部编版六年级下册道德与法治-专项练习简答题50道及完整答案(有一套)
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部编版六年级下册道德与法治-专项练习简答题50
道
一.简答题(共50题, 共323分)
1.地震来临时, 有哪些躲避的生存空间?
2.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?
3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境, 地方文化的关系呢?
4.谈谈中国加入世贸组织对中国和世界的影响。
5.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力?
6.过去, 在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。
现在, 这种局面已经有所改善, “中国创造”也有了一席之地。
请你说说你知道的“中国创造”有哪些?
7.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人, 事事都斤斤计较。
对于哪些不宽容的观点, 我们该怎么说服他们呢?
8.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
9.请列举新中国成立以来我国航天航空方面的重大成就。
10.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
11.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异, 我们应该持什么态度?)
12.在学习、生活中, 你是怎样宽容他人的?
13.我国是一个历史悠久的文明古国, 有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。
你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天, 我们应该怎样去保护和传承它们?
14.什么是循环经济?
15.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
16.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
17.通过下列材料, 你明白了什么?
材料一: “风云四号”气象卫星成功发射, 有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥, 我国修建了很多防洪堤坝。
18.结合你与人相处的经历, 谈谈尊重会给对方带来什么。
19.反思的作用有哪些?
20.请列举至少三种清洁能源。
21.我们在学校上课期间, 如果发生地震, 我们应该怎样应变?
22.“以眼还眼, 以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复, 会有什么后果?
23.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。
24.尊重自己都表现在哪些地方?
25.写出生活中被别人尊重的两个事例?
26.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?
27.解释:古之君子, 其责也已重以周, 其待人也轻以约。
重以周, 故不怠, 轻以约, 故人乐为善。
28.你怎样认识世界的文化遗产?
29.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了, 你应该怎么做?
30.尊重自己的具体表现有哪些?
31.和平共处五项原则的具体内容是什么?
32.曾子修身之道, 吾日三省吾身, 请你说一说反思的意义。
33.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
34.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。
35.我们都生活在地球上, 为什么说是多彩的世界文化?
36.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
37.以上一节语文或数学课为例, 写出课堂反思。
38.君子和而不同——《论语子路》, 这句话的含义是什么?
39.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
40.我们应该怎样适度维护自己?
41.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产, 我们为什么要保护这些文化遗产?
42.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
43.联合国主要有哪些机构?都负责什么事务?
44.我们应该怎样尊重自己?
45.日本的水俣病告诉了我们什么?
46.举例说明互联网+对自己生活、学习的影响?
47.谈一谈你对《巴黎协定》的认识。
48.请你说一说, 不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同, 并说说造成不同的原因。
49.作为一名小学生, 你能为世界和平做些什么?
50.在我们的实际生活中, 到处都有这样一道看不见的“一米线”。
请你写几
个。
说一说它的作用。
参考答案
一.简答题
1.在家里, 可以躲在坚固的家具下面、卫生间的小开间处等;在学校里, 可以躲在课桌下、墙角处等;在室外, 可以在空旷地、在路中央, 不要躲在高楼、烟囱下。
2.(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字, 还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。
3.建筑作为一种文化, 与各地自然环境相适应, 与大自然融为一体, 也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
