激发学习动力，构建初中数学高效课堂

激发学习动力，构建初中数学高效课堂
宋文爱
【期刊名称】《西部素质教育》
【年(卷),期】2016(002)014
【摘要】数学课堂是学生获得数学知识的主要场所，如何提升教师的教学效果，提高学生的学习效率是目前数学教学中需要关注的重点问题。

文章提出了从合理地设计教学内容、组建合作学习小组、关注个体差异、加强师生交流等几个方面来提升学生的学习效率。

【总页数】1页(P164-164)
【作者】宋文爱
【作者单位】山东省临沂市兰山区汪沟第一中学，山东临沂，273408
【正文语种】中文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
1.从激发学生学习动力入手全面提升初中数学教学成效 [J], 沈巧泉
2.激发学生持久的学习动力打造思想品德高效课堂 [J], 李攀
3.从激发学生学习动力入手全面提升初中数学教学成效 [J], 沈巧泉
4.激发学习兴趣提高效率——浅谈初中数学教学高效课堂的构建 [J], 谭靖弘;陈艳
5.初中数学课中激发学困生学习动力的研究 [J], 冯晓建
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