【精选】人教版四年级上册英语Unit 4 单元教案 1

第一课时 Part A
My home
第二课时
第三课时
二、Presentation and Practice
Let’s spell
1.老师拿出一支铅笔，边做“写字”的动作边说：“We use the pencil to write.”然后再拿出自己的书本，边做“读书”的动作边说：“We use the book to read.”帮助学生明白“use”的意思。

2.老师用课件展示出几个呆萌的动物图，学生会惊叹它们的可爱。

老师说：“Yes. They are cute.”
3.老师请一位学生上讲台，假装走路不小心撞到了该学生，然后老
师很礼貌地对这位学生说：“Excuse me.”引出单词“excuse”。

4.板书更多u-e单词，让学生找规律。

然后老师解释u e发音，带
领学生拼读。

老师请发音标准的学生带领全班朗读。

5.老师出示含“u”的单词，带领学生拼读。

让学生判断“u”的发
音和“u-e”发音是否相同。

6.做游戏。

左手代表/ʌ/，右手代表/ｊｕ:/，老师读单词，学生根
据读音来举左手或右手。

7.让学生找出“Listen, circle and say.”部分的单词，找得越多越好。

播放录音，师生共同圈单词。

8.老师挂图展示“Listen, circle and write.”部分，先让学生看图猜测
所表达的意思，并圈出字母或字母组合。

播放录音，师生共同完
Part B
第一课时
第二课时
第三课时。