名校八年级生物上册5.1.3软体动物和节肢动物导学案

软体动物和节肢动物
【感悟目标】
学习重难点：软体动物和节肢动物的主要特征。

【课内探究】开心预习梳理,轻松搞定基础。

【自主学习】
(一)、软体动物【阅读P12-P13文字，回答下列问题】（5分钟）：
1、软体动物种类很多，约有万种，是动物界第二大门类。

2、常见的软体动物有：，，，，，其中没有贝壳的有。

3、贝壳是由分泌的物质形成的，双壳类动物可以用缓慢运动，利用与水
流进行气体交换。

★4、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有，大多数有；运动器官是。

(二)、节肢动物【阅读教材P14—17页页通过阅读和观察图回答下列问题】（5分钟）：
1、地球上种类最多的一类动物是，常见的节肢动物有(写出10种)
2、是节肢动物中种类最多的一类动物。

3、蝗虫的身体分为：、、三部分，胸部长有足和对翅，用于
和。

腹部的体表有用于，昆虫身体表面包着坚韧的，不仅能自己，还能起到防止的作用。

★4、昆虫的主要特征：身体分为、、三部分，有一对、对足，一般有
两对。

★5、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的；和分节。

二、合作探究（5分钟）：
1、两支装满水的试管分别放入两只活蝗虫如图所示
(1).这两只蝗虫最先死亡的是哪只？为什么？
2、软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存意义有什么相同和不同之处？
【归纳总结】你收获了什么？（3分钟）
【习题跟踪】
1、下列属于环节动物的是（）
A 对虾
B 蜈蚣
C 蛇
D 水蛭
2、蝗虫蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（）
A .呼吸运动
B 消化活动
C 产卵
D 感受气味
3、关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（）
A 气体交换之处
B 气体进入的“门户”
C 和听觉有关
D 完成气体交换和形成听觉
4、下列哪项不是节肢动物所具备的特点（）
A身体分部有许多体节构成 B 体表有外骨骼
C 都有三对足两对翅 D足和触角都分节
5、蝗虫外骨骼的作用( )
A 防御敌害
B 协助运动
C 有利于捕食 D防止水分蒸发
6、下列动物不是节肢动物的是( )
A．蜜蜂 B.蟋蟀 C.河蟹 D.乌贼
7、河蚌呼吸的特点( )
A体表呼吸 B外套膜呼吸 C用鳃呼吸 D用肺呼吸
8、蝗虫的呼吸器官是( )
A、气门
B、气孔
C、气管
D、肺
9、地球上种类最多的动物是( )
A软体动物 B昆虫 C、鸟类 D、哺乳动物
10、珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠，光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关（）
A．贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.内壳
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．水族馆是水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”指出下列哪一组是真正的鱼类（）
①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼
A．①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．②④⑥⑧
2．下列没有成型细胞核的是（）
A．霉菌 B．肺炎球菌 C．蘑菇 D．海带
3．下列说法与鸟适于飞行生活无关的是（）
A．身体呈流线型 B．具有脊椎骨
C．骨骼轻、薄、坚固 D．翼上有大型的羽毛
4．当伸肘时，肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态，屈肘时，肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态，直臂垂直提重物时，感到很累，这时肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态。

（）
A．收缩舒张舒张收缩收缩收缩 B．舒张收缩收缩舒张舒张舒张
C．收缩舒张舒张收缩舒张舒张 D．舒张收缩收缩舒张收缩收缩
5．在桔皮上长的绒毛状物体是什么，飘起来的物体又是什么? （）
A．细菌的菌落孢子 B．细菌的菌落受精卵
C．霉菌的菌落孢子 D．霉菌的菌落受精卵
6．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（）
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D．生态系统的多样性受到影响，不会影响生物种类的多样性和基因的多样性
7．下列叙述中，与蛇适应陆地生活没有直接关系的是
A．卵生 B．体表覆盖角质的鳞片或甲 C．卵外有坚韧的外壳 D．用肺呼吸
8．禽流感给养殖业造成巨大损失，对于禽流感病毒的描述不正确的是（）
A．个体微小，结构简单
B．离开寄生的活细胞不能进行生命活动
C．只有蛋白外壳，不含遗传物质
D．该病毒属于动物病毒
9．下列图中动物的行为属于学习行为的是（）
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
10．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。

