2023年自考专业(学前教育)《学前教育研究方法》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：4

2023年自考专业(学前教育)《学前教育研究方法》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）
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一.全考点综合测验(共45题)
1.
【问答题】抽样的原因?
正确答案：
一方面受时间和工作精力等研究条件的限制，研究者不可能在一定的时间内同时对数量众多的总体进行研究;另一方面这事教育研究的特性所决定的。

学前教育研究是有目的、有计划地认识学前教育的现象和问题，探索其中的教育规律的活动，具有很强的探索性。

2.
【问答题】抽样的方法。

正确答案：
1、简单随机抽样
2、系统抽样
3、分层抽样
4、多级抽样
5、整体抽样
6、有意抽样
7、方便抽样
3.
【问答题】简述随机抽样设计的基本类型。

正确答案：
(1)单纯随机抽样设计：(2分)
(2)机械抽样设计：(2分)
(3)整群抽样设计：(1分)
(4)分层抽样设计(1分)
4.
【单选题】下列学前教育研究类型中，具有可实际操作即“拿来就用”特点的是（）
A.应用研究
B.基础研究
C.开发研究
D.评价研究
正确答案：C
5.
【单选题】一般把身高、年龄等变量划归为（）
A.连续变量
B.自变量
C.间断变量
D.定量变量
正确答案：A
6.
【问答题】名词解释：学前教育研究
正确答案：
就是研究者在学前教育科学理论和其他相关科学理论的指导下，采用科学的研究方法，去探讨该年龄阶段教育的各种现象和问题，揭示其规律，进而有效地改善和提高学前教育质量的一种实践过程。

7.
【单选题】在建立组织识别系统中,最容易受到文化观念影响的识别系统是()。

A.行为识别
B.视觉识别
C.听觉识别
D.理念识别
正确答案：D
8.
【单选题】下列记录方法中，能够提供关于研究对象发展的连续而真实“画面”的为（）
A.日记描述
B.轶事记录
C.样本描述
D.田野笔记
正确答案：D
9.
【问答题】简述闯卷版面设计的基本要求。

正确答案：
(1)主题鲜明：(2分)
(2)内容简洁：(2分)
(3)比例协调：(1分)
(4)格式统一。

(l分)
10.
【问答题】在运用谈话法时需要注意哪些问题?
正确答案：
使用谈话法应注意以下几个问题：
①谈话前要充分熟悉谈话内容，了解儿童的背景情况，选择好谈话的时间和地点，带齐进行谈话所需要的材料，如谈话研究的简要文字说明、记录纸等。

②谈话开始时应提一些非研究性问题如"你喜欢玩什么呀?"以便营造起合作、友好的交谈氛围。

③谈话者态度应亲切自然，以避免幼儿情绪紧张。

要掌握交谈的艺术，谈话内容在幼儿生活范围内，提问简单易懂,并能从中分析出其心理活动。

④谈话成功的关键是把握谈话的方向。

谈话应有明确的目的，且始终围绕目的进行。

谈话者可
以用多种提问方式把握好方向，使谈话自始自终围绕调查目的进行，避免离开主题的漫谈。

提问的方法有很多种，如设问、追问等。

⑤谈话记录应在谈话后追记或把录音机放在幼儿看不到的地方;或是现场少记、事后多记;也可
以边记录、边交谈、边观察，及时捕捉能代表儿童心理特点的信息。

例如，对幼儿的谈话要考虑幼儿的表达能力，幼儿常用各种动作、表情来补充或表达。

所以，谈话时不但要记录幼儿的原话，还要记录那些非语言表达方式。

⑥谈话往往受双方的主观倾向性影响。

谈话对象可能会忽视或隐瞒对儿童进一步评估时所需要
的一些问题，尤其是这些问题给他们会带来消极作用的时候更容易被忽视和隐瞒。

家长和教师对儿童的认识、态度和要求各有所不同，这也有碍于客观地、公正地收集有关儿童的各种资料。

对子女偏爱的父母，在谈话时往往会夸大或缩小儿童的问题。

例如，故意掩饰儿童的说谎、偷窃行为，将
儿童的攻击行为描述为正当的防卫等;不关心儿童的家长，常常会忽视儿童已经存在的较为严重的问
题行为;
“望子成龙”的家长会对各方面发展尚好的儿童仍然表现出不满;有偏爱的教师，会对两个有同样
性质的问题的儿童作出截然不同的评估。

