13年新教师转正工作总结范文7篇

13年新教师转正工作总结范文7篇
篇1
一、引言
作为一名新晋教师，自参加教育工作至今已有数年时光。

这段时
间里，我尽职尽责，全心投入到教育事业中，不断探索教学方法，深
化教育理念，力求在新时代背景下为学生的成长贡献自己的力量。

如今，面临转正之际，特将过去一年的工作进行认真总结。

二、工作内容及成果
1. 教学任务完成情况
过去一年，我承担了多项教学任务，包括语文、数学等科目的教
学工作。

在教学过程中，我注重培养学生的综合素质和实际操作能力，结合学生的实际情况，制定个性化的教学方案。

通过精心设计和组织
课堂教学活动，成功激发了学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还积
极参与学校的教学改革活动，努力探索新的教学方法和手段。

2. 教育教学研究
除了完成日常教学任务外，我还积极参与各类教育教学研究活动。

我认真研读教育教学理论书籍，撰写教学心得和论文，不断提升自己
的教育教学水平。

同时，我还主动承担课题研究任务，与同事们共同
探索新的教育教学模式。

通过不断努力，我取得了一些研究成果，并
在学校内外进行交流和分享。

3. 学生管理与辅导工作
在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心的管理理念，注重学
生的全面发展和个性培养。

我关心学生的身心健康，关注学生的成长
需求，努力为学生创造一个和谐、愉快的学习环境。

同时，我还积极
承担课外辅导工作，帮助学生解决学习上的困难和问题。

通过我的努力，学生们的学习成绩得到了显著提高。

三、个人能力提升与自我完善
1. 加强学科知识学习
作为一名教师，必须具备扎实的学科知识和教学技能。

为此，我
不断加强学科知识学习，提升自己的教学水平和能力。

我还积极参加
各类培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面和视野。

2. 加强教育教学技能培养
除了学科知识外，我还注重教育教学技能的培养。

我学习先进的
教学方法和手段，掌握多种教学技能，并能够灵活运用到实际教学中。

同时，我还积极参与学校组织的各类教学比赛和评比活动，不断提升
自己的教学水平和能力。

四、团队合作与校园文化营造
在团队合作方面，我积极参与学校组织的各项活动和工作。

我与
同事们保持良好的沟通和合作，共同完成学校布置的各项任务。

同时，我还积极参与学校文化建设工作，为营造积极向上的校园文化氛围贡
献自己的力量。

五、总结与展望
过去一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩和进步。

但我
也深知自己还有许多不足之处需要改进和提高。

未来，我将继续努力
提升自己的教育教学水平和能力，为学生的成长贡献更多的力量。

同时，我也将积极参与学校的教育教学改革工作，为学校的长远发展贡
献自己的智慧和力量。

篇2
一、引言
时光荏苒，转眼间，我作为一名新教师已经走过了十三年的教育
生涯。

在这十三年中，我不断学习、探索、成长，逐渐从一名稚嫩的
新手成长为一名成熟的教师。

今天，我站在这个总结的节点上，回顾过去，展望未来，对自己十三年的教育工作进行一次全面的梳理和总结。

二、教学工作总结
1. 教学理念的不断更新
在过去的工作中，我始终坚持以“学生为本”的教学理念，注重培养学生的综合素质和批判性思维能力。

我不断学习新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，将这些创新的教学理念融入到我的课堂中，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 教学能力的持续提升
为了更好地适应教育教学的需要，我不断提升自己的教学能力。

