原创1～2年级交通安全手抄报素材线稿

原创1～2年级交通安全手抄报素材线稿
一、小车堵在红灯前
小明乘坐汽车回家，汽车遇到了红灯，停在了路口。

小明看着路口上的红灯，沉思起来：红灯亮表示停，我们不能再走了，要等红灯变绿才能继续行驶。

这样可以让其他车辆顺利通过，保证了交通的有序进行。

二、行人过斑马线
小红和小明放学回家，来到了一个拥挤的路口。

斑马线上有一个交通指示牌，
上面写着“行人请走人行横道，车辆请停下”。

小红拉着小明向前走，在走到斑马线前，小红示意小明停下。

小红抬起右手，手侧向马路上的车辆示意停下。

当车辆都停下来后，小红牵着小明手，快步穿过斑马线。

小红想着：过斑马线时一定要停下来，看清楚没有车辆再过马路，这样才能确保自己的安全。

三、叔叔带学生过马路
小明跟随叔叔参观了一个交通安全教育馆。

叔叔带着小明来到了模拟的马路边。

当红灯亮起时，叔叔示意小明停下。

等到绿灯亮起时，叔叔牵着小明的手，跟随其他家长和孩子们一起快速通过马路。

当他们通过马路时，叔叔对小明说：“孩子，
过马路时一定要牵着大人的手，跟随大人的步伐，不要乱闯马路。

这样可以确保我们的安全。

”
四、小学生的交规考试
小明和同学们正在做交通安全知识考试。

老师给每个同学发了一张试卷，试卷
上有多个交通标志和交通事故图片。

小明仔细阅读试卷上的问题，然后用铅笔把正确答案涂在试卷上。

小明心想：只有掌握了交通规则和交通标志的含义，才能更
好地遵守交通规则、保护自己的安全。

五、妈妈正确地穿戴安全带
小明和妈妈一起乘坐出租车去超市购物。

在上车前，妈妈嘱咐小明：上车后，
一定要系好安全带哦。

小明看着妈妈正确地穿戴好安全带，他想：妈妈说过，安
全带可以保护乘车者，在突发事故中起到保护作用。

我们一定要养成正确使用安全带的好习惯。

六、公交车上的座位
小明和爸爸乘坐公交车回家。

小明跟着爸爸走到了车上。

爸爸带着小明找了一
个位置，爸爸坐在了座位上，小明站在爸爸旁边。

小明观察周围，发现有很多位置
都空着，但是没有座位了。

小明想着：爸爸说过，公交车上的座位要给需要的人让座，尤其是老人、孕妇和有小孩的人。

我们要关心他人，尊重他人，为需要帮助的人让出座位。

七、小朋友的出行方法
小明和小红一起去拜访他们的朋友。

小明骑着自行车，小红推着滑板车。

他们都戴上了安全头盔，并在夜间使用前后灯光。

他们互相之间喊道：小明骑车时要注意车辆和行人，小红推着滑板车时要避开障碍物。

我们要选择合适的出行方式，确保自己的安全。

八、小明的报告
小明在学校进行了主题为“交通安全”的报告。

他在报告中介绍了交通信号灯的含义、行人过马路的方法、正确使用安全带、公交车上的座位习惯等。

小明希望每个人都了解并遵守交通规则，大家共同努力，做交通安全的守护者。

以上是1～2年级交通安全手抄报的一些素材线稿。

通过这些素材，我们可以向小朋友们传达交通安全意识和规则，让他们从小就养成遵守交通规则的好习惯，防范交通事故的发生。

让我们共同关注交通安全，共同建设一个安全、有序的交通环境。