20192019学年高中地理湘教版必修一234天气系统-精品文档
2018-2019学年高一地理湘教版必修1同步配套课件:2.3.4 常见天气系统

探究一
探究二
(3)图1中,假设①②③为某城市在锋面移动过程中相对于锋面的 不同位置。分析城市处于①②③位置时气温、气压、天气状况的 差异。 提示:图1为冷锋,城市处于①位置时,在单一的暖气团控制之下, 气温较高,气压较低,天气晴朗;当锋面移动至该城市时(图中的②位 置),气温下降,气压升高,伴随着阴雨、大风天气;当城市处于③位置 时,在单一的冷气团控制之下,气温降低、气压升高,天气又变晴朗。 (4)图中冷锋与暖锋的降水区域有何异同? 提示:由图中可以看出,冷锋与暖锋的降水区域都主要集中在冷 气团一侧。冷锋降水集中于锋后,暖锋降水集中于锋前。
探究一
探究二
分
类 冷锋 暖锋 准静止锋 冷暖气团 冷气团密度大,在锋下;暖气团密度小,在锋上;锋面 相 位置 附近气温、气压等差异大,风力大 同 锋面倾斜 点 向冷气团一侧倾斜 方团势力 及 移动方向
冷锋
主 要 气团位置 区 暖气团上 别 升状况 降雨区
暖锋 准静止锋 暖气团势力强, 冷气团势力强,暖 冷气团势力弱, 势均力敌,来回 气团势力弱,向暖 向冷气团一侧 摆动或静止 气团一侧移动 移动 暖气团在锋前,冷 冷气团在锋前, — 气团在锋后 暖气团在锋后 被迫抬升 主动慢慢爬升 缓缓上滑
探究二
解析:第(1)题,读图可知,内蒙古高原东北部、新疆塔里木盆地均 受高压脊控制,难以产生降水;陕西省东北部此时位于冷锋锋前,受 单一气团控制,遭受雨雪天气侵袭的可能性小;甘肃省中部此时位 于冷锋锋后,最有可能遭受雨雪天气侵袭。第(2)题,与3—4日冷空 气南下的过程相比,6—8日从西伯利亚南下的冷气团经过陕西、河 南、湖北、安徽一带时,地面有大量积雪,地表温度较低,使冷空气 在南下的过程有了一个前方补给站,加之冷空气南下动力充足,使 冷气团势力变得更加强盛,冷气团和暖气团在江南至华南一带交会, 因此雪线更加偏南。 答案:(1)A (2)D
湘教版高二地理选择性必修1(2019版)_《天气系统》名师教案

第三单元大气的运动第三节天气系统本节内容是选择性必修一第三单元第三节的内容。
这一节,逻辑性比较强。
本节知识和前面两课时有一定的联系性,气候和天气在是描述大气的温度和湿度等特征,但本质上在时间尺度和空间尺度上又有一定的区别。
本节课通过经典的历史故事让学生理解天气和我们人类活动的影响。
通过形象易懂的图片,让学生学会识别天气系统及判断天气状况。
教材中安排了许多活动内容,教学过程中应该充分利用好这些活动,既可调动学生积极思维,使学生主动参与教学活动,活跃课堂气氛,又可以培养学生的读图能力和学习能力。
区域认知:通过局部地区形成的特殊天气现象从本质上来分析天气系统的生成、发育、运行过程综合思维:参照课本中的示意图,用逻辑思维来分析天气系统对地理环境的影响。
地理实践力:通过天气变化过程中的数据变化让学生能学会判定天气系统的类型,可以透过图表来对比不同的天气系统。
人地协调观:激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真,求实的科学态度。
让学生能够建立正确的自然观和价值观,认识到事物的发展都是经过一系列的基本要素的积累,微末变化最终实现本质的变化。
“天有不测风云”在当今社会已经不是很准确,一切自然地理想象都有规律可言。
1.理解锋面系统的特点及天气状况(重点)2.理解低压天气系统和高压天气系统气流运动特点以及对天气状况的影响(重点)3.理解地锋面气旋系统的形成和对局部地区的不同影响。
(难点)教师准备:课件、学案。
学生准备:结合学案课前预习。
A. B. C. D.4.下图中能大致表示该天气系统过境前后气压(实线)、气温(虚线)变化情况的是( )A. B.C. D.5.下列哪种情况也是因为该天气系统造成的( )A. 地中海冬季多雨B. 我国东南沿海的台风C. 我国北方夏季的暴雨D. 长江中下游地区的伏旱在冷空气的影响下,2015年2月20日夜间起,黑龙江省迎来羊年最强降雪。
截至22日17时,哈尔滨持续降雪42小时。
据此完成下列题。
3.3天气系统-高二地理课件(湘教版2019选择性必修1)

低压槽
低压槽
从低压延伸出来的狭长区域, 好比地形上的山谷
高
从高压延伸出来的狭长区域, 好比地形上的山脊
探究二 气旋、反气旋与天气
案例探究二
1、低压与气旋、高压与反气旋有何区别? 2、低压槽、高压脊分别描述等压线图上的那个部位? 3、气旋、反气旋的风向如何绘制?
