部编版五年级下册道德与法治期中测试卷精品【完整版】

部编版五年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题, 共20分)
1.怎样做才是对家人最大的精神安慰（）。

A.独立自主, 拒绝帮助
B.独立思考, 自己做主
C.自立自强, 加强修养
2.友善, 可以是一个微笑、一声问候, 是生活中的一些微小的细节。

正是这些小细节将人与人之间的距离拉近, 让整个社会少些隔阂, 多分暖意。

下列说法不正确的是（）。

A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
B.我们在传播善意的同时也会收获温情
C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径
3.传承和弘扬优秀家风 , 说法错误的是（）。

A.要从小事做起、从自生做起
B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。

C.优秀家风决定着中国梦能否实现
4.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括（）。

A.尊老爱幼
B.勤俭持家
C.铺张浪费
D.邻里团结
5.（）属于文化娱乐场所。

A.电影院
B.机场候机大厅
C.医院
6.下面不是公共场所的是（）。

A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
7.我们要主动承担社区事务, 建设和谐美好社区, 下列说法正确的是（）。

①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者, 也是社区秩序的建设者
②社区成员在情感上相互支持、相互帮助, 会让社区更有温度
③这是成年人的事情, 与我们无关
A.①②
B.②③
C.①②③
8.沟通是人与人之间交往的桥梁, 无效沟通是（）。

A.同学的想法很好, 我就不说了
B.尊重他人表达自己观点的权利
C.当与同学意见不同时, 我应该站在他的角度看问题
D.学会勇于表达自己的真实想法
9.对下图漫画理解有误的是（）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.这是成年人的事情, 与我们学生无关
10.平等友善可以传递社会发展正能量。

在温暖的传递过程中, 我们相互理解、（）, 社会会更美好。

A.相互尊重
B.相互欺骗
C.相互争吵
二.填空题(共10题, 共36分)
1.志愿者是指不为获取任何物质报酬, （）承担社会责任, 奉献个人时间和精力, 开展有益于（）或（）的活动的人。

2.（）和（）体现着家人对我们的爱, （）标志着我们在逐渐长大。

我们要（）与家人交流沟通, 让自己合理的需求和做法得到他们的（）。

3.随意占有和浪费公共资源, 毁坏公共设施, 这些行为侵犯了他人合法的（）, 严重的还会（）。

4.1935年1月, 中共中央召开（）, 中国革命从此开始走上胜利之路, 标志着中国共产党从幼年走向成熟。

5.静以修身, （）。

这也是一种优良家风。

6.我们身边有一些弱势群体, 他们需要更多（）。

7.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（）。

8.维护公共秩序, 共建有序生活, 需要汇聚社会各方面力量。

不论是
（）, 还是社会单位或组织, 都需要遵守公共秩序, 共同营造良好的社会环境。

9.（）是我们生活的家园, 需要我们共同维护。

10.（）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍, 它潜移默化地影响着我们的心灵, 塑造着我们的（）。

三.判断题(共10题, 共20分)
1.应该坚持“日行一善”, 从大事做起, 发挥公益的力量。

（）
2.当家人意见不一致的时候, 我们要极力调和。

（）
3.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。

（）
4.与家人发生矛盾时, 应该首先反思自己做的不对的地方。

（）
5.抗击新冠肺炎期间, 医护人员给了人们很多关爱。

（）
6.同学犯了错误, 我们不应当着全班同学的面指责他。

（）
7.天下之本在家。

（）
8.组织要遵守社会秩序, 个人不用遵守。

（）
9.我们需要的是独立的生活, 不需要把自己融入到公共生活中去。

（）
10.公园因为人少, 我可以躺在藤椅上休息。

（）
四.连线题(共1题, 共4分)
1.连线题。

无障碍通道请勿吸烟请勿打电话安全通道
五.简答题(共5题, 共32分)
1.在公共生活中, 我们该如何展示自己良好形象？
2.如果开展做优秀家风宣传使者活动, 你能说出几种有创意的家风宣传活动？
3.社区是我们生活的家园, 需要我们共同维护。

我们还应该走出社区, 走向社会, 服务社会。

作为小学生的我们, 应该如何服务社区, 服务社会？
4.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么？
5.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为, 请你和同学们分享一下。

六.辨析题(共2题, 共18分)
1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确, 为什么？
子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断: （）。

理由: （）。

2.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

这种做法是否正确, 为什么？
判断: （）理由: （）七.材料题(共1题, 共10分)
1.读下面报纸材料, 回答问题。

①钟南山: 临危受命义无反顾
17年前, 钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季, 84岁的他再次临危受命, 出任国家卫健委高级别专家组组长。

他建议公众“没什么特殊情况, 不要去武汉”, 自己却做了“逆行者”, 义无反顾赶往武汉防疫第一线, 满满的行程安排, 风尘仆仆。

②李兰娟: 武汉必须封城
原本快乐的新年, 却让可恶的病毒所传染, 让人感到人心惶惶, 高龄73岁的李兰娟院士得到消息后, 立马赶到病毒传染源头武汉, 她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。

并说道: “我打算长期在武汉, 与武汉的医务人员共同奋斗。

”
对于他们的做法, 你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。

八.综合题(共2题, 共11分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例, 并谈谈你的收获？
2.周六, 有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹, 互相追逐打闹, 你认为这种做
法对吗？你认为应该怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.D
7.A
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.主动；社会；个人
2.高要求；常督促；独立和自主；主动；理解
3.公共利益；触犯法律
4.遵义会议
5.俭以养德
6.关爱
7.共同努力
8.公民个人
9.社区
10.优秀家风；人格
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。

2.（答案不唯一）①家风演讲。

②制作宣传板报。

③展示优秀家训。

④网络传递家书。

3.作为小学生的我们, 年纪虽然不大, 我们也应该积极参与社区活动, 主动承担社区事务, 对社区成员情感上给予支持, 生活上进行帮助, 让社会生活更有品质, 更有温度。

同时我们也要热心社会公益, 积极参加公益活动, 从小事做起, 有效帮助需要救助的人和群体, 为社会生活奉献我们的爱心。

（其他言之有理, 说出具体的行动亦可）
4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍, 它潜移默化地影响着我们的心灵, 塑造着我们的人格。

优秀家风意蕴深远, 是凝聚情感, 涵养德行, 砥砺成才的人生信条。

5.只要符合题意即可。

如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:
（1）高速路上从车内拋物。

（2）在消防通道上停车。

（3）在人行道上摆摊。

（4）在公园里大声喧闹。

六.辨析题
1.错误；屏蔽父母的行为会让父母伤心, 阻隔父母的关心, 导致与父母之间沟通不畅。

2.错误。

屏蔽父母的行为会让父母伤心, 阻隔父母的关心, 导致与父母之间沟通不畅。

七.材料题
1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延, 他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情, 这种无私奉献精神, 值得我们学习和仿效。

我身边的事例：邻居张叔叔, 也是一位医生, 今年疫情爆发的时候, 他就毅然决然地报名前往武汉, 到抗疫一线去与疫情搏斗, 我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。

八.综合题
1.分析: ①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心, 我们也开心。

公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力, 创造了优美的环境。

2.这种作法不对。

我认为在公共生活中, 不要大声喧闹, 不要影响他人。