2023-2024学年高中语文部编版(2019)必修下册第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版（2019）高中语文单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）
1.（1）下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（）
1.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）
1.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）
A. 生活中通文的人脑子里总装满经史子集难免在说话、写文章时接近于文言
B. 很多文言成分积淀在今天的日常语言中成为现代汉话书面语有机的组成部分
C. 除具备一定文言知识外掌握一些历史常识也能帮助我们正确理解成语的含义
D. 文化水平一般的人学点文言有助于了解古人的深刻思想学习中国的传统美德
【答案】A
【解析】A.“生活中通文的人脑子里总装满经史子集”错误脑子里装满《庄》《骚》《史》《汉》脑子里装满鲁迅
【答案】D
【解析】D.“并且适时穿插引用和对比论证”错误本文并未使用对比论证
【答案】D
【解析】A.“不少读书人为了追求高雅在谈话时也使用文言文原文第一段为“这一方面
是由于他们的观念、更符合自己的身份B.“可见白话的表现力和感染力比不上文言”于
文无据就能实现传统文化的传承与发展”绝对化而是必要条件
二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）
2.
在下面这则访谈的横线处补写恰当语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密
每处不超过20个字
记者①________________________？
法律专家为了保护未成年人的身心健康保障未成年人的合法权益培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人国家制定了《未成年人保护法》
记者未成年人暴力犯罪日趋严重②________________________？
法律专家的确这种现象在增加法律同样也需要与时俱进如果它不能跟上社会的进步
那么它就是一部失败的法律
记者很多人呼吁降低入刑年龄您怎么看？
法律专家我觉得这个问题需要全面考虑③________________________ 有研究表明受
到刑事处罚时的年纪越小成人后再犯罪的几率会越高
【答案】①《未成年人保护法》制定的目的是什么, ②法律是不是应该进行修改, ③
既需要尊重民意又需要考虑犯罪个体
【解析】文段主要探讨制定《未成年人保护法》的目的及未成年人暴力犯罪问题
①处是提出问题下文“为了……国家制定了《未成年人保护法》”重在强调“《未成年人
保护法》制定的目的” 故可填入“《未成年人保护法》制定的目的是什么”之类内容
②处是提出问题下文“法律同样也需要与时俱进”“跟上社会的进步”主要强调“法律要随着社会的进步不断进行修改” 故可填入“法律是不是应该进行修改”之类内容
③处前后文主要是对“很多人呼吁降低入刑年龄”的探讨根据“需要全面考虑”及“受到刑事处罚时的年纪越小成人后再犯罪的几率会越高”分析法律专家的观点就是“既要考虑大众的呼吁又要考虑入刑年龄对受到刑事处罚的人的影响” 故可填入“既需要尊重民意又需要考虑犯罪个体”之类内容
三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）
3.（1）下列对这两首诗的赏析不正确的一项是（）
3.（2）两首诗都是以“长城”为吟咏对象表达的思想感情有何异同？试作简要分析
A. 胡诗首句认为古尧舜时代本来就是一个太平盛世的年代
B. 汪诗说秦朝的长城固若金汤北方外敌都不敢越过临洮
C. 汪诗用万里长城“连云际”与“三尺高”的尧殿台阶作了对比
D. 两首诗都是咏史诗语言浅显笔锋犀利富于深意风格独特