探究二 气旋、反气旋与天气
低压
单位:hPa 水平气压梯度力
农场,还可能造成人员伤亡事故。 有利影响 ➢ 寒潮南侵带来大范围的雨雪天气,缓
解了冬天的旱情,使农作物受益。 ➢ 寒潮带来的低温,是目前最有效的天
然“杀虫剂”减轻来年的病虫害。
知识拓展:寒潮
积雪的好处:
雪水氮化物含量高,使土壤中氮素大幅度提高 雪水加速土壤有机物质分解,增加土壤有机肥料 大雪覆盖在越冬农作物上,起到抗寒保温作用 减少病虫害、病菌。
好处
①台风带来了丰沛的淡水。 ②使地球保持着热平衡 ③台风还能增加捕鱼产量。 ④缓解伏旱
危害
①狂风 ②暴雨 ③风暴潮
探究二 气旋、反气旋与天气
风向
气压梯度力
高
高
单位\hPa
半球 气流运动
北半球
水平 顺 时针由中心向
四周辐 散
南半球
水平 逆 时针由中心向
四周辐 散
二者 垂直
下沉
探究二 气旋、反气旋与天气
探究一 锋与天气
昆明准静止锋位于云贵高原,主要由 南下的冷空气和西南暖湿气流受云贵高 原地形阻滞演变而形成;云层低而薄, 易形成连续阴雨天气。
多出现于冬季,其间出现日数约占全 年1/2;锋区位置多在贵阳与昆明之间, 略呈西北——东南走向。
贵州高原“天无三日晴”便同昆明准 静止锋活动有关。
湘教版高中地理必修一2.3.4常见的天气系统

请欣赏
台风
探究活动二: 气旋、反气旋天气系统的判读
1、动手画出低压、高压系统的简单示意图
成果 展示
探究活动二: 气旋、反气旋天气系统的判读
2、思考:气旋、反气旋过境气压如何变化
气压 Hpa 1020
1010
1000
以气旋为例
1
3
5
7 日期
反气旋控制下的天气实例
我国北方秋高气爽的天气 长江流域的伏旱天气(7、8月份)
探究活动三: 锋面气旋系统的判读
气旋﹢锋面﹦锋面气旋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
赤壁位于长江中游典 型的季风区内,冬季盛 行偏北风,为什么会出 现局部地区的东南风?
分析图步骤: 要素、风向、气团性质、锋面性质及移动方向、天气状况
高 1012.5 1010.0 1007.5
1012.5
1010.0
1005.0
低 1002.5
【学以致用】 图8为“我国某地地面气压分布状况示意图”。读图回答1-2题。
1、在图中所示的天气系统中
A. a地的气压比b 地低
B. c地附近有冷锋活动
C. d地的风力比e 地小
D. e地的风向为偏北风 2、 a、c、d、e四地中,可能
出现降水天气的是
A. a
B. e
C. d
D. c
2、思考:气旋、反气旋过境气压如何变化
探究活动一: 锋面系统的判读及应用
1、绘制冷锋、暖锋面系统简易图
思考:两者的区别?
探究活动一: 锋面系统的判读及应用
2、下图所示的某锋面过境前后的气温和气压变化图是 暖锋还是冷锋? 你能仿照该图绘制出另一中锋面过境前后的气温和气压 变化图吗?
