守住自己的城池作文梅花

守住自己的城池作文梅花
守住自己的城池
【篇一：守住自己的城池】
初夏，高高的城墙下，弯弯的石拱门张大了嘴巴，吞进所有的车流，希望早早给这座古城留下片刻宁静。

远处忽明忽暗的灯盏亮起，小小的角落里有一张小方桌，在不绝的人流下显得格外不同。

走近，是一位卖糖画的老爷爷。

模糊的眼镜架在布满皱纹的鼻梁上，老爷爷抬起头来：“小姑娘，要糖画？”我点点头，停下脚步和老爷爷一起静止在这川流不息的人潮中。

“选一个吧！”老爷爷拍拍他面前的小木板。

我指向右下角的小鱼。

老
爷爷点点头拿出他盛糖浆的小瓶子。

糖浆从小小的瓶内流出，在白板上留下了一道道金色的痕迹，老爷爷拿着小铁勺规划着糖浆的流向，从头到尾没有丝毫的停顿，铁勺并未划动得太快，只是缓缓地移动，稳稳地走好每一步，不绕太多的弯，简简单单地走完，为的是让每一步留下的糖浆都饱满均匀，让每一笔都润滑有韵。

老爷爷饱经沧桑的手在白板上走动，有着一种若隐若现的节奏，它不快但足够稳重，这是我在这座城市从未感受到的。

每天，充斥在耳边的都是上下课的铃声与沙沙的写字声，以及窗外汽车的呼啸而过，让我内心的专一渐渐浮躁，仿佛快要被淹没。

而今天，老爷爷带来的那份节奏却是久违的专一孕育的……
鱼儿的身子渐渐成型，老爷爷边画边叹道：“现在买糖画
的人越来越少了，我卖了几十年的糖画，一直坚持着。

这一路走来，我原来面对的小巷变成了大道，面对的孩子以前总能趴在小桌上看着我画，一看就是一个下午，现在的小孩看不了，一会儿便被那手机吸引走了呢……”我不作声，是在说我吗？
现在确实不容易静下来好好做一件事了，专一的那股劲儿有些使不上来了。

小鱼画好了，老爷爷轻轻铲起贴在竹签上递给了我。

阳光透过鱼鳞洒了下来，鱼儿翘着小尾巴在阳光下显得格外灵动。

坐在城墙旁的江边，尝一口糖画，老爷爷那专一的劲儿便透了出来，和小时候的味道一模一样，江水流过岸边吵着要上岸，初夏的风温柔地拂过江水，平息着它内心的不安。

看着四周美好宁静的事物，内心渐渐沉静，悄悄地将内心的浮躁化为此刻的释然，守住内心的专一，让它像此刻身旁的城墙一样，隔去城市的浮躁，留下城内静心做画的糖画小摊。

守住最初的专一，静静等待黄昏后这座城所给予的片刻宁静！
【篇二：守住自己的城池】
在小时候，我和妈妈都非常爱吃虾，在我记忆中，我几乎没有吃过虾头，但只有一次，我尝到了它的滋味儿。

小时候，家里经常做美味的虾。

吃虾的时候，妈妈总把虾头摘下来，把虾身递给我，时间长了，习惯了，我就自己把虾头摘下来递给妈妈。

我也几次把虾身递给妈妈，却被她拒绝了。

有一次，早上，妈妈早早的起床，去菜市场买菜，看到卖虾的摊子，就顺便买了点虾回来把虾做了出来。

之后便叫我起床。

我看到虾后，疑惑的说：“咦？这虾是哪来的？”
“这是我去菜市场买的，你先吃着吧。

”妈妈回答说。

“哦，是这样啊。

”说完我便津津有味的吃起来。

吃完饭，还剩下几只虾，妈妈让我拿到学校吃。

然后便把我送到了学校。

到了中午，我禁不住美食的诱惑，刚打算吃的时候，我想到了每天为了我辛苦工作的妈妈，她总是把好吃的让给我，每次总是把虾头留给自己，这时，我突然感到母亲的心酸，看到自己最喜欢的虾也难以下咽。

我想：我是不是也应该把好吃的留给妈妈。

妈妈喜欢吃什么呢？虾！对，就是虾。

于是我把虾头一一拔下，这一次，我吃到了虾头，它虽然是苦涩的，但我尝到的，却是“甜”的。

之后我把虾身小心翼翼地摆放在饭盒里。

终于，放学了，妈妈来接我，在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我要给你个惊喜！”
“哦，是什么惊喜啊？妈妈问道。