4.①它有利于中国参与国际经济合作和国际分工, 促进经济发展。
②有利于扩大出口和利用外资, 并在平等条件下参与国际竞争。
③有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整, 进一步完善社会主义市场经济体制。
④有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高。
⑤有利于促进世界经济的增长。
弊:加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个严峻的挑战。
随着市场的进一步扩大, 关税的大幅度减让, 外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场, 国内一些产品、企业和产业免不了面临更加激烈的竞争。
5. (1)积极参加科技小发明、小创造活动。
(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
(3)敢于尝试, 善于把科技想象变为现实。
6.中国高铁、神舟十一号飞船、三峡大坝、中国天眼、神威。
太湖之光计算机、量子卫星墨子号、C919大型飞机、北斗导航、蛟龙载人潜水器……
7.(1)别人与自己不同, 自己也与别人不同, 不可能要求人人相同。
(2)每个人都有可能犯错误, 多听他人的意见, 才能集思广益。
(3)不是所有的事情都有对错之分, 在某些事情上, 可以有多种看法存在。
(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法, 只有综合大家的意见, 才能更加全面。
8.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境, 也使我们内心保持平和、安定, 让我们生活得幸福、愉快。
9.我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强, 以扎实的步伐和不懈的努力, 把航天梦写到外太空。
1970年4月24日, 我国第一颗人造地球卫星“东方红
一号”成功发射, 拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。
火箭研制、载人航天、嫦娥探月、空间交会对接、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。
如今, 航天技术已广泛应用到广播电视、通信、气象预报、国土普查、海洋观测、导航定位、防灾减灾、远程教育、农业生产、环境监测等国民经济和社会发展的各个领域。
10.井水会突然变浑, 家禽会突然不归巢, 家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。
11.我们首先要了解差异, 学会尊重差异。
各种文化都是平等的, 我们在认同自己文化的同时, 应以包容开放的态度对待不同于我们的文化, 求同存异。
在文化交流中, 来自不同文化的人们要和平相处, 共同促进世界文化的繁荣。
总之:“各美其美, 美人之美, 美美与共, 天下大同”, 善于发现和欣赏其他文化之美。
这是一种美德, 更是一种智慧。
12.与人相处时, 要以谦逊的态度真诚相待;对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难, 要懂得站在别人的角度看问题, 理解他人, 以善意和坦诚的态度帮助他们。
13.震惊世界的中国文化遗产有:中国的万里长城, 北京的故宫, 秦始皇陵兵马俑等等, 我们旅游的时候不在景区乱刻乱画, 保护景区环境等。
(答案不唯一)
14.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。
15.泰国;日本;印度;韩国
16.不能生存。
因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。
而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。
17.我明白了面对自然灾害, 人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害, 从而提高抗灾能力。
18.尊重会给他人带来信任, 让他人更加自信的生活;尊重会给他人带来快乐, 让他人更加积极地学习。
19.①通过反思, 可以总结经验, 促进自身发展;
②也可以看到自己的缺点和不足, 避免再犯同样的错误;
③还能明确自己努力的方向, 判断自己的行为是否有助于目标的实现。
20.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。
21.暂时躲在课桌下;不乱跑;不要擅自离开校园;不要向阳台跑;不要跳楼;要有秩序撤离;迅速到达空旷之地……
22.想法错误。
采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题, 还会使问题更加难以解决。
我们要学会宽容, 学会尊重, 正确与他人进行沟通和交往。
23.是秦始皇。
他统一了六国, 之后又推行一系列改革政策, 巩固了政权, 促进了各民族间的交流和社会的发展。
中国历史上著名的政治家、战略家、改革家, 也是中国第一个称皇帝的君主。
对中国和世界历史产生深远影响。
24.答: 每个人都有自己的尊严和价值, 只有尊重自己, 才会获得别人的尊重。
①尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
相信自己的价值, 不自我贬低, 不自卑就是尊重自己的重要表现。
②尊重自己还表现为: 维护自己的形象, 爱惜自己的名誉, 信守自己的承诺。
③尊重自己, 并不意味着拒绝批评。
与接受别人的批评是不矛盾的。
25.自行车在路上坏了, 同班同学伸出了援助之手;学习时遇到了困难, 同桌不辞辛苦的为我讲解。
26.宽容是一种智慧, 是一种修养, 是一种品质, 更是一种美德。
做人要宽容, 更要学会宽容。
在生活中, 我们难免会与别人发生摩擦, 当别人不小心踩到你, 你应该摆摆手, 说声没关系;当别人弄坏你的东西, 向你道歉时, 你也应该宽容地付之一笑。
学会宽容吧!做人如果能够宽容一点, 那么我们的生活便会更和谐美好!
