学生夸老师的演讲稿7篇

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学生夸老师的演讲稿7篇
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序言
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学生夸老师的演讲稿7篇
演讲稿写的好,能够帮助我们传递深刻的情感,使观众更加投入和共鸣,提前准备好演讲稿可以让我更好地掌控演讲的时间,避免时间不够或过长的尴尬局面,下面是本店铺为您分享的学生夸老师的演讲稿7篇,感谢您的参阅。

学生夸老师的演讲稿篇1
老师是我们学习的指南,也是我们生活的指南。

他让一些无忧无虑的小学生成长为日后精神焕发、有修养的成功人士。

没错,很多成功人士说起自己的原老师,心里总是充满莫名的感激。

是的,老师创造了人类生命的灵魂,他让这些灵魂更加完美和谐。

当海伦凯勒还沉浸在黑暗寂静的世界里,对未来绝望的时候,是沙利文的老师帮她解开了绳子,从绝望中挣扎出来。

是沙利文的老师用她父母的爱和坚强的意志引导她的学生走出困境,走向生活的期望。

当我们抱怨作业太多,经常抱怨老师布置的作业太多的时候,我们有没有想过老师的用心?我觉得老师是想让我们更熟悉他讲的话题。

我相信老师的做法都是为了我们的学生,为了我们的学习。

如果没有必要的作业,怎样才能为学习打下坚实的基础?当我们被老师批评的时候,有没有想过他们的感受?我觉得,其实老师也很无奈,甚至很难受,他们只负责自己学生的成长。

教师,人类灵魂的工程师!他们教育了一个又一个新人,创造了人类最完美的灵魂。

是的,老师——是完美灵魂的塑造者。

学生夸老师的演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
总有一群人,在三尺讲台上默默无闻耕耘;总有一群人,用美好的青春为学生编织着美丽的梦想;总有一群人,用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。

如同小花,他们快乐地为大地送去缕缕清香;如同晚霞,他们默默点缀灿烂的天空;又如日出而作、日落而息的农人,他们只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

每天清早,走进师专附小的校园,你总能看到这样的身影,站在门口,他是学生安全的保护神;拿起扫把,他是不怕脏累的清洁工;站在讲台上,他如春风雨露滋润我们的心田;拿起球拍,他舞动的是青春的活力、快乐的心情!
我喜欢她,我的班主任XX!不知是她高高的身材,还是她渊博的学识,抑或是她严谨的态度,令我总须仰视。

在她的眼里,我是五(2)班的外交官,于是,不管是向总务主任领工具,还是到教导处交材料,她总是让我打头阵。

现在的我,已对学校的各个部门轻车熟路,遇到任何人、任何事,我都能彬彬有礼、应付自如。

想起曾经的时光,我手忙脚乱,我金口难开,我面红耳赤,我冷汗直出。

是她,一字一句细心地指导我与人交往,细致入微地教育我思前想后,宽厚地鼓励我错了重头再来,热情地表扬我为班级做成了微不足道的事。

谢谢您,张老师,因为您,我从一个只知学习的书呆子变成了今天人人称赞的外交大使!
我佩服他,我们的谢主任!他可是学校里的大忙人!教导处工作千头万绪,他却游刃有余。

明明刚刚还在三楼给老师布置工作,转眼间他的身影又出现在五楼。

很少见他轻松地坐在什么地方,可从没听说过他喊工作累。

更令人称奇的是,他的数学课教得深入浅出、举一反三、所以即使课上的比别人少,教学效果却是有目共睹。

他还是XX县小学数学名师工作室的主持人,引领着全县的小学数学教研活动。

有人说,他是铁人;有人说,他太神。

我只知道,他是风风火火的校园勤务兵!
他们,可敬可爱的师专附小的老师们,用师德写就最动人的诗篇,用师魂绘就最亮丽的风景!老师,我亲爱的老师,再华丽的辞藻,夸不尽您的您的高贵品质;再真挚的感情,说不完我对您的深情!那么就让我用最朴实的话语说一句:我爱您,我的好老师!
学生夸老师的演讲稿篇3
自从四年级阎老师教我们以后,也就是开始以高效课堂的模式上课后,我便爱上了高效课堂这样的学习模式,也被阎老师奇特的教学方式吸引了。