这是由于（）
A．空气缺氧B．缺乏饵料C．水中缺氧D．池塘缺水
11．生物多样性最直观的体现是（）
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量的多样性
12．下列哪组动物是我国特有的珍稀动物（）
A．大熊猫、老虎 B．藏羚羊、东北虎
C．扬子鳄、朱鹮 D．藏羚羊、响尾蛇
13．在动物的分类阶层中，哪一级包括的动物种类最多（）
A．界 B．科 C．纲 D．种
14．下图中生物在分类上正确的是（）
A.葫芦藓
B.簕杜鹃
C.鲸
D.鸽子
15．现在，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。

下列哪项不是造成这种现象的主要原因
A．栖息地和繁殖环境遭到破坏B．传染病的流行
C．环境污染日趋严重D．人类的大量捕杀
16．两千多年前,我国森林覆盖率达50%,而现在仅为21.63%，这种变化导致的结果是
A．对动物的影响不大
B．野生动物有了更大的生活空间
C．少量的以植物为食的野生动物数量减少
D．大量的野生动物因栖息地丧失或食物减少而灭绝或濒临灭绝
17．多肉植物（主要是指景天科的植物）是许多同学喜爱养殖的植物。

全世界现有多肉植物一万余种，而许多新品种是人们通过不同品种杂交培育出来的。

培育出这些新品种利用的是：
A．生态系统多样性B．遗传多样性
C．生存环境多样性D．物种多样性
18．在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中，实验材料是金鱼藻。

或许有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。

判断的主要依据是
A．金鱼藻有根、茎、叶的分化B．金鱼藻有种子
C．金鱼藻有发达的输导组织D．金鱼藻有果实
19．下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（）
A．种是分类的基本单位 B．分类的主要依据是生物的相似程度
C．同种生物的亲缘关系最远 D．分类单位越大，包含的生物种类越多
20．下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是（）
A．法布尔对昆虫的研究B．弗里施对蜜蜂色觉的研究
C．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究D．劳伦斯对小野雁学习行为的研究
二、填空题
21．生物分类的等级单位从高到低依次是界、___、纲、___、___、属、___ 七个主要单位。

最基本的分类等级是__________。

22．哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的_____、起支点作用的关节和起动力作用的_____组成．23．请说出爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的________或甲；用________呼吸；在陆地上产
________，卵表面有坚韧的________。

24．鸟的___发达,有些能在疾飞中捕食。

用坚硬的角质的___来啄取食物,没有牙齿。

食量___,消化能力___,排便速度___。

25．哺乳动物的主要特征：体表被_____，胎生，哺乳，_____分为门齿、犬齿和臼齿．
三、判断题
26．被誉为杂交水稻之父的是列文虎克． ______ ．
27．判断题
(1) 保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性。

（_____）
(2) 鸟类的羽毛只跟其飞翔有关系。

（_____）
(3) 同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的（_____）
(4) 自然界中的微生物大多数对人类是有益。

（_____）
(5) 蚯蚓的皮肤总是保持湿润，这跟它的呼吸有关系。

（_____）
28．一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。

_____
29．真菌都是多细胞的生物。

（_______）
四、连线题
30．将下列动物的行为连线。

31．连线题
五、综合题
32．（9分）仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_______。

（2）E与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，_______，体表被覆羽毛等。

（3）F特有的生殖特点是______。

（4）将以上动物按照由低等到高等的顺序排列，以下选项正确的是_______。

A.ABDCFE
B.ABCDEF
C.ADBFCE
D.ABDCEF
33．（9分）美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患枯黄病，使大豆产量下降。

70年代以来，美国科学家在我国找到野生大豆，引进美国与当地大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。

（1）这是利用的多样性改良作物品种的一个典型实例。

（2）美国科学家从我国引进的野生大豆，利用了其优良品质，该品质是由决定的。

（3）我国的野生大豆与美国的栽培大豆在分类上属于同一。

（4）生物分类单位由大到小的排列顺序为，最基本的分类单位是。

34．在白菜等十字花科蔬菜的叶上,常常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫,而在芹菜等非十字花
科植物的叶上则看不到这种昆虫。

菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?请回答在探究这一问题的制订计划环节中,有关提高实验结果和结论可靠性的问题。

(1)实验材料的选择是否恰当,关系到实验结果的可靠性。

下图表示菜青虫发育要经过的几个阶段,本实验选作初始实验材料的是其中的________,你的理由是______。

(2)要提高实验结果的可靠性,需要设计对照实验。

本探究活动对照实验的设计为:用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与________________________进行对照。

(3)控制单一变量,是保证实验结果可靠性的关键因素。

下图是实验材料放置的几种方式,其中只有丙能保持单一变量。

请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因。

甲________________;乙
____________________。

(4)在实验进行到什么程度时计数,计数时设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。

本实验中判断菜青虫取食的标准应是（____）
A.菜青虫离“叶片”比较近时
B.菜青虫爬到了“叶片”上时
C.菜青虫开始吃“叶片”时
D.菜青虫把“叶片”吃完时
(5)证据越充足,所得出的实验结论可靠性就越高。

如果给你提供白菜、油菜、卷心菜、萝卜4种十字花科植物和芹菜、莴苣、韭菜、葱4种非十字花科植物,为获得最为充足的证据,应如何选择使用这些实验材料,请将你设计的放置方式填写在下图中的空白圆圈内;如果按你的上述设计进行实验,要获得更为充足的证据,还应进行的实验环节是__________________________。

35．请将下列现象与相应的动物行为联系起来（把后面的字母填到前面对应的括号中）。

【参考答案】***
一、选择题
二、填空题
21．门；目科种种
22．骨骨骼肌
23．鳞片肺卵卵壳
24．视觉喙大强快
25．毛牙齿
三、判断题
26．错
27．对错错对对
28．对
29．错
四、连线题
30．先天性行为——孔雀开屏、母鸡孵卵；学习行为——鹦鹉学舌、小学生写字
31．
五、综合题
32．（1）脊柱（2）前肢变为翼（3）胎生（或胎生、哺乳）（4）B 33．（1）基因（2）抗大豆萎黄病基因（3）物种；（4）界、门、纲、目、科、属、种；种．34．受精卵避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度非十字花科植物汁液涂抹的滤纸植物和菜青虫之
35．（1）蜜蜂采蜜（ B ）
（2）蜻蜓点水（ A ）
（3）乌贼喷墨（ D ）
（4）家燕南飞（ C ）
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．下图中的动物是我国的国家一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是
A．神龙架自然保护区
B．武夷山自然保护区
C．青海湖自然保护区
D．卧龙自然保护区
2．鱼游泳时，口和鳃盖后缘相互交错地张开和闭合，因为（）
A．它在吃东西
B．它在呼吸
C．它在感知水流
D．它在排出口腔中的污物
3．从行为获得的途径看，“蜘蛛结网”和“鹦鹉学舌”分别属于
A．学习行为学习行为 B．先天性行为学习行为
C．先天性行为先天性行为 D．学习行为先天性行为
4．鳗鱼属鱼类，似蛇，但无鳞，成熟后洄游到海洋中产卵地产卵，一生只产一次卵，产卵后就死亡。

决定鳗鱼这类生理活动和行为的物质是（）
A．糖类 B．脂肪
C．蛋白质 D．脱氧核糖核酸
5．大肠杆菌噬菌体的生殖方式是
A．自我复制 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．有性生殖
6．青蛙的皮肤裸露而湿润，这一特点对于青蛙生存的意义是
A.加快体内水分散失
B.有利于体表和外界进气体交换
C.减少游泳时的阻力
D.适应水中生活，运动灵活
7．用你所学的生物知识来判断，正确的是（）
A．鸟类适于飞行生活的形态结构有很多，其中用肺和气囊完成气体交换，称为双重呼吸
B．人体很多疾病是由于营养不良引起的，如适当多吃动物肝脏可预防和治疗夜盲症和佝偻病
C．植物在白天既进行光合作用和呼吸作用，也能进行蒸腾作用，夜间只进行呼吸作用
D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。

