蒲公英学飞_优秀作文
想飞的蒲公英作文
想飞的蒲公英作文想飞的蒲公英作文在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的想飞的蒲公英作文，欢迎大家分享。
想飞的蒲公英作文1绿油油的草地上，一棵蒲公英睡醒了，她慢慢睁开那嫩黄嫩黄的小眼睛，猛得抬头一望，天是那么蓝那么广阔，老鹰－天空中的飞行家，时而直冲天空，时而盘旋飞翔，时而俯冲向下，小蒲公英想：这是多么美的飞行啊！我一定要学会飞翔。
这时，她看见一只花蝴蝶，在花坛中翩翩起舞，飞得那么自由自在，小蒲公英急了，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要飞，我想飞！”慈祥的妈妈对小蒲公英说：“傻孩子，风吹起来时，我们才能飞起来，你又没翅膀，现在又没风，你怎么飞啊！”小蒲公英听了像一只泄了气的皮球，脸上立刻没了光彩。
“叽叽叽，喳喳喳”一只喜鹊在枝头唱歌，小蒲公英眼珠一转，想：我可以跟喜鹊姐姐学飞，她有翅膀啊！于是就大声叫道：“喜鹊姐姐，喜鹊姐姐，快点过来呀！”喜鹊听到叫声，就飞下来，问：“可爱的小蒲公英，你找我有什么事吗？”小蒲公英连忙回答：“有事，有事，事可大着呢！喜鹊姐姐你能教我飞行吗？”喜鹊姐姐这会儿可被难倒了，不知该怎么说才好，她又看看小蒲公英，失望地说：“真可惜啊！你没有翅膀我不能教你飞行啊！你去找别人吧！”说完就匆匆飞走了。
“你找我干什么？”小蒲公英拦住了准备去采蜜的蜜蜂阿姨。
“蜜蜂阿姨，你能教我飞行吗？”小蒲公英诚恳的请求道，蜜蜂阿姨难为情地说：“对不起，小蒲公英，你没有翅膀我教不了你呀！我还要去采蜜呢！再见！”然后就“嗡嗡嗡”地飞走了。
就在小蒲公英快要绝望的时候一阵大风吹过，小蒲公英顿时飞了起来，她欢呼道：“啊！我飞起来啦！飞起来啦！”大风吹向南，小蒲公英也朝南飞，“不对，不对，我要去那边的山坡上玩！”可是不管小蒲公英怎样挣扎，大风就是不领情，一直往南吹，来到一条清澈见底的小河上，风弱了，小蒲公英真害怕，心想：要是我被吹进这小河里，可就完蛋了。
蒲公英在飞作文（精选25篇）
蒲公英在飞作文蒲公英在飞作文（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的蒲公英在飞作文，欢迎大家分享。
蒲公英在飞作文篇1再也见不到那飞扬的蒲公英了！风中三三两两的飘着几朵蒲公英，风中，蒲公英飘飘摇摇地冲向半空。
风止，又毫无自救之力地跌在地上，任泥土侵蚀，任人们践踏。
它没有舞，只有飞！我瞥向那一朵飞落的蒲公英，‘‘也许，他再也不能飞扬了。
”我闭上双眼，脸上露出不合时宜的笑容，脑海中回放着那风中悠然飞扬的蒲公英……很长时间没来这个荒废的地方了，铁锁上早已锈迹斑斑。
推开那落满灰尘的大门，也就打开了那曾经欢乐的记忆的闸门。
木椅犹在，而人已空；空旷墙壁上，岁月尽失。
数年前的秋日里，这里还曾欢笑洋溢。
“外婆，这个玩意儿咋会飞啊？”一双对外界充满好奇的大眼睛紧盯着木椅上的老人。
“是啊，它会飞，而且飞起来好看得很啊！”风声掠过，蒲公英飘向半空，它飞的好美。
“哇！”我用非常惊奇的眼神，目不转睛的看着他们。
木椅上，老人的脸上流露出慈祥的笑容。
