保康县秋七级素质水平测试思想品德试题

保康县2012年秋七年级素质水平测试
思想品德试卷
（时限：50分钟满分：50分）
班级姓名分数
一、单项选择题（请将下列各题正确答案的字母序号，填写到前面对应的表格中，每小题1
1、进入初中对我们同学们来说意味着一个新的起点，这里的“新起点”主要指
A．新同学B．新老师C．新环境 D．学生自身成长的新起点
2、作为初中生，要成为一个自主的学习者，独立承担学习责任，就应该
A．逐渐摆脱老师 B．逐渐摆脱对父母和老师的依赖
C．逐渐摆脱同学 D．逐渐摆脱家长
3、在地球的生物链中，各种生命都有存在的意义和价值，共生共存、息息相关。

因此，我们要
A．尊重生命、关爱生命B．关注人的生命C．关爱动物D．关注环境
4、人的生命独特性突出表现在
A．人的个人气质B．人生道路
C．人类的生命最具有智慧 D．实现价值的方式多样性
5、青春期是人身体发育的关键期，其变化主要表现在
①心理逐渐成熟②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟
A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③
6、每个人都期待自己有美好的未来。

美好目标的实现有赖于
A．良好的生活和学习习惯B．我们的努力程度
C．社会的需要D．我们身体和心理是否健康
7、我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。

因为
A．每个人的性格各不相同B．人的情绪具有相通性和感染性
C．人的情绪是复杂的D．不同的人有不同的处理问题的方式
8、陶冶高雅生活情趣的重要条件是
A．丰富的文化生活B．对美的感受 C．有充足的金钱 D．乐观幽默的生活态度
9、生活中有许多干扰我们身心健康的诱惑，一些人不能抵挡身边不良诱惑的最主要原因是A．年龄还比较小，生活阅历少 B．缺乏明辨是非的能力，意志力不坚强
C．社会复杂，不良诱惑防不胜防D．没有受到良好的家庭和学校教育
10、青少年在与违法犯罪分子作斗争时，可采取的行之有效的方法有
①及时拨打“110”②记住违法犯罪分子的外貌特征③注意违法犯罪分子的去向或其他有关线索④保护好犯罪现场和各种证据
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
二、【回味新生活】（9分）
金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们步入了初中。

新环境、新同学、新任务、新集体，给了我们许多新的感受。

转眼一学期过去了，让我们一起来回味这段幸福生活
吧！
请回答：（1）进入新的环境，你有哪些新的感受？（2分）
（2）步入初中，我们就生活在一个新的班集体中。

你认为，创建新集体需要哪些条件？（3分）
（3）一学期的学习生活结束了。

请你说说，今后在学习的方法和策略上应注意哪些？
（3分）
（4）学习，对我们每个人来说，都是苦乐交织的。

请你列举一个学习中有“乐”的事例。

（1分）
三、【走进青春】（9分）
材料：有一位少年在“悄悄话信箱”中这样诉说他的烦恼：“13岁时，最让人糊涂的事就是大人告诉我们：别像个孩子似的。

可他们并不把我们当成人看待；现在，当我们真正需要别人关心时，却没有谁把我们当回事儿；家长希望我们像个乖娃娃，可老师对我们的要求好像又超过18岁。

我们到底该怎样做才好呢？”
请回答：⑴这位少年的话反映了什么问题？（2分）
⑵你觉得应该如何认识这一问题？（4分）
⑶假如你遇到了同样的问题，你会怎么做？（2分）
⑷对于青春，我们充满了好奇与希望。

请你写出四个描写青春的词语。

（1分）
四、【正确认识自我】（8分）
我们是自己生命的主宰，正确地认识自己，有助于我们更好地发挥潜能，实现自我价值，让自己的生命更加精彩。

请回答：⑴正确认识自己的方法和途径有哪些？（4分）
⑵人是不断发展的。

发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。

你有哪些方面的潜能？发掘自己的潜能你有哪些好的做法？（4分）
五、【学会调节情绪】（7分）
在一次英语单元考试中，过去总考不及格的张可竟然考了90分，同学们都议论纷纷，怀疑张可作弊。

