最新小学六年级校园广播稿

广播是小学生的好朋友，作为小学六年级的广播是怎么样的呢？下面整理了小学六年级广播稿，供你参考。

小学六年级广播稿篇1邢敬妍：今天由我们61班为大家广播，今天的广播有一个小小的主题‘面对考试’希望大家认真收听!
牟嘉琪：快要考试了!怎样才能做好复习来确保我们的成绩呢
让我们一起来听一听吧！
宋恒淦：『语文复习』
首先你要认真读一遍课文注意字词。

然后根据老师课上的讲
解和笔记自己理解课文内容。

如果这时你有不懂或遗忘的知识要
及时问你的老师。

接着,你应该根据自己的复习资料再把课文巩固
一下做到心中有数才好
最后要把练习册上的错题看几遍。

贾会贤：『数学复习』
对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述，而且要灵
活应用对课本后练习题我们必须逐题过关每章后的复习题带有综
合性，这个考试的重点大家也应该掌握我们应该学会依据基础知
识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，
变为系统的条理化的知识点最后我们还应把以前做错的题再
做一遍!
吴浩然：“那如果搞好了复习，考试时万一紧张该怎么办请
收听考试时该怎么办”
牟嘉琪：“有些同学一见到陌生的题目就头脑一片空白，建
议先深呼吸，让自己平静下来，考生在答题时要看清题目，明确
思路。

遇到难题时，要自我暗示：“没问题，我可以，我觉得难，别人也一定觉得难。

”答题时，如果思路突然中断或脑子一片空白，可以停顿一下，深呼吸并暗示自己“我已经放松了，可以继
续开始了”。

不要怕浪费了这些停顿时间，在整场考试中，这点
时间占的比例是可以忽略不计的。

在解题技巧方面，首先要舍得
放弃考题。

适度放弃可以创建良好心态，争取最佳效果。

用5分
钟来做审题时间，同学们可以迅速地浏览一遍试卷，把题目分成
三类：50%为必做题、25%为放弃题和25%为争取题，必做题用30%
的时间量完成，争取题用70%时间量完成。

这个方法对于学习中等及中等偏低的同学效果特别好。

吴浩然：“在剔除了放弃题后，做题顺序可先易再难，最后
做中等难度题。

尤其是一些求证推导题要放到中间来做，在做题时，若过三分钟没有解题思路，也要先舍弃，跳过再说。

当然，
若有时间，可以反过来再试试做放弃的题目。

在心情放松的情况下，说不定能攻下难关。

在检查题目前，要先换一个舒适的坐姿，在大脑中哼一首歌，再用逆推理的方法检查试卷。

贾会贤：考试的注意事项都说的差不多了，那么，我们该如
何积极备考呢
邢敬妍：我们尽量保持安静的学习环境的同时，应维持日常
生活习惯，饭后听听音乐，晚上看看二三十分钟的新闻报道，并
不影响学习，反而能使学习效率提高;
另外，做习题时间长了，要注意调节，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力、良好的心态投入考试。

自己也始终处于自信
而不自满、自尊而不自负的心理状态。

考试前应做好精神上的准备工作，有利于放松紧张心情，有
条不紊地进入应试状态。

精神准备除了要调整好情绪，还要保证
充足的睡眠。

要重视科学用脑，不要熬夜。

还要注意起床不要离
考试时间太近，起床后应活动一下。

入场前，如仍处于紧张状态，可以作几次深呼吸，哼几句流行歌曲，想点与考试无关使自己高
兴的事，积极参与同学间谈笑来转移注意力，冲淡紧张情绪。

牟嘉琪：怎么样，同学们，你们对考试有把握了吗
邢敬妍：愿同学们能够发挥出自己的应有水平，更上一层楼!
小学六年级广播稿篇2一、开播寄语：
送走了冬的严寒，迎来了春天的温馨。

沐浴着三月和煦的阳光，感受着阵阵春风的温柔，我们吹响了新学期嘹亮的号角，我
们翻开了人生新的扉页。

带着老师们无限的关怀，满载小朋友们
所有的希望，我们的老朋友——红领巾广播再次来到了我们的身边。

二、栏目介绍：
红领巾广播站为您设置了以下六个栏目。

它们分别是：校园
传真、传统节日、德育专栏、英语快餐、佳作欣赏、知识百宝箱。

我们将定期播出其中的四个栏目，传统节日栏目以插播的形式播出，校园传真栏目则随时播出。

1、《校园传真》：以报道校园新闻，发表最新动态为宗旨，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、师生关注的事情、好人好事，以及校纪校规、竞赛情况等。

