校园的生活400字作文7篇
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校园的生活400字作文7篇
校园的生活400字作文篇1
夏天的校园春天的校园是生机勃勃的;夏天的校园是百花盛开的;秋天的校园是五彩斑斓的;冬天的校园是银装素裹的。
但是我最喜欢的校园是夏天的校园。
早上,我背着书包来到学校,看到了美丽的校园。
太阳照在教学楼上,像一座宫殿屹立在我面前。
照在操场上,像铺了一层金。
在校园的左边是一排高大挺秀的杨树,碧绿的叶子,闪闪发光。
在中午的时候,它被火辣辣的太阳照的低下了头,像个害羞的小姑娘。
在校园的右边是一排柳树,枝繁叶茂。
刮风时,它那柔软的枝条,像一双大手,在跟大家问好呢!校门外边的松树,不管是早上还是中午,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
两边还有山楂树,结出豆粒般的小山楂果。
还有两棵丁香树,它那紫色的小花,像紫宝石一样,漂亮极了。
我们的学校最引人注目的地方是花坛。
花坛上有花架,花架上摆满了五颜六色的花,有牵牛花、菊花、茉莉花……美丽极了!花坛里
的花也盛开了。
早上,牵牛花张开了小喇叭,好像在跟我们问好。
花瓣上滚动着晶莹剔透的露珠。
花坛里还有大丽花,密密层层的花瓣,簇拥着半黄色的花蕊,枝枝杈杈,一朵挨着一朵。
一株株大丽花都绽开了笑脸。
有黄色的、红色的、粉色的。
,让人目不暇接。
花坛里的
万年红,一串串的,像燃烧的火焰,装扮着整个花坛。
我们的学校给我们带来了快乐和幸福,我爱我的学校,更爱夏天的校园。
校园的生活400字作文篇2
有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕而我却要说,校园生活欢乐和谐。
记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。
太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。
周围的几片云彩也呈现出金黄色。
篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。
太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。
我对一位好友说:“今天的太阳真好看。
”她说:“嗯。
余晖落在人的身上也好美。
”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。
”大家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。
我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。
进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。
”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。
哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。
看到这儿,我们也笑了。
正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼
眶上,幸好无事。
眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁
弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。
那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。
体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。
而那女生,也闹着要他站住。
打球的也不打了,跟着起哄“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。
噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。
校园的生活400字作文篇3
当今年,随着我们科技的发展和经济的进步。
使我们都过上了健康,快乐,幸福,美好的生活。
但地球也是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。
要做到低碳自己的生活,其实很简单。
低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
记得还有一次,我去洗手间洗手的时候,发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水,我马上过去制止:“小弟弟,不要浪费水资源要节省水。
”小弟弟听了后,惭愧地低下了头。
在生活中,请大家都要低碳生活。
比如说淘米水可以用来洗手,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。
市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。
低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命
题。
即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。
比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;又比如,使用环保购物袋、认养一些绿化。
校园的生活400字作文篇4
时间如水,在不知不觉的激荡中流逝。
即将告别这个无聊而寂寞的暑假,迎来那儿时害怕而向往的高中,发现一切不像儿时想象中的那般的喜悦取而代之的是无尽的忧愁。
往事如烟云般飘散,初中那些欢乐而充满伤痕的时光被无情的岁月越带越远,那些自己受伤给予自己安慰、失落时默默支持、困惑时给予帮助的兄弟各奔东西,那些忧伤时倾听自己心声的知己、朋友也纷纷离去,那些与自己分享欢乐与忧伤的伙伴以不知不觉的方式逐渐淡化了在学校时的交情。
唉!终于明白了那句:“时间是折磨人的东西。
”
难忘这以逝去的三年,三年给我留下了许多难忘的画面,不管是美好的还是忧伤的都是那般的使人难忘。
一切的一切都在中考结束后的那最后一声下课铃声中破灭,兄弟们球场上的汗水是我们友谊的见证,教室中疯狂留下的的残影是我们美好的回忆,寝室熄灯后还在被子里嘻戏的话语是我们难忘的画面。
希望时间永远带不走属于我们的光辉岁月,希望日后相见还能如在学校一样畅谈,还能亲切的.相拥
再叫一声兄弟。
想着脑海中的一幕幕总能使我发呆片刻。
时间不饶人啊,这个暑假虽无讨厌的作业但却是那般的漫长,在家也总是六神无主的在熬着
这如年般的日子,无真心的欢笑无朋友的陪伴,有的只是父母那无尽的叮嘱和忙不完的“任务”。
面对唠叨我无言以对,面对“任务”也只能低头去完成。
唉!这不是我想要的日子,还真是难忘的暑假啊!