因此，在谈话时，应使提出的问题尽可能具有客观性;在分
析谈话所获资料时，还应将谈话对象对儿童的教养态度和期望以及他们的个性特征等与儿童的问题联系起来。

谈话法有许多优点，它不受读写能力的影响，适用于一切具有口头表达能力的不同文化程度的谈话对象，具有更高的回收率和有效率。

谈话法的局限性首先在于，对谈话结果的分析受谈话者的个人主观影响较大;与其它研究方法相比，费时费力;而且谈话所得资料不易量化;另外，谈话效果也受环境、时间和谈话对象特点等条件
11.
【单选题】下列属于三次文献的是（）
A.专著
B.全国报刊索引
C.动态综述
D.研究报告
正确答案：C
12.
【单选题】世界上第一个智力量表是（）
A.格塞尔发展顺序量表
B.比奈一西蒙量表
C.贝利的婴幼儿发展量表
D.中国比奈测验
正确答案：B
13.
【单选题】应用最普遍的集中量数为（）
A.众数
B.中数
C.算术平均数
D.几何平均数
正确答案：C
14.
【单选题】由右图测量的结果，可知测量的信度和效度是（）
A.信度高，但效度不高
B.信度高，效度也高
C.信度不高，效度高
D.信度、效度都不高
正确答案：A
15.
【问答题】学前教育研究的基本步骤。

正确答案：
一、确定研究问题
二、制定研究计划和工作计划
三、收集研究资料1、保持客观性2、注意系统性
四、整理和分析资料
五、形成研究结论
六、撰写研究报告
16.
【单选题】将学前教育实验分为前实验、准实验和真实验，其分类标准是（）
A.实验目的
B.自变量的多少
C.实验的控制程度
D.实验场所
正确答案：C
17.
【问答题】名词解释：外在效度
正确答案：
是研究结果能被正确地应用到其他实验情境、其他变量条件以及其他总体中去的程度。

18.
【问答题】名词解释：非概率抽样
正确答案：
是指研究者不用严格遵循随机性原则而进行的抽样。

19.
【问答题】名词解释：教育研究报告
正确答案：
就是对教育研究成果的表述，是对研究工作的目的、过程、成果等地概括和总结。

20.
【问答题】名词解释：方法论
正确答案：
则是关于认识世界和改造世界的方法的理论，是方法的体系。

21.
【问答题】教育与心理测量具有哪些特点?
正确答案：
①教育与心理测量往往是间接的，教育和心理学研究针对的是活生生的人，人的发展的各方面不能像物理测量那样，往往只能间接测量。

②教育与心理测量具有社会现象特有的社会性。

人是作
为社会和个体两个层面存在，人们会把儿童个体放在社会群体中加以考察。

教育与心理测量的结果往往具有近似性，不是绝对准确的和不变的。

22.
【单选题】按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于()。

A.中间系统
B.微观环境
C.外部系统
D.宏观大系统
正确答案：B
【单选题】研究变量的四种类型分别是（）
A.称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量
B.称名变量、顺序变量、等距变量和随机变量
C.离散变量、顺序变量、等距变量和等比变量
D.称名变量、顺序变量、连续变量和等比变量
正确答案：A
24.
【判断题】观察是实验的基础，实验是观察的证实和发展。

正确答案：正确
25.
【问答题】名词解释：效度
正确答案：
是指研究结果的正确性，即其研究结果能够正确解释研究对象某方面属性的程度。

内在效度是研究结果能被有把握精确解释的范围，
是特定研究中自变量与因变量之间存在的因果关系的程度。

26.
【单选题】文献检索过程中，研究者首先要确定的是（）
A.所需文献的主题范围
B.检索途径与方法
C.检索标志
D.索取所需文献
正确答案：A
27.
【问答题】量的研究的基本步骤：
正确答案：
1、确定研究的问题
2、在探索性研究的基础上，结合已有的理论，充分发挥科学想象力和创造力，提出研究假设
3、对研究假设涉及的抽象命题进行操作化定义，形成可观察和测量的具体变量;
4、通过观察、实验、调查研究等方法收集资料;
5、分析和研究资料，概括和检验假设研究。