2、《传统节日》：向同学们及时介绍国内外重大节日，引起同学们的注意，并向同学们介绍一些重大节日的来历。

3、《德育专栏》：学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园礼仪》《安全教育》以及学校制定的各种规章制度等。

4、《英语快餐》：帮助你学习或复习一些与我们生活息息相关的英语单词及简单对话。

5、《佳作欣赏》：带给学生一些校内外的优秀习作，作文可以是本班同学的范文，也可以是自己的习作、日记，还有一些是自己课外看到的优秀例文，培养学生写作的兴趣，并学会积累语言的能力。

6、《知识百宝箱》：为您介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。

三、广播站成员的构成：
1、本期广播站负责人：
2、本期责任编辑是：
播音：、、等。

3、播出时间：星期二至星期五上午7：50——8：00
四、结束语：
同学们，我们衷心地祝愿：红领巾小广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为您带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

为了使它办得更好，也真诚地希望您能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。

红领巾是我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!
小学六年级广播稿篇3甲：大家好!我是主持人嘟嘟乙：我是主持人的搭档
合：欢迎大家走进七彩精品屋!
甲：很高兴再次为大家广播!
乙：今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗
甲：哎，!那不就是上次我为大家讲的那本书嘛!
中心内容
乙：是的，其实这本书他启发了我们很多东西呢!善良勇敢、
友爱互助的品质，为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。

甲：可见一本好书的影响力是非常大的!尤其是对我们这样，
象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。

乙：所以我们要积累丰富的知识，让自己变得更加聪明啊。

甲：当然好的文章也对我们有很大帮助，下面我为大家读一
篇关于读后感的范文吧!
甲：我读了：“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅
读完这本书，觉得这里面的每一个故事都值得我们学习，第一：
它每一个小细节都包含着丰富的意思，第二：它整个故事里面都
是值得我们学习的要点，我觉得这本书是丰富多彩的故事，更是
一把难以得到的开启智慧之门的钥匙，这本书里装满了许多知识，我很喜欢阅读这本书，因为：它非常非常值得我们学习，我阅读
了这本书以后我觉得：我走进了知识森林，走进了：知识花园!
乙：这本书的优点是：教会我们做人的道理，怎样去做人、
怎样做好人，不应该怎样做人，等等的一些知识很值得我们学习，
我读了：“一点之差”这个故事，它深深吸引了我，我应该学习它，要有耐心，记住，坚持就是胜利，骄傲就是落后，我应该认真的学习他的优点，用钥匙打开智慧之门!
乙：这篇读后感虽然简短，但他的词汇运用的恰到好处，并且句子都很优美，可见他对那本书十分热爱!
甲：这篇文章的小作者写的可真好呀!
乙：今天我们还是来为大家讲一个小故事
甲：请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧!
乙：有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。

有一次他们外出旅行，回家时发现大楼停电了。

他们只好背着大包的行李开始爬楼梯，爬到20楼的时候他们有些累了，哥哥说：“包太重了，不如这样吧，我们把包放在这里，等来电后坐电梯来拿。

”弟弟觉得这个提议不错。

于是，他们把行李放在了20楼，继续往上爬。

他们说笑着继续往上爬，可是好景不长，到了40楼，两个人累得实在不行了。

想到还只爬了一半，兄弟二人开始互相抱怨，指责对方不留意大楼的停电公告，才会落得如此下场。

他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。

到了60楼，他们累得连吵架的
力气也没有了。

弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。

”于是他们默默地继续爬楼，终于——80楼到了!兄弟俩兴奋地来到家门口，却发现他们的钥匙留在了20楼的行李包里了……
甲：这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。

20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。

可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中又度过了20年。

到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。

到了生命的尽头，才想起自己好象什么事情没有完成……原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成……
乙：是啊，人生就是如此。

我们中的很多人都是忙忙碌碌漫无目的地生活着，到老年时才后悔莫及，于是开始深深地自责，然后在自责中遗憾走完自己的一生。

结束语
乙：节目的最后又到了有奖问答的环节，今天的题目是：今
天我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟，他们家
住在几楼三四五六年级的问题是：故事是一个怎样的故事答案是：80楼人生的故事
甲：好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜：
乙：今天的广播就这样结束了，期待下次的见面，再见!
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