我参加了多次教育培训和学术交流活动，不断拓宽自己的知识面和视野。

同时，我也积极向其他优秀教师学习，汲取他们的宝贵经验，不断提升自己的教学水平。

3. 教学成果的初步显现
通过我的不懈努力，我的教学工作取得了一定的成果。

学生的成绩稳步提升，学生的综合素质得到了全面的发展。

同时，我也获得了家长和学生的认可和好评，这让我倍感欣慰和鼓舞。

三、班主任工作总结
作为班主任，我始终关心学生的成长和发展。

我注重培养学生的自主管理能力和团队合作意识，通过开展各种班级活动和举办主题班会，营造了良好的班级氛围。

同时，我也积极与家长沟通联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的健康成长。

四、个人成长与反思
1. 不断学习和自我提升
在十三年的教育工作中，我深刻认识到学习的重要性。

为了更好地适应教育教学的需要，我不断学习新的知识和技能，提升自己的专业素养和综合能力。

同时，我也积极反思自己的教学行为和班主任工作，不断改进自己的工作方法和策略。

2. 注重工作态度和团队协作
我认为工作态度和团队协作是教育工作成功的关键。

我始终保持积极向上的工作态度和严谨务实的工作作风，认真履行工作职责。

同时，我也注重与同事们的协作和沟通，共同完成学校的各项任务和目标。

3. 努力克服困难和挑战
在十三年的教育工作中，我遇到了许多困难和挑战。

面对这些困
难和挑战时我总是积极面对、努力克服。

通过不断学习和实践我找到
了解决问题的方法和途径同时也获得了宝贵的经验和教训。

五、未来展望与规划
在未来的工作中我将继续努力提升自己的教学水平和班主任工作
能力注重培养学生的综合素质和批判性思维能力促进学生全面发展。

同时我也将积极适应教育改革的需要不断探索和创新教学方法和手段
为培养更多优秀人才做出积极贡献。

篇3
XXXX年新员工转正工作总结报告
一、背景
作为XXXX年新加入教师队伍的一员，我在这一年里，努力履行教师的职责，全身心投入到教育教学工作中。

从初入职场的懵懂与不安，到如今的逐渐适应与自我成长，这一过程充满了挑战与收获。

现就本
年度的工作，进行如下总结与反思。

二、教育教学工作
1. 备课与教学计划
在本年度，我始终坚持精心备课，针对不同学生的实际情况，制
定了个性化的教学方案。

同时，根据教学进度和学科特点，合理安排
教学计划，确保教学内容的系统性和连贯性。

2. 课堂教学与实践
课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，运用多种教学方法和手段，提高课堂教学的活跃度和实效性。

同时，鼓励学生积极参与课堂讨论
和实践活动，培养学生的创新思维和实践能力。

3. 课后辅导与关怀
在课后，我积极对学生进行辅导和关怀，关注学生的学习进展和
心理健康。

针对学习困难的学生，进行个别辅导，帮助他们克服学习
上的困难。

三、参加教研活动与培训
1. 教研活动
本年度，我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教
育教学问题，学习先进的教学理念和教学方法。

