阜桥小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

阜桥小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（6分）与左边相等的小数是
（1）0.300（）
A. 0.05
B. 0.30
C. 0.0030
（2）0.003（）
A. 0.05
B. 0.30
C. 0.0030
（3）0.050（）
A. 0.05
B. 0.30
C. 0.0030
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【考点】小数的性质
【解析】【解答】（1）0.300=0.30 （2）0.003=0.0030 （3）0.050=0.05
故答案为：B C A
【分析】小数基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。

2．（2分）下面（）与9.07吨相等。

A. 907千克
B. 9070千克
C. 9700千克
【答案】B
【考点】含小数的单位换算，吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：9.07吨=9070千克。

故答案为：B。

【分析】1吨=1000千克。

3．（2分）从正面、侧面或上面观察右图，不可能看到的形状是哪个？（）
A. B. C.
【答案】C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：A、和左面看到的形状相同；
B、和右面看到的形状相同；
C、从正面、侧面或上面观察，都不可能看到的形状．
故答案为：C．
【分析】找到从正面、侧面和上面观察物体得到的图形，再依此作出判断即可．4．（2分）下列各种图形中，是轴对称图形的是（）。

A.
B.
C.
【答案】A
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：根据轴对称图形的定义可知，A是轴对称图形。

故答案为：A。

【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。

5．（2分）下面说法不正确的是（）。

A. 除法是乘法的逆运算
B. 乘法是若干个相同数字相加的简运算
C. 在除法描述中，除和除以意思相同。

【答案】C
【考点】乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：在除法中，除和除以意思不同。

故答案为：C。

【分析】在除法中，A除B是B÷A，而A除以B是A÷B，所以它们的意思不同。

6．（2分）1.6里面有（）个百分之一。

A. 16
B. 160
C. 1600
【答案】B
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：1.6=1.60，1.6里面有160个百分之一。

故答案为：B。

【分析】1.6的计数单位是0.1，共有16个十分之一，也就是160个百分之一。

7．（2分）98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（）进行简便计算的。

A. 分配律
B. 交换律
C. 结合律
【答案】A
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法分配律进行简便计算的。

故答案为：A
【分析】乘法分配律：两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同。

8．（2分）如果直角三角形的一个锐角是27°，那么另一个锐角是（）。

A. 20°
B. 63°
C. 153°
【答案】B
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：90°-27°=63°
故答案为：B
【分析】直角三角形的两个锐角度数和是90°，用90°减去其中一个锐角的度数就是另一个锐角的度数。

9．（2分）从上面看到的是（）
A. B. C.
【答案】C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：通过观察可知，左边竖着有两个正方形，右边的上边有一个正方形，如图所示：
故答案为：C．
【分析】从上面观察看到左边竖着有两个正方形，右边的上边有一个正方形．
10．（2分）0.58＋0.26=（）
A. 1.6
B. 8.4
C. 5.6
D. 0.84
【答案】D
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：0.58+0.26=0.84。

故答案为：0.84。

【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

11．（2分）小明的爸爸的身高是1米72厘米，小刚的爷爷的身高是1米68厘米，分别合（）米与（）米。

A. 17.2，16.8
B. 1.72，16.8
C. 17.2，1.68
D. 1.72，1.68
【答案】D
【考点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解：1米72厘米=1.72米，1米68厘米=1.68米。

故答案为：D。

【分析】1米=100厘米，据此换算即可。

12．（2分）下面分别是三角形三条边的长度，不能围成三角形的是（）。

A. 1cm、2cm、3cm
B. 2cm、3cm、4cm
C. 5cm、6cm、7cm
【答案】A
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解：A、1+2=3，不能围成三角形；
B、2+3＞4，4-2＜3，能围成三角形；
C、5+6＞7，7-5＜6，能围成三角形。

故答案为：A。

【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

因此三角形两条较短的边相加要小于第三边，最长和最短的边相减要小于第三边。

二、填空题
13．（2分）400×________×8=400×（15×________）
【答案】15；8
【考点】乘法结合律
【解析】【解答】解：根据乘法结合律可知：400×15×8=400×（15×8）。

故答案为：15；8
【分析】三个数相乘，先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘再乘第一个数，积不变，这叫做乘法结合律。

乘法结合律用字母表示为：（a×b）×c=a×（b×c），根据乘法结合律填空即可。

14．（4分）看图回答
喜=________爱=________数=________学=________
【答案】1；4；6；3
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：喜=1，爱=4；数=6，学=3。