在去年的今日，蒲公英依旧飞扬在半空，这儿依旧围绕着欢乐。
那时的我也从未想过，今日的蒲公英不再飞扬。
我轻轻拔起一撮，吹向半空，或许我已经无心再欣赏了。
那一年，漫天飞舞的蒲公英不飞了，懵懂的我望着这些落下的蒲公英。
心中不觉涌上一丝伤感。
每日看到爸爸妈妈泪流满面，哥哥姐姐们也不似以前那样爱笑了，心中又添了一丝惊恐。
老屋中，再不见她的容颜，屋内空空如也。
从那时起，我再难见到漫天飞舞的蒲公英，他们是如此的木讷。
而爸爸妈妈手中却多了一份又一份的病历。
“外婆呢？”我心中总是充满疑惑。
一次在梦中，她处于闪电的攻击中，抓住闪电的尾巴，把它扔进无底的深渊。
蒲公英又飞了，飞的好美好美，只是外婆的脸却不似从前红润了，。
童话作文 蒲公英学飞
童话作文蒲公英学飞
童话作文蒲公英学飞
蒲公英妈妈送给小蒲公英一把雪白的伞，说：“去吧，我的孩子，去飞吧。
”小蒲公英说：“妈妈，可我不会飞呀！”“不会可以学呀，孩子，你一定会成功的。
”蒲公英妈妈温和地说。
于是，妈妈带着小蒲公英到学校的飞翔班报名学习。
上课时，鹰教授说：“现在跟我做，张开翅膀”同学们都张开了翅膀，只有小蒲公英打开雪白的小伞，鹰教授看了看小蒲公英，摇摇头说：“孩子，你应该去昆虫班。
”
小蒲公英转到昆虫班，蝴蝶教授说：“同学们现在跟着我做，先跳起来，然后扇动翅膀。
”小蒲公英跳起来后才发现没有翅膀，急得叫起来：“教授，教授，我没有翅膀，只要小伞。
”蝴蝶看了，说：“你是植物，对吧，你该去植物飞翔班，那才适合你”。
小蒲公英转到植物班，它信心十足，心想，我一定要学会飞，在课堂上认真听讲，虚心地向风教授请教，向同学们学习。
日子一天天过去了，小蒲公英终于学会了飞行，它飞到了一个树木茂盛，水分充足的地方生根，发芽……
它长大以后，向孩子们讲述它学飞的故事......。
蒲公英学飞的作文
蒲公英学飞的作文本文是关于蒲公英的话题作文，仅供大家参考！蒲公英是如何学会飞的呢?大家知道吗?今天小编就来分享蒲公英学飞的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
蒲公英学飞的作文(一)蒲公英妈妈送给小蒲公英一把雪白的伞，说：“去吧，我的孩子，去飞吧。
”小蒲公英说：“妈妈，可我不会飞呀!”“不会可以学呀，孩子，你一定会成功的。
”蒲公英妈妈温和地说。
于是，妈妈带着小蒲公英到学校的飞翔班报名学习。
上课时，鹰教授说：“现在跟我做，张开翅膀”同学们都张开了翅膀，只有小蒲公英打开雪白的小伞，鹰教授看了看小蒲公英，摇摇头说：“孩子，你应该去昆虫班。
”小蒲公英转到昆虫班，蝴蝶教授说：“同学们现在跟着我做，先跳起来，然后扇动翅膀。
”小蒲公英跳起来后才发现没有翅膀，急得叫起来：“教授，教授，我没有翅膀，只要小伞。
”蝴蝶看了，说：“你是植物，对吧，你该去植物飞翔班，那才适合你”。
小蒲公英转到植物班，它信心十足，心想，我一定要学会飞，在课堂上认真听讲，虚心地向风教授请教，向同学们学习。