气温
3-3天气系统(湘教版2019高中地理选择性必修1)

3-3 天气系统
导入新课
2016年9月10日14时,西北太平洋 洋面上一个热带低压加强为热带风暴, 命名为“莫兰蒂”。“莫兰蒂”于9月 12日02时加强为台风,11时加强为强 台风。9月15日03时超强台风“莫兰蒂” 在厦门登录,之后逐渐减弱,于9月16 日凌晨在中国黄海海域消散。
一、锋与天气
1.气团
(1)概念
指位于对流层下部,在水平方向的一定范围内,温度、湿度 等物理性质相对均匀的大团空气。
下垫面
一、锋与天气
1.气团
(2)分类 按照气团本身的属性,以及它与经过地区的热力差异,通常分为 暖气团和冷气团。
暖气团 气团温度比移经地区气温高
冷气团 气团温度比移经地区气温低
15℃
②雨 区: 锋后,雨区窄 ③锋面坡度: 坡陡 ④冷锋过境时风力较大 (气压梯度力较大,锋面移动方向与 水平气压梯度力一致,增强了锋面附 近的风力)
一、锋与天气
3.锋的主要类型
(1)冷锋 冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋。
⑤冷锋天气
过境前
暖气团控制,气温高 (以城市为参照点) 气压低,晴朗
过境时
剧烈性天气 大风、雨雪、沙尘
◆缓解北方旱情; ◆低温杀害虫; ◆带来风力资源
一、锋与天气
寒潮入侵我国路线图
知能拓展
①西路:从西伯利亚进入中国新疆,经河西走廊向东推进;
青藏高 原
①
四川盆 地 云贵高原
一、锋与天气
寒潮入侵我国路线图
知能拓展
②中路:从西伯利亚中部和蒙古进入中国后,经河套地区和华中地区南下;
青藏高 原
② ①
四川盆 地 云贵高原
2018-2019高一地理湘教版必修1:第2章 第3节 第4课时 常见的天气系统

第4课时
常见的天气系统
当 堂 达 标 • 固 双 基
课 时 分 层 作 业
1.了解气团、锋面的概念和分类。 2.理解冷锋和暖锋、气旋和反气旋对天气的影响。(重点) 3.学会分析天气系统图,进行简单的天气形势分析和预报。(难点)
[自 主 预 习· 探 新 知]
(2)看锋面坡度
(3)看雨区范围及位置
(4)看符号
(5)看过境时及过境后的天气变化(看过境后的气温、气压变化)
[体验评价] 1.锋面性质不同,产生天气现象也不同。据此回答(1)~(2)题。
箭头指向表示气流运动方向
(1)甲、乙两图中,受锋面影响可能产生的天气现象是( A.甲图中暖空气主动抬升,形成降雨天气 B.甲图中锋过境后出现升温、降压、晴朗天气 C.乙图中暖空气主动爬升,形成连续性降水 D.乙图中锋过境后狂风大作,出现短时雷暴天气 (2)我国东部受甲图中锋面影响时,会出现的天气现象是( A.长江下游伏旱 C.北方寒潮 B.华北平原春旱 D.江淮梅雨
2.高压(反气旋)系统 (1)气流方向
______ 北半球:顺时针 ①水平:由中心 ____流向外围 ____旋转辐散 ______ 南半球:逆时针
②垂直:下沉辐散 ________ (2)天气特点:晴朗天气 ________
3.锋面气旋系统与天气 (1)平面结构:中心气压最低 ____,自中心向前方伸展一条暖锋 ____,向后方伸展一 条冷锋 ____,冷暖锋之间是暖空气,冷暖锋以外(在北半球为冷暖锋以北)是冷空 气。 (2)天气特征:天气变化比较明显,一般气旋是气流辐合上升系统,在两个
探讨 1 : 材料一描写反映的是冷锋过境还是暖锋过境?材料二中能正确反 映这次天气过程的是甲图还是乙图?