【答案】A
【解析】（1）A项“古尧舜时代本来就是一个太平盛世的年代”有误应为“效法尧舜以礼治天下自然就能达到天下太平”
【答案】（2）同都指出了秦朝迅速灭亡的原因借古讽今以秦亡故事来警告当时的统治者
异胡诗指出秦亡是因为百姓受苦祸起萧墙不是外族入侵所致汪诗认为秦亡的原因是武力治国未实行仁义道德不能与有仁德的尧舜相提并论
【解析】（2）阅读两首诗歌胡诗诗句“秦皇何事苦苍生？不知祸起萧墙内虚筑防胡万里城” 认为秦始皇修长城使苍生受苦他不知道最终祸乱起于国内白白建造防范外族的万里长城了指出秦亡的原因是百姓受苦祸起萧墙不是外族入侵所致汪诗诗句“虽然万里连云际争及尧阶三尺高” 认为有再强大的军事武力也远远不如仁义道德的精神力量空前强盛的奏王朝也不能和上古主修仁德的尧庭舜阶相提并论指出秦亡的原因是武力治国未实行仁义道德故而不能与有仁德的尧舜相提并论由此可以看出两诗均都指出了秦朝迅速灭亡的原因借古讽今以此来警告当时的统治者据此概括作答即可
四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）
4.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）
4.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）
4.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）
A. 马克思主义中国化的过程先是政治化后是学术化政治化处于优势地位
B. 唯物史观与中国传统经学的思维方式和世界观存在着一定的区别
C. 马克思主义中国化过程中自由主义和保守主义思潮退出了学界的历史舞台
D. 在唯物史观的指导下中国学术界完全构建起了中国现代哲学等学术体系
【答案】B
【解析】（1）A项根据“马克思主义中国化从一开始就存在政治化（意识形态化）和学术化两个路径”可以得出在马克思主义中国化的过程中“政治化”“学术化”没有先后之分
C项根据文中“成功实现了学术界由自由主义思潮、保守主义思潮、马克思主义思潮三足鼎立到马克思主义思潮一枝独秀的全新局面促成了传统学术现代化与马克思主义中国化”可以得出在马克思主义中国化过程中自由主义和保守主义思潮并没有退出学界的历史舞台
D项根据文中“初步构建起了唯物史观指导下的中国现代哲学、历史学、政治学、经济学、社会学、文艺学等学术体系”可以得出中国现代哲学等学术体系仅仅是初步构建并没有到达完全构建的地步
故选B
【答案】C
【解析】（2）C项“属于核心内容”于文无据
【答案】B
【解析】（3）B项“重点在于运用马克思唯物辩证法和话语模式采用人民群众喜闻乐见的语言形式与风格”错误根据文章第三段“尤其是……”可知“……语言形式与风格”并不是最重要的
5.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）
5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）
5.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）
A. 以鲁迅为代表的激进思潮导致了传统文化的断裂这是文化转型时期的一种现象
B. 和人们惯常的定势思维不同鲁迅对传统文化的确采用了一种偏激的批判性态度
C. 鲁迅的偏激是因为鲁迅是文学家不能用论文式的表达而采用了文学式的表达
D. 虽然鲁迅并不是一个历史虚无主义者但他对传统文化确实是持全盘否定态度的
【答案】B
【解析】（1）A项“以鲁迅为代表的激进思潮导致了传统文化的断裂”是某些人的观点是作者要批驳的不是原文作者的观点
C项鲁迅的偏激是因为在当时的社会环境中传统文化从整体上严重地制约了中国社会的发展为冲破阻碍必须要采取一种断然的态度也因为他写的是杂文是文学性的表达D项鲁迅对传统文化确实持全盘否定的态度但这有一个前提即“把古代传统文化作为整体来看待”
故选B
【答案】C