“回到家再和你说。

”我神秘的笑了笑。

回到家后，我把盒饭递给妈妈，妈妈打开后，高兴地笑了，我心中也乐开了花，我又从妈妈的眼中看到了泪光。

我把这件事跟爸爸说了以后，爸爸称赞了我，还说我越来越懂事了。

那一次，让我明白了许多事。

妈妈对孩子的爱，称为母爱，那孩子对母亲的爱，又该称为什么呢？孩子也对母亲充满了无限的爱啊。

我真该也为自己点个大赞。

【篇三：守住自己的城池】
从我们呱呱坠地生长到今天的豆蔻年华，我们承担着无数的责任，为人儿女，为学生，为晚辈，为乘客，为游人，为听众……在不同的地点不同的时间里我们的身份和责任也有所不同……
因为我为人儿女，我知道爸爸妈妈生我养我不容易，所以我爱我的爸爸妈妈，从小孝“子就摆在我心中的第一位，我不
再害羞为妈妈洗脚，也不再害怕使用煤气灶做饭，不再嫌打扫屋子累，嫌干家务累，不再惹是生非，不在顶撞父母，不再养坏习惯，不再……所以啊，我要为自己的“孝心”点个赞。

因为我是学生，我知道美丽的校园需要师生们共同维护她的美好，所以我熟知校规校纪，从不违反，班规班纪耳熟能详，班中班歌能哼会唱，班训班风印在心上，班级目标是我们共同的期望。

哈哈，为自己的敬业乐业点个赞。

因为我为晚辈，我知道，尊重老人是中华民族的传统美德，所以我无时不刻不在提醒自己，见到老人一定要问好，在老人需要帮助的时候必须搭把手，尽自己最大的爱心给那些年迈已高的老人，尤其是孤寡老人，儿女们都在外打工的老人最需要的温暖。

虽然我有点
内向，并不是那种人人喜爱的阳光女孩，但我也在鼓起勇气，满怀心的向阳光女孩的方向迈进。

现在，在大街上，楼道里我甚至可以方方的说，爷爷好，奶奶好，爷爷我帮您……相比以前胆小的不敢言语的我，我真的不免佩服自己了。

那我就为我的尊敬长辈点个赞！又因为我为乘客，我知道公交车上的人一波波的在换，这一站是我坐在这，那下一站就会成为路人甲。

那如果在车上不讲卫生不讲文明，自己没什么事，下一批乘客就遭殃了。

所以我一直遵循公交车上的规则程序，文明乘车，在车上不大声喧哗，不随地吐痰，不伤害椅子……“无规矩不
乘车”谨记心中。

再为自己的知法守法点个赞。

因为我为游人，我知道身在异地，自己的一言一行一举一动都会影响到自己家乡甚至是国家的名誉，所以我尽力规范自己的言行举动，谈吐衣着，在公共场地不大声喧哗，不随地吐痰，劝说周围的人不要在公共场地吸烟，不随便，在景区里不破坏公共物品和财产，不随便在不该拍照的地方拍照……为自己的文明出行点个赞！
【篇四：守住自己的城池】
那一次，我帮一个老奶奶过马路，我觉得我做的很好，我为自己点个赞。

那一天，我看见一个老奶奶在马路边站着，那条马路并不宽，但也是人来人往，车来车往我心想：那个老奶奶是不是要过马路啊？我得帮帮她。

接着，我就飞奔向那位老奶奶，扶着她穿过一辆辆的车。

车从我们身边飞快的刮过，一阵阵的风吹过我的脸颊。

终于，我们过了一条，不宽但车很多的十字路。

旁边的路人都竖起了大拇指。

虽然我表面上没有笑容，但我心里已经不是一般的高兴了。

我对老奶奶说：“奶奶，你家在什么地方，走，我送你回家。

”但老奶奶一直没说话。

那时我才察觉，那个老奶奶不会说话。

我绞尽脑汁的想，突然间，我看见老奶奶的胸前有一块牌子。

上边写着住址和。

我决定送老奶奶回家！
我们问了一个个路人，穿过了一条条马路。

终于，我们走到了老奶奶的村，可老奶奶家又在哪呢？我们有一次问过了一个个路人，穿过了一栋栋房子。

找到了，终于找到了。

我对老奶奶说：“奶奶，我们到家了。

”我知道，奶奶虽然不会说话，但我知道奶奶的耳朵并不聋。

我跟奶奶说的原因是想让奶奶安心。

我敲了敲门，一位阿姨把门打开了，我说：“阿姨，这位奶奶是您家的吗？”
阿姨说：“谢谢你，小姑娘，她是我的母亲。

”
我又说：“阿姨，以后不能让奶奶自己一个人出去了。

”
阿姨连忙说：“好的，我知道了，谢谢你。

”
送完奶奶后，我就走了。

可突然想起还有补习班，我飞快地跑去。

到了补习班，虽然迟到了，但心里还是很开心。

做了一件好事，心里特别开心。

以后我要多做好事。

我为自己点个赞！
【篇五：守住自己的城池】
梦并不远，心并不远，只要我们心怀执著，跟自己赛跑，我们就能飞得更高，到的更远。

——题记
为了生活过得充实，我要跟自己赛跑。

我每天更多的时间是在与书打交道，很多时候累了，倦了，便不想坚持了，可总还有点不安，内心生出似乎有一个声音在呼喊：
人生最大的敌人往往是自己，于是贪玩之心便服从了理智。