日子一天天过去了，小蒲公英终于学会了飞行，它飞到了一个树木茂盛，水分充足的地方生根，发芽……它长大以后，向孩子们讲述它学飞的故事......蒲公英学飞的作文(二)春天里的一天，一只蒲公英对他的孩子说“:你们已经长大了，不能赖在妈妈身边了，去寻找你们的一片地方去好好生长吧!”说完，一群蒲公英已经各奔东西了，其中有一个小的蒲公英不会飞便走了。
之后它走着走着遇到了燕子阿姨。
蒲公英人问“:燕子阿姨，你会飞吗?”“:会啊。
”“:那，你可以教我吗?”“:那你有翅膀吗?”“:没有。
”“:那我教不了你了，我们燕子都是依靠翅膀飞的。
”“:哦那好吧，再见燕子阿姨。
”“:再见。
”告别了燕子阿姨，小蒲公英又遇到了风伯伯，蒲公英又问“:风伯伯你会飞吗?会呀!”“:那你可以教我吗?”“:好呀!”“:我不需要翅膀吗?”“:不需要你什么都不用干，你就会飞了。
”“:真的吗?”“:真的，因为你们就是要解除我们呼出的风飘到一个地方开始生根发芽。
【三年级作文】蒲公英学飞_900字
【三年级作文】蒲公英学飞_900字蒲公英学飞春天的田野上，万物复苏，鲜花盛开。
一朵朵洁白的蒲公英在阳光的照耀下，一根根细长的茎上，长满了轻盈的翅膀，像是小小的天使在准备展翅飞翔。
小蒲公英非常羡慕鸟儿们自由自在地在天空中飞翔的样子，它决心要学会飞行。
于是，它便把自己的叶子剪成了翅膀的形状，只是没有羽毛，变成了两片茎状的翅膀。
小蒲公英在空地上挣扎着试着飞起来，但是每次都无法保持平衡。
一天，小蒲公英在田野里遇到了大树，它看见大树的树干是那么挺拔，它有了一个主意，决定向大树请教飞行的方法。
大树听了小蒲公英的请求，微笑着对小蒲公英说：“小朋友，你想飞起来并不需要像鸟儿那样拥有羽毛，而是要学会利用风的力量。
”大树告诉小蒲公英，它想要飞起来需要找到地势较高的地方，等待风的吹送。
小蒲公英依照大树的建议，找到了一片小山坡，耐心地等待。
不久，微风轻轻吹了起来，小蒲公英感到茎上的翅膀开始颤动起来，它迅速脱离了地面。
小蒲公英感到非常兴奋，呼啸而过的风把它带向了远方。
小蒲公英在空中飘荡，看到了美丽的风景。
它看到了大树高大的身影，也看到了田野里迎风招展的麦穗，还看到了远方另一片蒲公英铺成的黄色地毯。
随着时间的推移，小蒲公英的茎渐渐不挺拔，已经变得柔软了。
小蒲公英开始担心自己的翅膀会飞不动了。
就在这个时候，一阵狂风突然吹来，把小蒲公英猛地吹到了空中。
小蒲公英感到非常害怕，它的茎开始摇摆不定，一阵阵恐慌袭来。
就在即将坠落地面的那一刻，小蒲公英想起了大树的话：“不要害怕，相信自己的翅膀。
”于是，小蒲公英尽全力振动自己的翅膀。
惊人的一幕出现了，小蒲公英突然间感到自己的茎变得更加坚韧了，翅膀也振动得更加有力了。
它终于稳定住了身形，并且慢慢飘回了地面。
小蒲公英飞回了自己的家，非常开心地告诉大树飞行的经历。
大树笑着对小蒲公英说：“孩子，你终于明白了自己身上的力量。
你是一片可爱的蒲公英，不需要模仿他人，只要相信自己，就一定能找到自己的独特之处。
飞翔蒲公英作文
飞翔蒲公英作文飞翔蒲公英作文1与风结伴与阳光同行飞吧，飞向湿润的大地飞吧，飞向广阔的草原风儿轻轻抛起我阳光为我换上新装鸟儿载起我飞入朦胧的云间偷偷飘到一朵云上面继续我的飞翔蚂蚁似的房屋芝麻似的人群丝绸似的炊烟地毯似的农田风儿托起我与我开始游戏一会儿我游荡在太阳的面前一会儿我驰骋于乡间的小路一会儿我与风筝一同滑翔一会儿我带着蝴蝶蜜蜂徜徉在花的海洋夕阳西下，阳光成了神秘的金黄阳光下的景色看不清了只留下了一个金黄的轮廓风儿累了温柔地放下我这是一片幽静的山谷周围都是茂密的灌木我也累了融入充满芬芳的泥土等待着下一次的飞翔。