同时，我还积极参加
了校级和市级的教学比赛，锻炼自己的教学能力。

2. 培训与学习
为了提高自己的教育教学水平，我积极参加各类培训和学习活动。

包括参加新教师培训、学科组培训、名师工作室等，不断学习和吸收
新的教学理念和方法。

四、班级管理与学生工作
1. 班级管理
作为班主任，我注重班级管理和文化建设。

通过制定班规、组织
班级活动等方式，增强班级的凝聚力和向心力。

同时，关注学生的心
理健康和成长需求，营造一个良好的班级氛围。

2. 学生工作
在学生工作方面，我注重与学生沟通交流，关心他们的学习和生活。

积极组织班级活动和社会实践，培养学生的团队协作能力和社会
责任感。

五、工作成果与反思
1. 工作成果
（1）在本年度的教学工作中，我取得了良好的教学效果，学生的学业成绩和综合素质得到了提高。

（2）参加了多项教研活动和教学比赛，获得了优异的成绩。

（3）作为班主任，成功组织了多项班级活动和社会实践，得到了学生和家长的好评。

2. 工作反思与展望：回顾这一年的工作历程，我深感自己还有许
多不足之处需要改进。

在今后的工作中我将继续努力提高自己的教育
教学水平加强班级管理和学生工作关注学生的全面发展为培养更多优
秀的人才贡献自己的力量。

同时我也将积极向身边的同事和前辈学习
取长补短不断完善自己争取在未来的教育教学中取得更好的成绩。

总
之我会继续努力以更加饱满的热情和更高的标准要求自己为教育事业
贡献自己的智慧和力量。

六、总结作为一名新教师我在本年度的工作
中取得了一定成绩但也深知自己的不足需要在今后的工作中不断改进
和提高。

我将继续努力为教育事业贡献自己的力量为学生的成长和发
展贡献自己的智慧和热情。

篇4
XXXX年新员工转正工作总结报告
一、背景
自XXXX年加入贵校，担任教学工作以来，我已满三年。

这三年的时间，对我来说既是挑战也是机遇。

在校领导和同事的关心与支持下，我不断努力，逐渐适应了教育教学的各项要求。

现在，我有幸申请转正，为了更好地回顾过去，展望未来，特此提交本工作总结。

二、工作内容概述
1. 教育教学工作
（1）课程设计与实施：在过去三年里，我积极参与课程设计和课堂授课工作。

我严格按照教育教学计划要求，精心备课，合理安排课
堂内容，注重理论与实践相结合的教学方法。

同时，我还根据学生的
学习反馈，不断调整和优化教学策略。

（2）学生管理与辅导：我始终关注学生的全面发展，努力营造良好的学习氛围。

在日常工作中，我积极与学生沟通，了解他们的学习
困难和思想动态，并提供个性化的指导和帮助。

针对学习困难的学生，我制定了详细的辅导计划，确保他们在学业上取得进步。

（3）教研活动：我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。

通过参加讲座、研讨会等形式，我不仅提高了自
己的教育教学水平，还积累了丰富的教育经验。

2. 班级管理
作为班主任，我始终坚持以学生为中心的管理理念。

我注重班级
纪律的维护，积极组织班级活动，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

同时，我还关注班级文化建设，努力营造良好的班级氛围。

三、重点成果
1. 教学成绩：通过三年的努力，我所教授的课程成绩稳步提升。

在全校教学质量评估中，我所教授的课程多次获得优秀评价。

2. 学生表现：在我的指导下，多名学生在各类竞赛中取得优异成绩。

同时，我所带班级的整体表现也得到了家长的认可和学校的肯定。

3. 教研活动：在参与教研活动过程中，我提出的多个教学建议被采纳并实施，为学校的课程改革和教学质量提升做出了贡献。

四、遇到的问题和解决方案
1. 教学方法单一：在初期的教学过程中，我发现自己的教学方法相对单一。

针对这一问题，我积极学习新的教学理念和方法，尝试多样化的教学手段。

2. 学生管理难度高：面对学生的个体差异和多样性需求，我有时感到力不从心。

为了解决这个问题，我加强了与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。

同时，我还积极向有经验的同事请教和学习。

五、自我评估/反思
在过去的三年里，我始终严格要求自己，努力提高教育教学水平。

尽管取得了一定的成绩，但我深知自己还有许多不足和需要改进的地方。

在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教育教学
能力。

六、未来计划
1. 深入研究教育教学理论和方法，不断提高自己的教育教学水平；
2. 加强与学生、家长的沟通与合作，更好地服务于学生的全面发展；
3. 积极参与学校的教育教学改革和科研项目；努力为学校的发展
贡献自己的力量；未来继续在新的岗位上以饱满的热情投入到教育教
学中为实现教育事业的新发展贡献自己的力量。

七、总结观点与结论
作为一名新教师转正人员我对自己的教育教学成果充满了信心和
自豪感感谢学校和领导的支持和帮助使我得以顺利发展感谢同事们的
支持和合作使我得以不断进步在今后的工作中我将继续努力提高自己
的专业素养和教育教学能力为学生的全面发展做出更大的贡献为教育
事业的发展贡献自己的力量为祖国的明天培育更多的优秀人才总的来
说过去三年是我成长的三年也是我取得进步的三年在接下来的工作中
我会更加努力为学校教育事业做出更大的贡献感谢领导和同事们的关
心与支持！
篇5
一、引言
时光荏苒，转眼间，我已经在教育行业工作满一年。