【解析】（2）C项“从现象、原因到意义层层深入地进行了分析”错误文章第一、二段提出现象第三、四段分析这种批判态度的价值第五、六段分析这种态度产生的原因所以应该是从现象、意义到原因层层深入地进行分析
【答案】D
【解析】（3）D项“是因为今天传统文化不再是阻碍社会进步的力量而是推动社会进步的力量”错误鲁迅之所以偏激地反对传统文化是因为当时传统文化从整体上严重地制约了中国社会的进步但这并不意味着传统文化中没有精华部分今天我们大力倡导传承并弘扬传统文化是因为今天我们需要从传统文化中汲取精华但这也并不意味着传统文化就成了推动社会进步的力量因为其中的大量糟粕仍然是需要摒弃的
6.（1）下列对小说相关内容的理解不正确的一项是（）
6.（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）
6.（3）小说标题“规矩”蕴含着哪些丰富的含义？请根据文本内容简要概括
6.（4）简要分析小说中“小杜”这个人物的作用
A. 小杜收工后主动去揽活体现出他头脑灵活的一面但因为经验不足导致揽到的活工酬不相称引起工友们的不满
B. 老熊明知小杜揽的活不挣钱仍然高质量地完工是因为老熊有远见知道这单生意定会产生广告效应吸引更多客户
C. 面对校长要求虚开发票这一违法行为老熊在实名举报前的妥协不但没有损害其自身的形象反而使小说更加耐人寻味
D. 小杜当了队长后强调“装修队的老大还是老熊”意味着小杜已经被老熊的人格深深折服老熊的“规矩”得到了传承
【答案】B
【解析】（1）B项“是因为老熊有远见知道这单生意定会产生广告效应吸引更多客户”错从原文老熊说的话“多少钱是你当初跟人家谈的人家又没逼你既然答应了就要干好不然以后谁还叫你干活”可知老熊是一个讲规矩的人不因为工钱少就在质量上打折扣后来业主帮他们宣传很多人找他们干活是因为他们的工好
【答案】D
【解析】（2）D项小说的主旨并不是“揭露、鞭挞弄虚作假行为”
【答案】（3）①应遵循的工作原则服从指挥讲究信用保证质量②应坚守的做人准则能急人之困不唯利是图③应尽的社会责任反对弄虚作假敢于仗义执言自觉维护社会正义④应有的子女本分重亲情事父母尽孝道
【解析】（3）“规矩”从表层义看指工作中的原则问题要遵循工作原则从原文“到我这来干活得听我的话这是规矩”可以看出规矩就是服从指挥从“多少钱是你当初跟人家谈的人家又没逼你既然答应了就要干好不然以后谁还叫你干活”可以看出规矩就是讲究信用无论盈利还是亏损都要保证质量从原文“有一所学校多媒体教室装修有个自称是校长的中年男子找到老熊说装修不及时将影响到开学孩子上课学校清水衙门实在拿不出那么多钱请老熊干干好事解燃眉之急”“在闷热的多媒体教室汗流浃背忙活了一个礼拜”可以看出学校的多媒体教室是孩子们急需使用的老熊没有因为钱拒绝校长所以这里的“规矩”就是坚持做人的原则能急人之急不唯利是图从原文“按市场价开发票我尽快把工钱给你们你们辛苦了”“咱们可得丑话说在前你不开发票别怪我不给工钱”“你说得对但我不容忍你害了这座学校还有学校里的孩子”可以看出校长想弄虚作假从中吃回扣但是老熊是一个讲规矩的人不能容忍校长这样的人伤害学校、伤害孩子于是他把校长举报了“规矩”在这里指的是应尽的社会责任反对弄虚作假敢于仗义执言自觉维护社会正义从原文“老熊在城里干得顺风顺水他最大的梦想是成立一家装修公司把业务做大赚更多的钱”“可老熊宣布要回老家照顾老娘老娘脑血栓瘫在了床上小杜他们出主意让他请人照顾老熊摇头‘钱什么时候都挣不完可老娘的日子却不多了陪伴老娘的日子拿钱也买不回来’”可以看出老熊虽然在生意上顺风顺水离成立公司的目标越来越近但是老母亲生病他毅然决然地放弃装修队回家照顾母亲“规矩”在这里指的是要遵守子女本分重亲情事父母尽孝道
【答案】（4）①烘托了小说主人公的形象小杜与老熊的为人处世形成鲜明对比反衬出老熊的优秀品质和不凡格局
②串联并推动小说情节发展作者借小杜的视角谋篇布局作为小说的线索人物小杜参与并见证了老熊及其装修队的所作所为小说情节因此得以集中紧凑、有序展开
③有利于深化突出小说主旨老熊用自己的言行最终改变了小杜的为人行事原则赢得了小杜的认可、尊重凸显了老熊身上正能量的巨大影响力