飞翔蒲公英作文2天空如此蔚蓝，甚至不带一片云彩，风拂过草坪带来一阵清爽之感，吹动了花坛中粉红色的断肠草。
已不记得上一次来这里是何时何日，我只知道那时的天比现在还要美，那时的风比现在更清爽，只可惜那时的翠夹绿的田野都不着去了何方……那蒲公英还好吗？“呼”不知是谁在我耳边大吹了一口气，一朵蒲公英花的种子便在空气中飞舞起来，飞过我的眼前，越飞越高越飞越远“张馨元，哈喽，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓浓的乡音。
是小若！回忆，回忆涌上了我的脑海：依旧是初春时节，有青有嫩的小草，一大片一大片的铺在田野上山林中。
不知是何日，只知那是个美好的清晨，树叶上还挂着晶莹的泪珠，房外一个声音响起“元元，快出来玩，今天赶集！”是小若，我忙打开房门向小若跑去，送了她一个大大的熊抱后，拉起她的手向屋里喊了声“家婆我和小若去赶集了！”便跑开了，只留下一个越来越小的背影和环绕山间的外婆的声音，她在一遍又一遍的说着“小心点儿！”。
虽说是赶集，我和小若却将大半时间给了田野，捉一会儿蝴蝶，摘一束野花，将田野边的蒲公英吹向天空，将从农田中流下来的水做成瀑布。
都是我们最爱的游戏。
玩儿够了才渡河去赶集，在船上，我和小若也不安分，在船还未开时将手伸向岸边摘蒲公英，开船了便将蒲公英吹来满天飞，看着那蒲公英降落在水中，就大喊“小若（元元）快看快看，好漂亮”……画面定格在了这一刻，蒲公英顺水飘走的那一刻。
我的植物朋友蒲公英作文范文（通用29篇）
我的植物朋友蒲公英作文我的植物朋友蒲公英作文范文（通用29篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的植物朋友蒲公英作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的植物朋友蒲公英作文篇1春天到了，万物复苏，到处生机勃勃。
我一出门就被那淡淡的香气吸引住了，我赶紧循着那香味，往绿油油的草地跑过去。
哇哦！太漂亮啦！满地的蒲公英开出了一朵朵金黄色的小花，扭动着腰姿正对着我微笑呢！那带冠毛的小果组成了一个个毛茸茸的雪白圆球，仿佛一群群可爱的活泼的小精灵，穿着雪白的衣裳，展示着自己的美。
蒲公英有的花还未开放，像害羞的小姑娘一样躲在大大的叶子下面；有的才展开小小的绒毛；还有的已经全盛开了，正绽放着自己的笑脸呢！蒲公英的绒球雪白雪白的，就像给大地铺上了一层厚厚的毛地毯，点缀着点点金黄，真是一幅美丽的图画！我忽然觉得自己就是一朵美丽的蒲公英，穿着雪白的小裙子，站在绿油油的草地上。
一阵风轻轻地吹了过来，我和满地的蒲公英翩翩起舞。
美丽的裙子随风摆动，多美呀！过了一会儿，蝴蝶仙女和蜜蜂姑娘也来加入这盛大的舞会，一起品味春天的气息。
多享受、多快活啊！风渐渐地停了下来，蒲公英也停止了摆动，蝴蝶仙女和蜜蜂姑娘安安静静地停在花朵上，吮吸着香甜的花蜜。