作为一名新
教师，我深感荣幸能够加入这个充满活力和挑战的教育领域。

在这一
年的工作中，我不仅积累了宝贵的教学经验，还学到了很多专业知识。

现在，我将对自己一年的工作进行总结，以便更好地反思和改进。

二、教学工作
在过去的一年里，我主要负责初中阶段的数学教学工作。

面对一
群充满活力的学生，我深感责任重大。

为了更好地完成教学任务，我
采取了以下措施：
1. 认真备课：每一节课前，我都会认真研读教材，查阅相关资料，确保自己能够充分理解并传授知识。

同时，我还会根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，力求做到因材施教。

2. 注重课堂互动：我深知课堂互动对于提高教学效果的重要性。

因此，在课堂上，我会鼓励学生积极参与讨论，提问和回答问题。

通
过互动，我不仅能够及时了解学生的学习情况，还能激发学生的学习
兴趣和积极性。

3. 及时反馈：我会定期对学生的作业和测试进行批改和点评，及
时了解学生的学习进展和存在的问题。

同时，我也会根据学生的反馈，不断调整自己的教学方法和策略，以更好地满足学生的学习需求。

三、专业发展
作为一名新教师，我深知自己还有很多需要学习和提高的地方。

因此，在过去的一年里，我不断加强自己的专业素养和能力。

具体来说，我采取了以下措施：
1. 参加培训和学习活动：我会积极参加学校和教育局组织的各种
培训和学习活动，不断更新自己的教育理念和方法。

同时，我也会阅
读相关的教育书籍和论文，拓展自己的知识面和视野。

2. 观摩和交流：我会定期参加其他优秀教师的观摩课和交流活动，学习他们的教学方法和经验。

通过观摩和交流，我不仅能够提高自己
的教学水平，还能拓宽自己的教学思路。

3. 反思和总结：我会定期对自己的教学工作进行反思和总结，找
出自己存在的问题和不足。

同时，我也会根据反思和总结的结果，制
定相应的改进措施，以不断提高自己的教学水平。

四、工作成果与收获
在过去的一年里，通过自己的努力和不断学习，我取得了一些显著的工作成果和收获。

具体来说：
1. 完成了教学任务：我成功完成了本学年的教学任务，帮助学生掌握了基本的数学知识和技能。

同时，我也获得了学生的认可和好评。

2. 提高了教学水平：通过不断学习和实践，我提高了自己的教学水平和能力。

我的教学方法更加灵活多样，能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 拓展了知识面：通过阅读和学习，我拓展了自己的知识面和视野。

我对教育行业有了更深入的了解和认识，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。

五、存在的问题与改进措施
尽管在过去的一年里取得了一些显著的工作成果和收获，但我也意识到自己还存在一些问题和不足。

具体来说：
1. 课堂管理有待加强：在课堂管理方面，我还需要进一步加强自己的管理能力，确保课堂秩序更加稳定有序。

2. 教学手段单一：虽然我已经尝试采用多种教学方法和手段来提
高教学效果，但还有很大的提升空间。

我需要继续学习和探索更有效
的教学手段和方法。

3. 学生差异考虑不足：在教学中，我还需要更加关注学生的个体
差异和学习需求。

针对不同层次的学生制定更加个性化的教学计划和
方法。

为了解决这些问题并取得更好的工作成果，我制定了以下改进措施：
1. 加强课堂管理：我将继续学习和掌握有效的课堂管理技巧和方法，确保课堂秩序更加稳定有序。

同时，我也会加强与学生的沟通和
交流，建立良好的师生关系。

2. 丰富教学手段：我将继续学习和探索更有效的教学手段和方法，如多媒体课件、互动式教学等。

通过丰富教学手段，激发学生的学习
兴趣和积极性。

3. 关注学生差异：在未来的教学中，我将更加关注学生的个体差
异和学习需求。

针对不同层次的学生制定更加个性化的教学计划和方法，以确保每个学生都能得到更好的发展。

六、结论与展望
总的来说，过去的一年对我来说是充满挑战和收获的一年。

通过
不断努力和学习实践，我在教学工作中取得了一定的成果并积累了宝
贵经验。

然而在取得成绩的同时我也清楚地认识到自己还有很多不足之处需要改进和提高在未来的工作中我将继续努力提高自己的专业素养和能力不断探索更有效的教学方法手段以适应不断变化的教育环境同时我也会积极与学生家长沟通合作共同关注孩子的成长和发展为培养更多优秀人才做出积极贡献
篇6
一、引言
转眼间，一年的试用期已经结束，我荣幸地成为了学校的一名正式教师。