故答案为：1；4；6；3。

【分析】这些数都是一位小数，十分位上的数字都一样，而且计算出的结果十分位上的数是2，所以这四个学加起来的和是12，所以学=12÷4=3；这些数中，除了第一个数的个位是0外，其他三个数的个位都一样，再加上十分位进上的1，结果是9，那么这些数的个位上数字的和是19-1=18，所以数=18÷3=6；最后两个数的十位上的数相同，加上个位上进的1，是9，那么爱=（9-1）÷2=4；故喜=1。

15．（2分）一个两位小数，保留一位小数后是4.5，这个小数最大是________，最小是________。

【答案】4.54；4.45
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：一个两位小数，保留一位小数后是4.5，这个小数最大是4.54，最小是4.45。

故答案为：4.54；4.45。

【分析】两位小数要保留一位小数，那么要看这个小数的百分位，要对小数的百分位进行“四舍五入”，满五向前一位进一，不满五，去掉百分位上的数即可，据此作答即可。

16．（4分）图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；
图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。

【答案】7；9；9；11
【考点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：图A中有7个小立方体组成；图B中有9个小立方体组成；图C中有9个小立方体组成；图D中有11个小立方体组成。

故答案为：7；9；9；11。

【分析】数出图中所组成组合图形的立方体的个数即可。

17．（2分）计算65-（13.5+24.6）时，应先算________法，再算________法。

【答案】加；减
【考点】小数加减混合运算
【解析】
【解答】计算65-（13.5+24.6）时，应先算加法，再算减法。

故答案为：加；减。

【分析】根据小数加减混合运算顺序解答即可，加法和减法是同一级运算，一般按前后顺序运算，如果有带括号的，要先算括号里面的。

三、解答题
18．（10分）期中考试第一小组和第二小组的数学成绩如下：（单位：分）
第一小组：98、96、100、85、92、99
第二小组：94、99、93、88、96、94
（1）分别算出两小组的数学平均分．（按第一小组、第二小组的顺序回答）
（2）你还能提出什么问题？
【答案】（1）解：（98+96+100+85+92+99）÷6
=570÷6
=95（分）
（94+99+93+88+96+94）÷6
=564÷6
=94（分）
答：第一小组平均分是95分，第二小组平均分是94分。

（2）解：第一小组的数学平均分比第二小组多几分？
95-94=1（分）
答：第一小组的数学平均分比第二小组多1分。

【考点】平均数的含义及求平均数的方法
【解析】【分析】（1）用每组的总分除以6即可求出每小组的平均分；（2）提出一个合理的数学问题并解答即可。

19．（5分）有三个盒子，第一个盒子里装了两个5g的红球；第二个盒子里装了两个6g的红球；第三个盒子里装了一个5g的红球和个6g的红球。

每个盒子外面贴的标有球的质量的标签都是错的。

聪明的李平只从一个盒子里取出一个红球，放在天平上称一下，就把所有的标签都改正过来了。

你知道他是怎样做的吗? 【答案】从标有“一个5g的红球和一个6g的红球的盒子里拿出一个红球，称量一下，若称出该球重6g，则此盒子里装的是两个6g的红球；标有“两个6g的红球”的盒子里装的是两个5g的红球；标有“两个5g的红球”的盒子里装的是一个5g的红球和一个6g的红球。

若称出该球重5g，则此盒子里装的是两个5g的红球；标有“两个5g的红球”的盒子里装的是两个6g的红球；标有“两个6g的红球”的盒子里装的是一个5g的红球和一个6g的红球。

【解析】【分析】根据题目可知每个盒子外面贴的标有球的质量的标签都是错的。

从标有“一个5g的红球和一个6g的红球的盒子里拿出一个红球，根据逻辑可知这个盒子里面的红球肯定不是放着一个5g的红球和一个6g 的红球，假如称量下，这球重6g，那么这个盒子放着的是两个6g的红球，重5g就是放了两个5g的红球，据此思路继续推断下去即可。

20．（5分）选择下列的数作分子或分母组成分数，写出10个，并将其分类。

我组成的
【答案】我组成的分数：、、、、、、、、、
真分数：、、、、、
假分数：、、、
【考点】真分数、假分数的含义与特征
【解析】【分析】根据题意，任意两个非0自然数都可以组成一个分数，然后根据真分数和假分数的定义分类，真分数：分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1；假分数：分子比分母大或者分子与分母相等的分数，叫做假分数，假分数大于或等于1，据此解答.
21．（5分）分一分。