【解析】（4）小杜刚进工程队时心里有所不满因为老熊说“到我这来干活得听我的话这是规矩” 老熊只是几个装修工拼起来的头说话的语气好像真的把自己当成了老总后来小杜因为不了解行情接了活儿做了赔本的买卖小杜心里埋怨想敷衍了事在倒油漆的时候被老熊抓包在老熊的监管下房子的涂料刮得很精细房主很满意提出要加钱老熊却不肯收说当初谈好多少钱就多少钱从中可以看出小杜的形象和老熊的形象形成了鲜明对比突出了老熊的优秀品质和不凡的格局小杜这个人物贯串文章始终从开始加入工程队时对老熊不满到后来接活被坑再到在校长来求老熊低价做活时的表现最后到文章结尾小杜说装修队的老大还是老熊自己只不过是代管从中可以看出小杜推动了情节发展起到了线索作用使得情节集中紧凑、有序展开小杜从开始的不服老熊的做法到后来被老熊的做法“征服” 延续老熊的做法在老熊离开后对别人说“装修队的老大还是老熊我只不过是代管这是规矩” 从中可以看出老熊用自己的言行最终改变了小杜的为
人行事原则赢得了小杜的认可、尊重凸显了老熊身上正能量的巨大影响力深化了文章主旨
五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）
7.下列对有关名著的说明不正确的两项是（）
A. 在《家》所写的人物中有封建家族维护者高老太爷败家子克安、克定反抗者觉慧、
觉民受害女性梅、瑞钰、鸣凤等等
B. 《茶馆》中常四爷性格耿介、脾气倔强因说了句“大清国要完”曾被打手二德子视为
谭嗣同余党抓起来坐过牢与二德子在茶馆相遇两人差点打起来
C. 鲁迅小说中帮闲是一个非常重要的群体他们无处不在又挥之不去如《药》里的“华
老栓”“驼背五少爷”“花白胡子” 《阿Q正传》里“未庄的闲人们”
D. 《老人与海》中孩子准备和老人再度出海他要学会来人桑提亚哥的一切“本领” 这象
征着人类这种“打不败”的精神将代代相传
E. 《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台是世界文学人物长廊中视财如命、毫无人情可言的吝
啬鬼形象他亲自安排一天的伙食连多用一块糖也不行
【答案】B, C
【解析】B项回想老舍先生《茶馆》中的一幕常四爷说了句“大清国要完” 就被宋恩子、吴祥子两个前清的巡捕抓了起来坐了一年多的牢并不是被二德子抓起来的
C项“华老栓”不属于帮闲群体
8.“言为心声” 简单的语气词后往往隐藏着人物丰富的内心世界请根据《雷雨》的剧情
和上下文的意思分别写出下边台词中“嗯”和“哦”潜在的内容
周朴园这个人跟我们有点亲戚
鲁侍萍亲戚？
周朴园嗯——我们想把她的坟墓修一修
鲁侍萍哦——那用不着了
①“嗯” ________________________________
②“哦” ________________________________
【答案】①说亲戚有点心虚怕对方深问露出破绽赶紧转换话题, ②别再假惺惺了
【解析】鲁侍萍反问一句“亲戚” 让周朴园感到心中慌乱“嗯” 想承认又不敢心虚而赶紧转移话题给自己的说辞寻找借口在听到周朴园想给鲁侍萍修坟墓这一借口以后被赶出周家的鲁侍萍早就认清了周朴园的自私冷酷知道他的虚伪、道貌岸然更何况她还活着一个“哦”字含有讽刺、冷漠有对周朴园的清醒认识
9. 下面是某校一则启事初稿的片段其中有五处不合书面语体的要求请找出并作修改
我校学生宿舍下水道时常堵住后勤处认真调查了原因发现管子陈旧需要换掉学校
打算7月15日开始施工施工期间正遇上暑假为安全起见请全体学生暑假期间不要在
校住宿望大家配合
【答案】①“堵住”改为“堵塞”
②“管子”改为“管道”
③“换掉”改为“更换”
④“打算”改为“计划“
⑤“正遇上”改为“正值”
【解析】明确口语和书面语的不同口语一般都是用于非正式的场合或者是日常的对话
书面语是指人们在书写和阅读文章时所使用的语言通读语段找出不符合书面要求的句子然后进行修改“我校学生宿舍下水道时常堵住”的“堵住”应为“堵塞” “发现管子陈旧”的“管子”应为“管道” “需要换掉”的“换掉”应为“更换” “学校打算7月15日开始施工”的“打算”应为“计划” “施工期间正遇上暑假”的“正遇上”应为“正值”。