我也静静地躺在了柔软的草地上，好舒服啊！蒲公英的生命力很顽强，种子一撒，过几天就会长出嫩绿的叶子。
长出绒球后，风一吹，种子宝宝们就带着妈妈送给它们的降落伞，到处去旅行了。
瞧！这就是我家楼下花园里的＂小精灵＂，多么可爱呀！它既可以观赏，又可以食用和药用。
我非常喜欢我的植物朋友一一蒲公英！我的植物朋友蒲公英作文篇2我记得奶奶家的后院中种着一片蒲公英。
那些蒲公英每年都会准时起飞，飞到世界的各个地方。
长大以后就很少去那片蒲公英玩了，它们每次被风吹的翩翩起舞的时候都会引起我的注意。
会飞的蒲公英作文（精选12篇）
会飞的蒲公英作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的会飞的蒲公英作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会飞的蒲公英作文篇1风突然狂起来了，大脑还来不及反应，就发现天空飘浮着白绒绒的东西。
因为视力不好，看不清楚是何物？总觉得这东西似曾相似。
我顺手从口袋里掏出一副眼镜，檫了数次戴上它，一切尽收眼底，仰望天空，我的心开始澎湃，这不就是童年经常看到的蒲公英吗？看着这些洁白无暇的蒲公英将接受尘土的洗礼，变成苍翠的植物，不知道心中是悲还是喜，仿佛我又回到童年的时光。
"喂，我回来了，石壁您还好吗？”我向着山谷喊了几声，每次都能听到甜美的回声。
在那种环境下，简直是我一直的向往，没有人约束，也不会因做错事而被批评，也没有人性的复杂。
自由自在奔跑在山野中，和葱翠的小树赛跑，和小草一起接受细雨的滋润，一切都是那么美好，那么恬静。
童年对我来说，就像蒲公英一样随风逐流，到哪里就是哪里，只要有一点缝隙，就能生存。
我常常站在山顶之巅，遥望家乡的每一片土地，那里有庄稼，那里有人烟，就是没有工业。
"站高你就看得远”这是我一生追求的真理。
不仅能使我的大脑清晰，而且能看到自己的未来。
总想插上翅膀远走高飞的我，时时为自己做好每一分钟的准备。
总有一天，风会把我吹向，我理想的土地，在那里生根，发芽，开花，结果，如此循环。
但有一点不会改变，那就是我的根永远属于石壁。
会飞的蒲公英作文篇2我是一个会飞的蒲公英种子，秋天到了，我告别了妈妈的怀抱，同朋友们被风伯伯吹向蓝天。
我回头望去，转眼间，我不断升高，背后已不是细密的草丛，而是一望无际的天空，在天空的衬托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢变小了…….我越来越期待这次的旅行，风儿伴随着我在空中跳起了欢乐的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小伞，轻盈的则好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁贴心的与我同行…….“孩子们，我就送你们到这里了！以后的生活就得靠你们自己了。
会飞的蒲公英初二作文
会飞的蒲公英初二作文去年的某一天，我站在天台上，沐浴着晚风看世间的灯火阑珊，鼻子不知怎的很痒，用手一摸，一个蒲公英种子被紧紧地捏在指尖。
眼底划过一丝惊讶，但更多的是却是惊喜。