初中的同学们、兄弟们、知己们,老师们,我想你们了!以后有空多联系。
愿你们在以后的日子里一切顺利。
校园的生活400字作文篇5
我们大家都知道,在校园里我们的生活是多姿多彩的,那么今天我就在体育课上以小记者的身份去观察一下同学们在校园的生活。
前面有一群同学在干吗呢,我得赶紧上去看看。
哦,原来她们在跳皮筋,皮筋的高度已经达到腰部了,可是一个个女同学仍然毫不犹豫就跳过了。
操场的气氛似乎被这一群玩橡皮筋的女孩子们给带动起来了,到处充满了生机。
走到了木棉树下,两、三位男同学又吸引了我的眼球,他们在打羽毛球。
略高的那位男孩子以自己身高的优势,屡屡发高球,稍矮的男同学招架不住,只得连连认输。
这时,另一位同学看不下去了,他提出让自己换下略矮的男同学的要求。
谁知这位同学后来居上,利用自己的行动敏捷的特点,毫不费气力就打败了高的男孩子。
看来,真的是一山还比一山高啊。
啊!在操场中间,一群比我小的男同学在火热朝天地踢足球,不时的传出“接住!传到我这儿的喊声或“哎呀!你怎么踢的?臭球!”的怨声。
虽然一个个大汗淋漓,但是仍然灵活地运用着“脚下功夫”,
那颗足球的影子在操场的每一个角落闪现。
优美的音乐声响起,下课了,我的这次观察行动也结束了。
我突然想道:校园就像大剧院,每天都上演着不同的戏剧,我们就像里面的人物,经历着各种各样的精彩事件。
校园的生活400字作文篇6
清晨,背上我的书包,去那个充满了欢声笑语、快乐学习的校园,一路上我走在树阴下,倾听小鸟们站在树枝上唱着快乐的《上学曲》“叽喳……叽喳……”为我带来了上学快乐的好心情!
哇!操场上热闹非凡,笑声连连,我迈着步子,一步一步地走上阶梯,“阶梯,请你听我说,阶梯啊!你在这校园里待了10多年了吧!你为我们上上下下,出入方便,默默奉献着你的身躯,你每一天看着一双双小脚丫从你身上踏过你一定很快乐吧!因为你的付出,让人们方便了很多!
来到了我底座位,班级里读声朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想对桌子说:”桌子啊!你好,你为我们营造了写作业,看书,听课的空间,谢谢你,因为你那默默无闻,默默奉献高尚的品质,所以一张张高分卷子都从你身上由之而出,你一定很快乐吧!“又是一节体育课,同学们刚排队下操场就沸腾了起来,有的打篮球,有的跳橡皮筋!哦!我们的校园好美呀!一个个花坛,丛丛簇簇,郁郁葱葱,绿绿的叶儿密密的,红红的小花点辍着,忽然吹来一阵微风,虽然天上挂着的大红太阳正在激情燃烧着,但偶尔也会夹着几丝清凉的风,会让人感受到异常地清凉、清爽。
花儿向我频频点头,草儿向我挥挥手,仿
佛在迎接我的到来,我也像它们亲切的打招呼,你好,五彩缤纷的小花,你好青意盎然的小叶子,你衬托着花儿,为校园增添了一道风景。
这就是我的快乐生活”美丽的校园“!
校园的生活400字作文篇7
五年前,我来到了这个陌生的学校,面对那些我不认识到同学,我觉得自己很孤单,但是我在这五年的校园生活里,我感受到了友爱。
团结的重要性;尝到了酸甜苦辣的滋味;学到了许多知识;得到了许多快乐……
在这里,每一个六一都使我难忘;每一个六一都充满着欢声笑语;每一个六一都使我快乐。
游园活动通常是九点三十分开始的,项目五花八门,什么跋山涉水。
穿针引线。
掌上明珠。
天旋地……同学们都勇跃地参加每个项目,兴致勃勃地参与,兴高采烈地欢呼。
跳跃。
我也不甘落后的排在了跋山涉水的队伍中,就是两张桌子上放着四个小盆,其中三个小盆中装满了水,第一个小盆中漂浮着一个小乒乓球,参与者只要把这个乒乓球吹到第四个小盆中就可获得一张票。
不知不觉就轮到我了,我见同学们吹得那么轻松,也深深地吹了口气,使劲一吹,乒乓球落在了地上,老师说:“不行,再来一次。
”我不好意思地笑了笑。
这次我吸取了教训,慢慢地吹,乒乓球只是原地打。
唉,做好一件事真不容易,还要靠技巧。
我听到了同学们的加油声,再鼓足勇气,正对着乒乓球,暗暗地使劲大大吹气,哈哈,这个乒乓球像个跨栏运动员一蹦一跳地进了三个盆,原来乒乓球是这样“跋山
涉水”的呀。
我高兴地接过老师的奖劵。
经过了这次活动,我深深地感受到这里充满着欢乐。
团结,这里的同学使我不再觉得孤独。
寂寞。