湘教版(2019)选择性必修一 3.3 常见的天气系统 课件(共45张PPT)

A. 图中②地不可能出现降水天气
B. 图中①地的气温最高
C. 图中①地的气压最高
D. 图中④地受暖气团控制
随堂练习
下图为“我国华北地区某时一周天气状况示意图”。
B 1.一周内,气温日较差最小的一天是
A.1日
B.3日
C.5日
D.7日
C 2.影响本周天气的天气系统为
A.低压
B.高压
C.冷锋
D.暖锋
3.该月最可能是 B
天气实例 6-7月长江中下游地区的“梅雨”天气
形成:在5月下旬,暖空气势力增强,进入大陆后,与从北方南下的冷空气相遇。 冷暖气团“旗鼓相当”,对峙时间长,因而造成了长时间的阴雨天气。
影响区域:长江中下游和淮河流域 时间:六月中旬到七月上旬前后。 天气:阴雨绵绵。
阅读-梅雨
Mould rains refers to the rainy weather with a long rainy period from the middle and lower reaches of the Yangtze River to southern Japan in early summer
异常梅雨。据此完成3~5题。
3.下列地区最易出现“倒黄梅”天气的是
A.长江中下游流域
B.东北地区
4.形成“倒黄梅”天气的主要原因是
( A)
C.华南地区
( D)
D.黄土高原
A.亚洲高压偏弱
B.印度低压偏强
C.阿留申低压偏强 D.西太平洋副热带高压偏弱
A 5.推测“倒黄梅”可能带来的影响是 ( )
A.当地果蔬品质下降
①“北方的冷空气”——这个季节不存在
②“暖湿气流”——气流方向错误
3.3.2 天气系统——低压、高压系统 课件 高二地理湘教版(2019)选择性必修1

逆时针 辐散
1025 高
1000 975
北半球
高
1025 1000 975
南半球
2、高压天气系统 —反气旋
北半球
下
高层辐合气流
沉
高
低层辐散气流
南半球
高
1 水平气流运动方向:从中心流向四周(北顺南逆) 2 垂直气流运动方向:下沉辐散
反气旋控制下的天气实例
我国北方秋高气爽的天气
长江流域的伏旱天气
向。
(3) M、N、P、Q四处,从纬度高低来看,受冷气团
控制的是_____, 受暖气团控制_____;
(4)根据冷暖气团的移动方 向判断:
L1处形成
锋,
L2处形成
锋
(5)根据锋的分布状况看,
M、N、P、Q四处,目前
可能出现阴雨天气的点
有:
;
(6)根据锋的移动状、况看,
将来天气可能转为阴雨天气
的是 ,天气可能转晴
3、从所处半球和气压场分布状况看,近地面该气压系统分别属于( )
A. 北半球、高气压
B. 北半球、低气压
C. 南半球、高气压 D. 南半球、低气压
4、该种天气系统出现时间与地点的组合,正确的是( )
A. 1月 地中海 B. 7月 夏威夷群岛 C. 7月 蒙古 D. 1月 冰岛
图为50°N纬线局部区域某季节海平面气压分布图。据图完 成下列题。
中心气流下沉
晴朗干燥
天气实例 夏秋之交我国东南 夏季我国长江流
沿海的台风天气
域的伏旱天气
1、关于气旋与反气旋的叙述,不正确的是(
)
A 气旋中心是低压,反气旋中心是高压
B 气旋四周气流逆时针流动、反气旋呈顺时针流动
地理湘教版(2019)选择性必修一第三章 第三节 天气系统(共58张ppt)

冷锋:冷气团主动向暖气团方向移动的锋。 冷锋移动的速度较快,常常带来较强的风。
冷锋符号
冷锋
过境前:气温高,气压低,天气晴朗; 过境时:降温、雨雪、大风等天气;
降水强度大, 降水主要在锋后。 过境后:天气转晴,气温降低,气压升高。
(3)冷锋与天气
过境前:单一暖气团控制,气温高,气压低,天气晴朗。 过境时:出现阴天、下雨、大风、降温等天气。(降雨在锋后) 过境后:单一冷气团控制,气温降低,气压升高,天气转晴。
常见的天气系统
(一)锋面系统与天气
1.气团 (1)气团概念:
在水平方向的一定范围内,物理性质(如温
在度单、一湿度气、团稳控定制度等下),相天对均气匀单的一大,团空一气般。为 晴朗天气。两气团交界处,天气会剧烈 变化。
(2)气团分类:
冷气团:比下垫面温度低的气团 暖气团:比下垫面温度高的气团
2.锋面系统
锋面气旋(北半球为例)
高 高压脊
(另:台风有利有弊)
反气旋控制下的天气实例
我国北方秋高气爽的天气
长江流域的伏旱天气
气流状况 气压状况
气旋
低气压
反气旋
高气压
气
由四周向中心旋转
流 水平 辐合
运 方向 动
北逆 南顺
特 点
垂直 方向
中心气流
上升
天气状况 多阴雨天气
由中心向四周旋转 辐散
北顺 南逆 中心气流 下沉
天气晴朗
天气实例
夏秋之交我国东南 我国长江流域的伏旱天气; 沿海的台风天气 我国北方 “秋高气爽”的天