小心的把它埋在花盆中，也许它并不会开花吧，静默……不久的不久，那颗种子发芽了，这是何等的坚持啊。
一年后的今日，同样的天台，蒲公英成熟了，种子在天台上空翻舞飞扬，我坐在椅子上倚着葡萄藤，看着它们，浅浅的笑了。
妈妈的话突然炸入耳朵里：宝贝，雷阵雨快来了，快回家里来。
心中忽热狠狠的疼了一下子。
下雨……下雨……这些种子怎么办？它们才刚刚接触到天空的裙边，它们还没有找到它们的归所地，它们根本无法生存！下雨吗？蒲公英宝宝们，你们好可怜啊……一场雨之后你们的翅膀一定会折断了吧……你们怎么办？你们要怎么飞翔？心中越来越慌，远处闪电已经闪起来了，雷声轰鸣起来，可蒲公英宝宝们依旧飞翔着，真是可怜的孩子呢……它们还不知道马上要下雨了吧，这是它们的命运吗？好不公平啊！大雨已经倾盆而下，在蒲公英妈妈身边不舍离去的，便被雨点狠狠打在地下，与蒲公英妈妈诉说着心底的愤懑不平；而在天台外刚刚还翻舞飞扬的宝宝们，刹那间便消失的无影无踪。
取来伞，遮住那些可以遮住的蒲公英宝宝，心中很酸很酸，它们真的好可怜。
天空再次放晴，雨水却葬送了无数蒲公英宝宝飞翔的梦想，他们的翅膀以无力展开，看着地上苟延残喘的蒲公英宝宝们，心中的酸楚不言而喻。
起风了，它们本来可以借此远走高飞的，讨厌的雨却打断了它们的翅膀，凭什么！雨！你凭什么决定它们的命运！远处，本应给蒲公英宝宝安居的地方仿佛一片空寂。
低下头，蒲公英宝宝的翅膀在阳光下散发着暖暖的味道，翅膀一丝一缕的分开着，阳光慢慢普照着，它们的翅膀也许会再次展开吧，心中一丝念想飘来，顿时惊喜万分。
搬着椅子坐在蒲公英宝宝身旁，看着它们的翅膀一点点风干，心底的快乐满满的就要溢出来一般。
它们的身体渐渐的开始轻盈、翻飞……恍惚间，仿佛看见了远处的草地上蒲公英海正在绽放着。
关于蒲公英的作文（精选41篇）
蒲公英的作文关于蒲公英的作文（精选41篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的关于蒲公英的作文，希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文篇1天空中，还有谁在飞。
还有谁在向着梦想飞。
或许你曾经看见过蒲公英，看见过风中，它的种子在翩翩起舞，那是多么美丽的图画啊！像童话的世界，美丽的蒲公英在风中挥洒自己的美。
你可能也幻想着乘着蒲公英的小船在空中飘来飘去。
特别是在美丽的夜晚，想飞去星星上面……我在操场边的草丛中发现了一簇蒲公英，它很美丽，但很孤单。
偌大的一片空地，只有它在生长。
仿佛是被遗弃的生灵，让人感到惋惜……但当我在一个含风的月夜经过那里时，它并不是在那里静静地立着。
在风中，它的身旁，飞舞着它的种子。
星星点点地飞起。
多美丽呵！我不禁停住了脚步，望那蒲公英，就像一只精灵在放飞生命的光芒。
蒲公英的种子越飞越远。
终于，它能飞上天空，摆脱了空地的寂静与孤单，能一睹这片属于它的世界。
看着种子的远去，我感到好像蒲公英心中一直拥有一个梦，梦想着能将自己的种子铺满大地，让世界处处绽放蒲公英的笑容。
是否——我们也应该像蒲公英一样，展开我们梦的翅膀，向那梦想的地方飞翔。
真的希望——能在空中和蒲公英一起飞翔，飞到长满蒲公英的地方，你就会发现，梦想不再渺茫，你将看见你的成功和希望。