为了不虚度年华，我要跟自己赛跑。

清晨，东方露出点点晨光，我自问：新的一天开始了，你准备好了吗？下午，太阳慵懒的照在窗前，我自问：有一个今天即将过去，你珍惜了吗？夜晚，窗外的星星窥视着室内的灯光，我自问：黑夜将代走今天，你收获了吗？我明白，如果说
明天的成功是绚丽的彩虹，那么今天的勤奋就是水汽，没有水汽就没有彩虹。

为了明天不后悔，我要跟自己赛跑。

我想起了在一次世界马拉松比赛中，一位来自非州的选手，在比赛中不幸受了伤，他本可以退出比赛，但他没有，他拖着一条伤腿，奔跑在赛场上，他心中只有一个念：我不能停下，我是代表祖国来参赛的，我来到这里是为了到达终点。

天黑了，他忍着巨大的伤痛终于完成了比赛，他的精神感动了无数观众。

在人生的跑道上，我们需要不断地跟自己赛跑，我们才能多一份自和力量，少一份自卑和懦弱。

跟一个平庸的自己赛跑，将会创造一个不平庸的生活。

跟一个平凡的自己赛跑，将会创造一个不平凡的人生。

跟自己赛跑，将会演绎一段超越自我的精彩。

【篇六：守住自己的城池】
合上书，闭上眼睛，我开始默默地回顾，沉思这本《35
公斤的希望》的意义。

这，讲述了格雷古瓦，一个闻到学校的味道就会肚子疼，被留级两次，甚至被学校抛弃的男孩的成长历程。

他被退学后，没有人愿意收下这样的学生，渐渐地，他失去了希望。

但在他
的爷爷的关心鼓励下，他勇敢起来，给一所学校的校长寄去了一封，他成功了，通过考试后，他被这所学校录取了。

而且，在这所学校里，他得到了以前从未得到过的友谊，支持，包括老师在内，没有人瞧不起他，尽管他研究成绩不好。

他还成功地在这所学校里突破了自我，做到了以前从未做到过的事情。

他成功是因为什么？念？关爱？希望？也许都有吧。

在初期，他在学校受到挫折与打击后，去爷爷奶奶家寻找安慰。

他的爷爷老莱昂便是他最大的精神支柱。

他们的关系很融洽，丝毫没有代沟，就像是两位好朋友。

在他伤心时，他来到了爷爷家，在爷爷家的储藏室里，爷爷给他讲故事，告诉他要振作起来，努力拼搏。

他的爷爷就像是在他坠入低谷时的一根树枝，挂住他，不让他跌下去，又像是黑暗中的一抹阳光，给他希望，让他拥有前行的力量，重新拥有面对生活的希望。

但是，这样和蔼的老莱昂却在得知他被退学后生气了，因为他被退学了？并不完全是这样。

更因为他的孙子对这样的噩运失去了反抗的念，老莱昂希望他能做些事情，做些能让他自己幸福起来的事情，做些能把自己的命运掌握在自己手中的事情，而不是随波逐流，做听天由命的无桨却在水中漂流的小船。

也正是因为老莱昂对他的教诲，他才能有为自己命运拼搏的勇气。

他给一所学校的校长写，通过考试后，取得了成功——他被这所学校录取了。

进入学校后，老莱昂也好，爸爸妈妈也好，没有人能在帮他了，但他依然在这所学校里让自己往好的方向发展了，并不是说他的研究成绩有多好，而是，他成功地拥有了同学们对他的任，老师对他的鼓励、支持。

他在这里努力拼搏，虽然在研
究上仍然一窍不通，但是他找到了可以发挥自己特长的课程——绘画和手工劳动课程，在这些课程上，甚至老师都来请教他，更不要受同学们了。

最重要的是，他把自己心中的坚定念展示给了老师和同学们，他们都知道，格雷古瓦虽然研究成绩不好，但是他却一定要摆脱这困境。

因此，老师才没有看不起他，同学们也没有排斥他，他们都相格雷古瓦一定能成功。

并且在这里，他突破了自我。

虽然他是一个瘦弱的男孩子，但是在同学们的鼓励下，老师的支持下，自己的坚定念和顽强意志下，他成功地爬到了绳结的顶端，这一刻，他不仅爬到了绳结的顶端，他也爬到了念的高峰，相在不久的将来，他一定会更出色，彻底摆脱困境。

一个人的成功，有别人的关心，自己的付出，也许现在我们还不够优秀，但只要我们不放弃，不断地磨砺自己，在这同时还给周围的人一些关心，去帮助别人，终究有一天，别人就会关心、帮助你，在他们的支持下，你就能爬上人生的高峰。