27.出自韩愈《原毁》, 意思是: 古时候的君子, 要求自己严格而全面, 对待他人宽容而简约。
因为对自己严格全面, 所以从不松懈懈怠;因为对人宽容而简约, 所以人们都乐意多做好事。
28.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲, 更是人类文明的瑰宝。
它们见证着劳动人民的聪明才智, 展现着早期人类文明的辉煌历史。
人类文明成就辉煌, 不同文明之间不是孤立存在的, 而是相互学习和借鉴的。
29.我会选择不计较, 原谅他的过失, 用宽容的心对待他。
30.尊重自己的具体表现有: ①相信自己的价值, 不自我贬低;②维护自己的形象, 爱惜自己的名誉, 信守自己的承诺;③不拒绝别人善意、正确的批评;④不过于爱面子, 不过度维护自己。
31.和平共处五项原则的具体内容是: “互相尊重主权和领土完整, 互不侵犯, 互不干涉内政, 平等互利, 和平共处”。
32.(1)反思作为内心活动, 是自我完善的一种方式, 能帮助我们回顾、分析和总结过去。
如果主动反思, 则能更好地把握现在和未来。
(2)通过反思, 我们可以总结经验, 促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足, 避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向, 判断自己的行为是否有助于目标的实现。
(3)通过反思, 更好地理解和思考自己的生活, 将我们的过去、现在和将来联系在一起, 让自己在将来做得更好。
33.答: (答案不唯一)
①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一, 主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
②自然灾害不仅会造成资源破坏, 直接经济损失和人员伤亡, 还会带来各种间
接损失, 甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
③除了自然的原因外, 人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。
34.3700多年前, 为了维持统治, 古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典, 史称《汉谟拉比法典》。
它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,
共有282条。
法典被刻在一块石柱上。
石柱竖立在巴比伦的一座神殿里。
石柱
上部是一幅精致的浮雕, 宝座上的太阳神正把象征国王权力的权标授予汉谟拉比。
石柱中部刻着法典的具体条文, 使用的文字是楔形文字。
现在, 这块石柱
被珍藏在法国巴黎卢浮宫。
35.(答案不唯一)因为我们有着各不相同的生活环境:①“百里不同风, 千里
不同俗, 万里不同情。
”在各具特色的自然环境中, 人类创造出了绚丽多姿的
文化, 舞蹈就是其中的一个代表。
②人们在长期的生活交往中形成的礼仪, 也
是文化的重要组成部分。
③建筑作为一种文化, 适应于各地自然环境的要求,
与大自然融为一体, 也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
④在经
济全球化和互联网时代, 世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融, 增进
了不同国家和民族的理解。
36.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
37.语文课上专心听讲、认真做笔记, 不与同学说闲话。
38.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处, 但在具体问题的看法上却有自己独立的见解, 不必附和别人, 人云亦云。
39.人类古代文明成就辉煌, 不同文明之间不是孤立存在的, 而是相互学习和借鉴的。
古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径, 也是人类共同的精神、文
化财富, 需要我们去珍惜、领悟和传承。
在交相辉映的早期文明中, 只有中华
文明一直延续至今, 未曾中断, 这是中华民族文化自信的重要源泉。
40.(1)不过分敏感, 保持情绪平稳。
(2)客观评价自己, 既相信自己的能力, 也能认识到别人可能比自己更优秀。
(3)理性对待他人意见, 分析问题时对事不对人。
41.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产, 这些文化遗产是世界人民的骄傲, 更是人类文明的瑰宝。
它们见证着劳动人民的聪明才智, 展现着早期人类文明
的辉煌历史。
42.(1)不过分敏感, 保持情绪稳定。
(2)客观评价自己, 既相信自己的能力, 也能认识到别人可能比自己更优秀。
(3)理性对待他人意见, 分析问题时对事不对人。
43.联合国设有一些主要机构;联合国大会是主要的审议、决策机构, 拥有广泛职权;安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任;经济及社会理事会主
要推动经济、社会领域的国际合作;国际法院用于和平解决国际争端;秘书处
由秘书长及办事人员组成, 负责日常工作, 秘书长是联合国的首席行政长官。
44.相信自己的价值, 不贬低自己, 不自卑;维护自己的形象, 爱惜自己的名誉, 信守自己的承诺;不拒绝批评。
45.日本水俣病是20世纪50年代, 日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到了海湾中。
这些废水里含有对人体有害的汞, 严重污染了海水和鱼类, 也使
食用鱼类的人和动物中毒。
告诉了我们:环境保护的重要, 如果人类不爱护环境, 将会受到地球的惩罚。
46.利用互联网可以移动支付、远程学习;互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流、查阅资料等
47.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动, 2015年12月, 《联合国气
候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过《巴黎协定》。
2016年4月22日, 175个国家签署《巴黎协定》。
2016年11月4日, 《巴黎协定》正式生效。
48.(1)①在泰国, 见面时人们双手合十做祈祷的姿势, 头向前倾(但不要鞠躬)。
②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。
③欧洲、美
国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼, 其他地区和国家也有行此礼的。
(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪, 也是文化的重要组成部分。
礼仪是约定俗成的, 我们用它来表示相互之间的尊重。
不同的文化会有不同的礼仪。
49.①与各国同龄学生友好相处。
②努力学习, 为将来维护世界和平贡献力量打好基础。
50.示例:银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。
在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重, 是对你、我、他权利的尊
重。