但他知道是自己刻苦努力，才取得这样的成绩。

听到同学们的议论，他伤心地大哭一场之后，暗下决心，要更加努力学习，以此来证明自己的实力。

请回答：⑴张可同学在调控情绪中用了哪些方法？（3分）
⑵请你谈谈为什么中学生的情绪更需要调节？（4分）
六、【学会保护自己】（7分）
我们的生活有精彩、有新奇，充满着无限情趣。

但生活中也有来自方方面面的不良诱惑和伤害。

为了帮助同学们增强安全防范意识，某中学在思品老师的指导下，开展了形式多样的实践活动。

现请你一起参加。

⑴查找问题：在我们生活的周围还存在哪些不良诱惑和危害生命健康的现象？各举出两个例子。

（2分）
⑵出谋划策：生活是复杂的。

青少年如何才能防范侵害，保护自己？（3分）
⑶情境演练：①放假了，社会青年小王送给你一支烟，说：“抽一支尝尝，老师、家长都不会知道。

”正确的做法是。

（1分）
②晚自习刚下课，教案楼二楼的电突然停了，同学们都涌向了楼梯道。

此时你应该。

（1分）
参考答案
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
二、【回味新生活】（9分）
（1）答：示例：学习科目增加了；学习难度加大了；认识了更多的老师和同学等等。

（学生能谈出自己在学习、生活方面的真实感受，即可得2分）
（2）答：①要确立共同的奋斗目标，这是班集体团结奋斗的不懈动力；②每个同学在班级中找到自己的位置，各尽其能，发挥所长，奉献集体；③同学之间要团结协作，相互配合，互助前行等。

（3分，意思相近也可）。

（3）答：①学会自主学习。

逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者；
②提高学习效率。

课前认真预习，课中专心听讲，积极思考回答问题，积极参与课堂教案活动。

课后及时复习巩固。

把握好每个环节的质量，从整体上提高学习效率。

③科学安排时间。

对自己的学习时间合理规划，有计划地学习，做到心中有数，从容不迫。

（只答要点也可给3分）
（4）答案略（所举事例，符合题意，表述清楚，即可给1分）
三、【走进青春】（9分）
（1）答：进入青春期后，随着身体的变化，我们的心理也发生了一系列的变化。

这些变化会让我们感到既新奇又困惑。

（2分，或“青春期我们心理充满矛盾”即可）
（2）答：青春期心理内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。

（2分）这些内心矛盾，有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。

如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。

因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，很重要。

（2分）
（3）答：①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；②学会当自己的“心理医生”，保持心理健康等。

（如果学生答出具体的做法，也可给2分）
（4）答：示例：春天、朝阳、灿烂、蓬勃、奋斗等。

（只要是四个描写青春的词语即可给1分）
四、【正确认识自我】（8分
（1）答：①方法是：正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己；②具体的途径是：通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体活动来了解自己等。

（4分）
（2）答：第一问（略）（1分）第二问：①经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。

②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。

③从小事做起，在实践中培养有利于激发潜能的习惯。

（3分）
五、【学会调节情绪】（7分）
（1）答：情绪与个人的态度是紧密相连的。

张可同学采用了合理发泄法、理智控制法、自我暗示法等方法调控自己的情绪。

（3分）
（2）答：中学生情绪更需要调控，是因为中学生具有情绪多变的特点：①不稳定性；②强烈性；③自控能力差。

（4分）
六、【学会保护自己】（7分）
（1）答案示例：不良诱惑：金钱的诱惑；游戏机的诱惑；黄、赌、毒和邪教的诱惑等。

危害生命健康：校园暴力；学生走廊上打闹；不遵守交通规则；不法分子的侵害等。

（结合实际回答，分别举出两例2分）
（2）答：①提高警惕。

树立自我保护意识，保持高度警惕是避免侵害的前提。

②善用智慧保护自己。

③学会用法律保护自己。

（学生用自己的语言，答出三层意识即可给3分）（3）①拒绝（1分）。

②在教室或站在原地，不跟着拥挤，等楼道里同学少了再走（或大声告诉同学，不要拥挤，有序走出教室等）。

（言之有理即可给1分）。