8．下列属于我国特有的珍稀动物是（）
A．大熊猫 B．河豚 C．美人鱼 D．猎豹
9．屈肘时，上臂肌肉的状态是（）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
10．在生物分类等级中，生物之间共同特征最多的是（）
A．界 B．科 C．属 D．种
11．目前野生的长江江豚数量已不足1200头，且正在以每年6.4%的速度递减，如不抓紧保护，很可能步白鳍豚后尘，在10至15年间出现功能性灭绝．下列关于江豚的说法正确的是（）
A．与猩猩相比，江豚与人类的亲缘关系更近
B．刚初生的长江江豚通过母乳获取营养
C．保护江豚最有效的方法是将其转移到水族馆
D．气候变化是导致长江江豚数量急剧下降的主要原因
12．现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。

你认为哪两种植物的共同特征最多?( )
A．B和C B．A和B
C．D和A D．C和E
13．下列对环境问题的有关叙述中，不正确的是（）
A．森林的可持续发展是指定期砍伐一定数量的树木，而不会影响森林正常生长
B．保护和利用森林资源的最佳方法是封山育林、禁止砍伐
C．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园
D．土地是一种不可再生的资源，地球上所有的人都必须共用这一有限的资源
14．以下四种动物，与狼亲缘关系最近的是（）
A．狗 B．郊狼 C．狐 D．虎
15．培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是
①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养
A．①②④③B．②①④③C．③①②④D．①③②④
16．白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物，是我国一级保护动物，保护白头叶猴，最为有效的措施是( )
A．建立自然保护区，实行就地保护
B．制定法律，禁止人们狩猎和买卖
C．迁出原地，在动物园中保护
D．建立白头叶猴的精子库，以保护白头叶猴的遗传资源
17．生物多样性是大自然馈赠给人类的宝贵财富，必须加以保护。

在以下关于保护生物多样性的说法中错误的是
A．保护生物多样性并不意味着完全禁止开发和利用生物资源
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值
D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种
18．“中国鸽子树”是指
A．珙桐 B．玫瑰 C．月季 D．水仙
19．下列有关生物多样性的叙述，不正确的是
A．物种多样性是由遗传物质的多样性决定的
B．就地保护是保护生物多样性最为有效的措施
C．我国是裸子植物最丰富的国家
D．我国的生物多样性不会受到威胁
20．金丝猴是我国“国家级保护动物”，为保护金丝猴，最为有效的措施是（）
A．制定法律，禁止人们狩猎和买卖
B．迁出原地，在动物园中保护
C．建立自然保护区
D．建立金丝猴的精子库，以保护金丝猴的遗传资源
二、填空题
21．保护动物的多样性措施包括_____保护、_____保护和法制教育和管理．
22．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。

请据图回答：
⑴G与涡虫的结构都比较简单，它们都具有的共同特征是___________________。

⑵依据是体内有无脊柱，可以将图中_____________分成无脊椎动物，__________为脊椎动物。

⑶以上动物中属于恒温动物的是______________。

⑷比较B和E两种动物，它们身体的共同特点是___________________________；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____________________________。

⑸动物D特有的生殖发育方式是___________________，大大提高了后代的成活率。

⑹一生当中有三种呼吸器官的动物是_________________。

23．简述生物多样性的内涵．
24．试解释酵母菌在酿酒和制造面包过程中的作用。

________
25．根据观察鲫鱼的实验完成下列问题：
（1）鲫鱼的身体呈梭形，有利于减小游泳时的___________ 。

（2）鱼游泳时，主要靠__________ 部和 __________部的左右摆动，击打水流产生前进的动力。

（3）用吸管吸取一些墨汁，慢慢的滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的________后方流出。

（4）轻轻掀起鳃盖，观察鱼鳃的颜色是红色，原因是鳃丝上布满了_____________。

三、判断题
26．“珙桐”被称为植物界的“活化石”。

（___）
27．种是生物分类等级中最基本的分类单位。

（_____）
28．哺乳动物都具有门齿、犬齿和臼齿，以便于取食．_____
29．乌龟的呼吸器官是肺。

（_______）
四、连线题
30．请将下列动物的具体行为与动物行为的类型对应起来
31．将下列动物行为与其所属类型用线连起来．
五、综合题
32．（9分）阅读下面的材料，分析回答问题：
自然界中各种各样的生物都与人类有着密切的联系。