阎老师给我们上的每一堂课,我们都记忆深刻。

我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课,我到现在想起来还记忆犹新。

上学期期末的一天,我们开始进行综合复习。

我们正等着阎老师给我们分配学习任务,没想到阎老师对我们说:请同学们自己分配学习任务。

我们异口同声地啊!了一声。

我的心里直犯嘀咕:我们自己怎么分配学习任务呀?这时,阎老师提醒我们:同学们可以通过复习
课后习题来分配学习任务。

我们恍然大悟,于是便你一言我一语地开始讨论起来。

二十分钟后,我们都准备好了。

这时,阎老师对我们说;请同学们自己讲课,由你们来当老师。

顿时,大家又不知所措起来,幸亏班长及时站出来解围,才使得课堂又恢复正常。

我们小组的展示也很顺利。

这堂课上大家争先恐后地当了一回老师,上了一堂别开生面的语文课。

阎老师的课堂教学方式真是太独特了,不仅改变了以往千篇一律的教学模式,大大调动了同学们学习的劲头,而且我们还很享受学习的过程。

独特的教学模式提高了我们学习的效率。

从四年级开始,我们的座位,由原来一排一排的改成了t字型排列,大家面对面讨论起来很方便。

教室里的黑板也有了很大改变,不再是只有前面一块黑板,而是四面墙上都是黑板,不论你面朝哪里都可以看见黑板上写的题。

大家说,这样的教学模式是不是很奇特?
通过两年多高效课堂模式的学习,我越来越喜欢上语文课。

我不仅喜欢这样的语文课,更喜欢给我们上课的阎老师。

敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求,而且在各个方面都对我们无微不至地关心。

阎老师的优点真是数不胜数,他是我们最喜爱的老师,我们都很敬佩他。

在这六年级最后的时光里,我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。

最后,让我们为阎老师送上最真挚的感谢—阎老师,您辛苦了!
学生夸老师的演讲稿篇4
时间过得真快,我已经是六年级的学生了。

明白了,即将离开母
校,但能在乎。

老师的关心,她是一个品德高尚的人,对待同学就像对待自己的孩子,而你总是像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们。

老师把一切都献给了我们,教我们做人,教我们读书,教我们玩游戏,教我们很多很多…
多少个死夜,你还在一个人批改我们的作业,直到作业写完!你这么关心我们。

天气变冷了。

当你看到一些学生穿着单薄的衣服时,你马上走过去问:孩子,你冷吗?要不要穿老师的?你的话温暖了我们的心!老师,你为我们做了太多无私的事,可你呢?但是你忘记了你的健康。

我记得有一次,你中午给我们上课的时候,我们每个同学都很担心你,因为你感冒了。

但你还是来了,坚持给我们上课。

我想对你说:谢谢你,老师。

(请注意身体)
小学生活即将结束,我们将步入初中新的殿堂,这意味着我们将接触更多的老师,但无论何时何地,我永远不会忘记,在小学,有一个老师让我们用汗水学习更多的知识。

我崇拜伟人名人,但更渴望把我的尊敬和赞美献给一个普通人毕老师——。

学生夸老师的演讲稿篇5
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。

我们知道,那就是你,亲爱的老师。

老师是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物细无声;老师是挺拔的大树,你身边崛起棵棵小树,但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师是强劲的风,你用自己的力量帮助我们扶摇而上。

不管是在数九隆冬,还是在夏季三伏,你总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情,点燃我们智慧的明灯,从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹,染白你的双鬓。

老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。

走进今晚的月光,温凉的月色轻轻拂过,就象老师挥动
他智慧的手臂,走近你。

秋月蝉鸣,育人不悔。

老师是一缕清风,无拘无束,拂面而过,清新温润。

用心感受细细的风声,像警示又像劝诫,淡然的思绪,淡泊的心态,风过无痕,却让人收获了无数的快乐。

教师是一点烛光,也照亮你,照亮我。

此刻,我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过:他们默默地燃尽了自身的全部,把光和热无私地送给了我们。

点点烛光情,悠悠映我心。

我感动这样的烛光,我祝福我们的老师!
学生夸老师的演讲稿篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,XXXX是摇篮是苗圃,那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?
也许是自己太钟情于XXXX中学,以致于在小学时就立志一定要考入XXXX,通过一番努力,终于如愿以偿地成了一名XXXX学子。

XXXX 宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。

然而通过短短几个月的相处,使我更加了解了XXXX,它不仅仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。

欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹XXXX的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一
年比一年高。

是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。

当晨曦微露时,他们就已经出现在XXXX的校园里,开始了一天的忙碌。

当夜幕深垂时,他们的办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。

他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛病。

但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们。

我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。

他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。

他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。

岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?我们的回答是肯定的,因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!
同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。

我的演讲完毕,谢谢大家!
学生夸老师的演讲稿篇7
尊敬的老师、同学们:
您们好!
同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气。

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。

就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。

所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。

捧着一颗心来,不带半根草去。

这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。

这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。

千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。

他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与
心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。

是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。

我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远。

我的演讲完毕,谢谢大家!
学生夸老师的演讲稿7篇终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!
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