28.
【单选题】按自变量的多少划分，学前教育实验可分为()。

A.探索性实验和验证性实验
B.准实验和真实验
C.单因索实验和多因素实验
D.现场实验和实验室实验
正确答案：C
29.
【问答题】简述文献检索的常见方法。

正确答案：
(1)一般检索法;(2分)
(2)跟踪法：(2分)
(3)计算机检索法。

(2分)
30.
【判断题】教育研究假设具有推测性，因此，我们可以随意提出研究假设。

正确答案：错误
31.
【单选题】属于三次文献的是（）
A.论文
B.档案材料
C.书目
D.动态综述
正确答案：D
32.
【问答题】抽样的基本方法有哪些?各有什么特点?
正确答案：
①单纯随机抽样法。

意味着总体重每一个个体有同等的机会被抽取。

特点是总体中每个样本成员被抽取的概率是相等的，但总体大而样本小的时候，这种抽样方法所获得的样本的代表性较差。

②系统抽样法。

又叫等距抽样法。

是一种变相的随机抽样方法。

特点是可以使总体重每个个体的被抽取机会更均等，实际应用中比较合理。

③分层抽样法。

又叫分类抽样，是把总体按一定的标准进行分类或分层，然后按类、层抽选出与其比重呈比例的样本成员。

特点是保证样本的代表性。

适用于比较性研究。

④多级抽样法。

或称群集抽样。

特点保证样本的代表性。

⑤整群抽样。

以群为单位选择样本的方法。

特点是方便。

33.
【单选题】按照对问题的已知程度，“绘画教学中教师示范画不同呈现方式效果的实验研究” ，属于（）
A.试探性实验
B.鉴别性实验
C.验证性实验
D.前实验
正确答案：B
34.
【单选题】影响测验信度的因素有()。

A.测验的长度
B.测验的通过率
C.测验的难度
D.测验的效标
正确答案：A
35.
【问答题】名词解释：综合
正确答案：
是将有关事物的各个部分、方面、要素和特性连联接成一个整体进行考察，从对整体的认识上来把握事物的本质的一种思维方法，一般是在分析的基础上进行的。

36.
【单选题】符号G1 X 1 O1 X2 O2;G2 X 2 O3 X1 O4表示的实验设计模式是（）
A.等组前后测设计
B.单组时间系列设计
C.等组后测设计
D.轮组实验设计
正确答案：C
37.
【问答题】教育研究问题的选择范围。

正确答案：
1、教育本质
2、教育功能
3、教育组织
4、教育政策
5、教育内容
6、教育方法与教育技术
7、受教育者
8、教育者。

38.
【问答题】确立研究问题的含义。

正确答案：
1、问题、研究问题
2、教育研究问题以及具有的特点
3、确立研究问题
39.
【问答题】教育研究的一般过程包括的具体方面：
正确答案：
1、确定研究的问题;
2、制定研究计划和工作计划;
3、收集研究资料;
4、整理和分析资料;
5、形成研究结论;
6、撰写研究报告。

40.
【问答题】误差的定义。

正确答案：
误差是与测量目标无关的任何一种变量或多次测量结果不一致所造成的不准确的测量结果。

41.
【问答题】名词解释：信度
正确答案：
是研究结果的可靠性与稳定性，指研究的方法、条件和结果是否可以重复，是否具有前后一贯性。

42.
【单选题】表示标准测验分数常见的一种位置量数为()。

A.T 分数
B.Z 分数
C.百分位分数
D.百分等级分数
正确答案：A
43.
【问答题】测量量表的分类。

正确答案：
1、类别量表2 、等级量表3、等距量表4、等比量表5、模糊量表
44.
【单选题】某研究者计划从1000 人中抽取200 人作为样本，他按抽样比率为k=1000/200=5 ，随机选出一个少于 5 的数，每隔5人选一个，直到选够200 人为止，这种抽样方法是（）
A.类型取样
B.分层随机取样
C.简单随机取样
D.系统随机取样
正确答案：B
45.
【判断题】“中图法” 二级以下类目，采用拉丁字母和数字混合制。

正确答案：错误。