回首过去的一年，我在各位领导和同事的关心与帮助下，不仅完成了各项教学任务，还获得了许多宝贵的经验。

现将这一年的工作情况总结如下：
二、教学工作
1. 课堂教学
在过去的一年里，我主要承担了初中化学的教学工作。

化学是一门既有趣又充满挑战的学科，对于学生来说，学好化学需要掌握基础理论知识，同时还需要具备一定的实验操作能力。

因此，在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过生动的课堂讲解和实验演示，激
发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生积极参与课堂讨论和实验探究。

2. 课后辅导
除了课堂教学外，我还承担了课外辅导的任务。

课后辅导是帮助学生巩固知识、提高能力的重要环节。

在辅导过程中，我针对学生的不同需求和问题，制定个性化的辅导方案，耐心细致地进行解答和指导。

通过课后辅导，学生不仅能够巩固所学知识，还能提高自己的学习方法和效率。

3. 考试组织与阅卷
作为一名教师，我还承担了考试组织与阅卷的任务。

在考试过程中，我严格按照学校的要求和标准进行组织和管理，确保考试的公正和公平。

同时，在阅卷过程中，我认真仔细地评阅每一份试卷，确保评分的准确性和公正性。

通过考试和阅卷工作，我不仅了解了学生的学习情况，还为后续的教学工作提供了有针对性的指导。

三、班级管理
作为一名班主任老师，我还负责班级的管理工作。

在班级管理过程中，我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。

通过制定班级规章制度和开展丰富多彩的班级活动，我帮助学生形成了良好的班风和学风。

同时，我还注重与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的全面发展。

四、个人成长与发展
在过去的一年里，我不仅完成了各项教学任务，还获得了许多宝
贵的经验和个人成长。

通过不断学习和实践，我提高了自己的教学水
平和专业素养。

同时，我还积极参与学校组织的各类培训和交流活动，与同行们共同探讨和解决教学中遇到的问题。

通过这些活动和交流，
我不仅获得了新的教学理念和方法，还拓宽了视野，增强了团队合作
意识和创新能力。

五、总结与展望
总的来说，过去的一年是我成长和进步的一年。

作为一名新教师，我在各位领导和同事的关心与帮助下，不断学习和提高自己的教学水
平和专业素养。

同时，我还积极参与学校组织的各类活动和交流，拓
宽视野，增强团队合作意识和创新能力。

在未来的工作中，我将继续
努力，不断探索和创新教学方法和手段，为学生的全面发展贡献自己
的力量。

篇7
一、引言
转眼间，一年的试用期已经结束，我成为了正式的教师。

在这一
年的时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，收获了宝贵的成长
与经验。

以下是我试用期工作的总结。

二、教学工作的开展
1. 课程准备与授课
在课程准备方面，我严格按照教学大纲进行备课，确保每一节课
都有明确的教学目标和内容。

在授课过程中，我注重学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的自主学习能力。

同时，我不
断尝试新的教学方法和手段，如引入多媒体教学资源、组织学生进行
小组合作等，以提高教学效果。

2. 课后辅导与答疑
在课后辅导方面，我坚持定期对学生进行辅导，解答学生在学习
过程中遇到的问题。

此外，我还通过建立学习小组、开展课外活动等
方式，帮助学生巩固所学知识，提高学生的综合素质。

在辅导过程中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，为学生的未来发展打下坚实
的基础。

三、班级管理与建设
1. 班级纪律与规矩
在班级管理方面，我注重培养学生的纪律意识和规矩意识。

通过制定班级规章制度、明确奖惩措施等方式，我帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，为学生的全面发展奠定基础。

2. 班级活动与文化
在班级建设方面，我积极组织各种班级活动，如主题班会、文艺晚会、运动会等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。

同时，我还注重班级文化的建设，通过布置教室、设立图书角等方式，营造了良好的学习氛围和文化氛围。

四、个人成长与反思
1. 专业素养的提升
在试用期期间，我不断学习专业知识，提升自己的专业素养。

通过参加培训、阅读专业书籍、与同行交流等方式，我不断完善自己的知识结构，提高了自己的教学水平。

同时，我还注重将自己的学习成果运用到实际教学中，不断探索新的教学方法和手段。

2. 教育理念的转变。