例如果蝇、小鼠、噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、秀丽隐杄线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物常常被用于科学研究，以揭示生命活动的规律，因此它们被称为“模式生物”。

科学研究中选择何种生物作为“模式生物”，往往取决于所要研究的具体问题。

（1）在人类药物的开发研制过程中，一般会选择上面提到的_____作为模式生物，原因是它与人类的共同特征较多，亲缘关系较近。

例如，它与人类都有高度发达的_____，能够敏锐感知外界环境的变化，并对复杂多变的环境及时做出反应。

（2）非洲爪蟾常用于胚胎学研究，原因是它的卵和胚胎个体都比较大，便于进行显微注射、胚胎切割和移植。

非洲爪蟾生活在水中，但长时间接触不到空气会被“淹死”，原因是它主要依靠_____进行呼吸，
_____可辅助呼吸。

（3）果蝇是20世纪遗传学研究的“主角”其生殖和发育与非洲爪蟾有相似之处。

但果蝇的幼体在发育过程中会经历几次蜕皮现象，原因是_____。

（4）在上述生物中，有一种动物长约1毫米，体表有角质层，全身不足200个细胞，利用它做模式生物，可以追踪细胞的生长和发育，是研究细胞分化、个体发育的好材料。

据此，你推测该动物是_____，它在消化方面的结构特点是_____。

33．根据所学知识完成下列填空：
（1）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的________．
（2）________是保护生物多样性最为有效的措施．
（3）有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为________．
（4）生物的生殖有两种方式：一种是________，不需要经过两性生殖细胞的结合；另一种是经过两性生殖细胞的结合，由________发育成新个体．
34．咖啡因存在于咖啡、奶茶等饮料中，对于中枢神经具有兴奋作用。

有研究者认为①施用咖啡因可以改善老鼠记忆保持的能力，②长期慢性（一个月以上）施用咖啡因能够减缓老鼠的记忆衰退。

老鼠是一种天生擅长游泳但厌恶水的动物，落水后会本能寻找水中能站立避水的场所，在陌生的落水环境下，老鼠寻找站立点的过程还涉及复杂的记忆。

据此，某医学研究小组就“不同浓度的咖啡因对于老鼠空间记忆的影响”进行了探究。

步骤如下：
（1）选择健康且体重相近的成年老鼠 40 只，随机分为A、B、C、D 四组，每组10只。

（2）给四组老鼠分别灌人不同浓度、同等剂量的咖啡因溶液，如表。

（3）30 分钟后将老鼠分别投人四个大小和造型相同的水迷宫中，水迷宫中有站台可避水。

（4）记录老鼠从落水至找到站台的时间（潜伏期）。

每天训练4次，连续5天，统计平均值，如图。

（1）上述信息可知，“老鼠落水后寻找站立点“的逃生行为是_____。

①先天性行为②学习行为③兼具①和②特征
（2）该研究小组设置的对照组是_____，与其它组对照，变量是_____。

（3）观察图中A组的数据发现，随着训练天数的增加，_____。

说明老鼠具有一定的学习能力。

（4）若要得出不同浓度的咖啡因是否影响了老鼠的逃生行为，需要观察比较_____的数据。

（5）该实验可以用于论证文中划线处的哪﹣一个观点？_____（填序号），本实验数据支持该观点吗？_____。

35．
【参考答案】***
一、选择题
二、填空题
21．就地易地
22．有口无肛门 BEG ACDF AD 没有脊椎骨组成的脊柱外骨骼不能随着身体生长而长大胎生、哺乳 C
23．生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性、生态系统的多样性
24．酵母菌发酵分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳
25．阻力尾部躯干部鳃盖毛细血管
三、判断题
26．T
27．对
28．错
29．对
四、连线题
30．
31．
五、综合题
32．小鼠神经系统和感觉器官肺皮肤其体表的外骨骼不能随着身体的生长而生长
秀丽隐杆线虫有口有肛门
33．（1）液泡（2）建立自然保护区（3）抗生素（4）无性生殖；受精卵
34．③ A 咖啡因溶液的浓度该组老鼠从落水到找到站台（潜伏时间）的时间变短各组（或ABCD 组）①不支持
35．。