*准静止锋*
准静止锋 时间
江淮 准静止锋
6月
成因
冷暖气团 势均力敌
地区—天气
天气系统课件 高中地理湘教版(2019)选择性必修1

小结
锋面气旋的判读规律:
(1)锋面在气旋中,且在低压槽部位。 (2)气旋左侧是冷锋,右侧是暖锋。(左冷右暖) (3)北半球北侧是冷气团,南半球南侧是冷气团 (4)降水多出现在冷气团一侧,暖气团一侧多晴朗天气。 (5)锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。北半球呈逆时针方向旋转, 南半球呈顺时针方向旋转。 (6)锋面气旋主要出现在中纬度地区
嘉兴城区
南
画一画受气旋、反气旋影响前后的气压变化
气 压
气旋
反气旋
过境前
过境时
过境后 时间
气旋:高低高 反气旋:低高低
气压情况 气旋
过境前 高
过境时 过境后
降低 高
反气旋 低
升高 低
锋面气旋系统
锋面气旋
地面气旋一般与锋面联系在一起,被称为锋面气旋。
北半球
975
1000
1025
高
1025
1000
975
南半球
1025 高
1000 975
高
1025
1000 975
(北半球)近地面顺时针辐散
(南半球)近地面逆时针辐散
典型的反气旋天气
1、长江流域7、8月伏旱天气 大体从7月中旬到8月中旬。 长江中下游地区被“副热 带高压”控制,形成反气 旋天气,以下沉气流为主, 降水少,日照长,太阳辐 射很强,气温高,蒸发旺 盛。农作物生长快,农田 需水量很大。常形成旱灾, 称为“伏旱” 2、北方“秋高气爽”的天气
异常年份: 夏季风强:北涝南旱 夏季风弱:北旱南涝
6、7月 江淮地区 (长江中下游地区)
4、5月 华南沿海地区
湿热夏季风
你能说出你以下天气是由哪种天气系统造成的吗?
(1)我国北方秋高气爽
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
锋。
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
锋面系统与天气 2019年 7 月21日特大暴雨袭击华北。 2019年 7 月21至 22日,北京、天津及河北出现区域性大暴雨到特大暴雨。
北京出现入汛以来最强降水过程,全市平均降水量达
190.3毫米,日降水强度超百年一遇。
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
冷气团 在锋面之下, __________ 暖气团 在锋 (2)锋面结构:一般 _______
面之上。
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
二、高低压系统与天气
1.高低压系统与天气 类型 项目 气压状况 垂直气流 气旋 反气旋
低 气压 ____ 上升 .
高 气压 ____ 下沉 .
C.①④
左图是冷锋图,右图是暖锋图, a 处在冷气团控制
下,气温低,气压高,冷锋降水多发生在锋后,即 a处可能
形成降水, b 位于暖气团控制下,与 a 相比,气温高,气压 低,且风从a吹向b。c点在暖气团控制下,d点在冷气团控制 下, c 点与d 点相比, c 点气温高,气压低。暖锋降水多发生 在锋前,多为连续性降水。 答案 (1)C (2)C
冷锋较厚,降雨范围较小。 2.教材P55“图2-36暖锋示意” 提示:暖空气主动向冷空气爬升,即为暖锋。图中显示暖 锋锋线与地平面的夹角相对较小,暖气团云团较狭长,雨
区集中在冷空气一侧,即锋前,雨区范围相对较大。
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
(
)。
(2)此时,m、n两地的天气状况一般是 A.m、n两地都晴 B.m、n两地都有雨
(
)。
C.m地有雨,n地晴
D.m地晴,n地有雨
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
(3)下图中,能正确反映该天气系统过境期间n地温度变化过
程的是(
)。
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
尝试探究:飓风“桑迪”属何种天气系统? 提示:气旋。
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
了解
气团、锋面系统,高低压系统的概念、分类、结构。
掌握 锋面系统,高低压系统与天气现象。 应用 运用天气系统知识解析天气现象的成因。
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
一、锋面系统与天气
根据以上材料,分析探究:
1.锋面过境对天气产生什么变化并举例说明?