【答案】解：锐角三角形：②④⑨；直角三角形：①⑤⑧；钝角三角形：③⑥⑦；等边三角形：④⑨；等腰三角形：④⑧⑨
【考点】三角形的分类
【解析】【分析】等边三角形：三条边相等的三角形。

等腰三角形：至少有两边相等的三角形，相等的两边称为这个三角形的腰，腰和底边的夹角叫做底角，两个底角度数相等。

锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。

直角三角形：有一个角是直角的三角形。

钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。

22．（25分）根据图表回答问题
（1）水污染最严重的省份是（）。

（2）大气污染最严重的省份是（）。

（3）水污染共损失（）万元。

（4）江苏省的水污染比大气污染多损失（）万元。

（5）看了这幅图你有什么想法？
【答案】（1）解：水污染最严重的省份是江苏。

（2）解：大气污染最严重的是云南。

（3）解：水污染共损失：327+129+69+110=635（万元）
（4）解：江苏省的水污染比大气污染多损失：327-36=291（万元）
（5）解：看了这幅图，我想：水是生命之源，大气是人类生存不可缺少的，污染水和大气等于慢性自杀。

【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）紫色长条表示水污染，根据数据判断水污染最严重的省份；
（2）红色长条表示大气污染，根据数据判断大气污染最严重的省份；
（3）把几个城市所有的水污染损失的钱数相加即可；
（4）用江苏省水污染损失的钱数减去大气污染损失的钱数即可。

23．（15分）下面各题怎样计算简便就怎样算。

（1）15.6+18.2-15.6+18.2
（2）13.94-8.37-1.63
（3）1.08+1.08×99
【答案】（1）解：15.6+18.2-15.6+18.2
=15.6-15.6+18.2+18.2
=36.4
（2）解：13.94-8.37-1.63
=13.94-（8.37+1.63）
=13.94-10
=3.94
（3）解：1.08+1.08×99
=1.08×1+1.08×99
=1.08×（1+99）
=1.08×100
=108
【解析】【分析】（1）可以把第一个18.2加在算式的后面，这样计算简便；（2）运用连减的性质简便计算；
（3）把第一个1.08看作1.08×1，然后运用乘法分配律简便计算。

24．（5分）用计算器计算
768+4695= 6792+3721= 5888+2020=
588×96= 785×24= 666×55=
41600÷64= 28600÷55= 69600÷25=
36036×6= 36036×12= 36036×27=
【答案】768+4695= 5463 6792+3721=10513 5888+2020=7908
588×96= 56448 785×24= 18840 666×55= 36630
41600÷64= 650 28600÷55= 520 69600÷25=2784
36036×6= 216216 36036×12= 432432 36036×27=972972
【考点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】解答：68+4695= 5463 6792+3721=10513 5888+2020=7908 588×96= 56448 785×24= 18840 666×55= 36630
41600÷64= 650 28600÷55= 520 69600÷25=2784
36036×6= 216216 36036×12= 432432 36036×27=972972
【分析】本题要求正确的使用计算器。

25．（5分）列竖式计算
①1.56+8.44=
②39.6-20.9=
③2.55+15.33=
④0.96-0.32=
⑤4.08+5.24=
⑥31.9+2.45=
⑦36.45+23.14=
⑧59.86-23.36=
⑨92.66-3.27=
【答案】①1.56+8.44=10
②39.6-20.9=18.7
③2.55+15.33=17.88
④0.96-0.32=0.64
⑤4.08+5.24=9.32
⑥31.9+2.45=34.35
⑦36.45+23.14=59.59
⑧59.86-23.36=36.5
⑨92.66-3.27=89.39
【考点】多位小数的加减法
【解析】
【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法来计算。

26．（5分）自行车和轿车共有12辆，共有38个车轮。

自行车和轿车各有多少辆?
【答案】解：方法一：假设全是轿车：12×4-38=10（个）
自行车：10÷（4-2）=5（辆）
轿车：12-5=7（辆）
答：自行车有5辆，轿车有7辆。

方法二：假设全是自行车：38-12×2=14（个）
轿车：14÷（4-2）=7（辆）
自行车：12-7=5（辆）
答：自行车有5辆，轿车有7辆。

【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【分析】解：假设全是轿车，共有车轮12×4个，一定比38多，是因为把自行车也当作4个轮子来计算了，每辆自行车多算了（4-2）个轮子。

用一共多算的轮子数除以每辆自行车多算的轮子数即可求出自行车的辆数，进而求出轿车的辆数。