2 .如何区分冷暖锋系统?判断材料中的天气现象可能成 因。 【例证 1】 读北半球某地区近地面天气模式示意图, 回答 (1)~(3)题。
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
(1)n地的风向是 A.西南 C.东南 B.西北 D.东北
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
.锋面系统与天气
天气系统 概 念 冷 锋 暖 锋 冷气团主动向暖气团 方向移动的锋 暖气团主动向冷气团 方向移动的锋
第4课时 天气系统
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
2019年北京时间10月30日上午8点,风速达每小时85英里
的飓风“桑迪”在美国新泽西州海岸强势登陆,伴随着强降
雨、急风、水灾,华盛顿、纽约和全美人口密度最大的新泽 西州成飓风的重灾区,预计美国1/5人口受影响,损失达到千 亿美元。
顺时针 北:________ 方向辐散南: 逆时针 方 __________ 向辐散 少雨 .
气流 逆时针 方向辐合 北: 状况 水平气流 南:顺时针 方向辐合 对天气的影响 多雨 .
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
2.锋面气旋系统与天气
气旋 常常与______ 锋面 联系在一起,形成锋面气旋系统。 (1) _____ 中纬度 地区,在该系统影响 (2)锋面气旋系统多出现在_________ 明显 。 下,天气变化比较______ 思考1:“一场春雨一场暖”,“一场秋雨一场寒”分别
与哪种锋面活动有关。 提示:暖锋、冷锋。
思考 2 :夏秋东南沿海的台风、长江流域七、八月的伏
旱,北方的秋高气爽分别与哪种天气系统有关。 提示:气旋、反气旋、反气旋。 思考3:反气旋会形成锋面吗? 提示:不会,反气旋中水平气流辐散。
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
1.教材P55“图2-35冷锋示意” 提示:冷空气主动向暖空气靠近,暖空气被迫抬升,即为
1.气团:位于对流层 _______下部,在水平方向的一定范围内,物 相对均匀 的大团空气。通常分为___________ 暖气团 和 理属性___________ 冷气团 两大类。 _________
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
2.锋面系统 冷暖气团 的交界面,亦称______ 锋区 。 (1)锋面概念:____________
答案
(1)A
(2)C
(3)A
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
【对点练习 1】 读下图,下列四点,a、b、 c、d分别处在冷
暖锋的不同位置,且两锋面的纬度位置大致相同。读图, 回答(1)~(2)题。
(1)下列说法中,正确的是
(
)。
① a 处在冷锋后冷气团控制下
制下 低
② d 处在暖锋后冷气团控
④b比a气温高、气压
③c处在连续性的降水天气
A.①②
B.①③
5备 分钟小练习 自 合 主参 作 课 学考 探 习 究
C.①④
D.②③
(2)下列说法中,错误的是
①从气温来看, c大于b,d大于a 天气 ③c比d气温高、气压低 B.①③
(
)。
② a处可能有大风、降水
④b处风向是由b吹向a D.②③
A.①② 解析
3.教材P56“图2-37北半球气旋、反气旋” 提示:左图所示北半球气旋,气压值由四周向中间递减, 水平气流由四周向中间呈逆时针方向辐合;右图所示北半 球反气旋,气压值由中间向四周递减,水平气流由中间向
四周呈顺时针方向辐散。
4.教材P57“图2-38锋面气旋系统示意” 提示:在低压槽西侧槽线处,来自北侧的冷空气运动靠近 锋线,与暖空气辐合,形成冷锋;在低压槽东侧槽线处, 来自南侧的暖空气主动靠近锋线,与冷空气辐合,形成暖