天空中，不只是蒲公英在飞。
还有我，还有你……蒲公英的作文篇2蒲公英妈妈和她的孩子住在一个小山坡上。
一天中午，阳光暖暖的照着大地，空气中飘着一股泥土的气息。
蒲公英妈妈慈爱的望着小蒲公英说：“孩子，你长大了，应该出去看看美丽的世界啦！”小蒲公英高兴的手舞足蹈，说：“好呀，好呀！你以前总是提起外婆家，那儿肯定是一个奇妙的世界吧！”妈妈笑了笑说：“傻孩子，那还用说，它就是梅村，梅村被称为鱼米之乡。
”小蒲公英迫不及待的想飞了，它挺了挺身子，扯了扯喉咙，说：“风伯伯，我要去外婆家，您能送我一程吗？”风伯伯摸了摸胡子，撅了撅嘴，说：“当然行啦！”于是，小蒲公英告别了妈妈。
【三年级作文】蒲公英学飞_900字
【三年级作文】蒲公英学飞_900字蒲公英学飞蒲公英是一种常见的野花，它的花朵黄色，非常漂亮。
每年春天，蒲公英都会在草地上绽放出美丽的花朵。
不过，最吸引人的还是蒲公英的种子。
等到秋天来临的时候，蒲公英的花朵就会凋谢，变成了一个个白色的种子团。
当微风吹过的时候，蒲公英的种子就会“飞”起来。
有一天，我在回家的路上看到了一朵蒲公英花，它已经凋谢了，变成了一个个白色的种子团。
这些种子团被微风吹起来，像小飞机一样在空中飞翔。
我禁不住好奇，就决定亲自体验一下蒲公英的飞行之旅。
我小心翼翼地抓住了一朵蒲公英花，轻轻地吹了一下。
突然，蒲公英的种子团就像小雪花一样飘落下来。
我追逐着它们，看着它们在阳光下闪烁着白色的身影，仿佛一只只小精灵在飞翔。
我兴奋地跑啊跑，追啊追，最后终于抓住了一只蒲公英的种子团。
我仔细观察着这个小小的种子团，它由许多薄薄的白色细丝组成，像是一把小伞。
这些小伞可以让种子团在空中轻盈地飞行。
我对蒲公英的种子深感神奇，决定研究一下它们是如何飞翔的。
回到家后，我拿出显微镜仔细观察了蒲公英的种子。
原来，蒲公英的种子上有很多微小的毛发，这些毛发叫做“冠毛”。
当风吹过的时候，冠毛就会张开，形成一个小伞。
这样一来，种子就能够随着微风飘向远方。
冠毛的形状和密度的不同，会影响种子在飞行中的速度和方向。
经过这次观察，我对蒲公英的种子有了更深的了解。
我惊叹于它们的聪明才智，能够找到微风的方向，飞向更远的地方，寻找更好的生长环境。
我也想学着蒲公英学飞，勇敢地追寻梦想。
蒲公英的种子虽然很小，但是它们告诉我们，不要因为自己的身材娇小就丧失了追求梦想的勇气。
我们要像蒲公英一样，学会借助外界的力量，迎风而上，不断飞翔。
无论遇到多大的困难，我们都要坚持下去，相信自己的能力，勇往直前。
蒲公英学飞，是一种对生活的热爱和追求的态度。
我希望自己也能像蒲公英一样，自信勇敢地飞翔，追寻自己的梦想。
蒲公英学飞的作文童话(9篇)
蒲公英学飞的作文童话（9篇）坐着蒲公英去飞行作文早上，我躺在蒲公英的绒毛上，准备舒舒服服的睡大觉，突然，一阵风吹来，我好像变小了。
蒲公英带着我飞向了天空，我和蒲公英一起到了森林里。
看！动物们正在开音乐会呢，有的`弹钢琴，有的拉大提琴，还有的打鼓，热闹极了。
又一阵风吹来，我和动物们告别后，才依依不舍的乘着蒲公英走了。
这次，我们到了田野，这里绿绿葱葱的，还有很多野花，有红的，绿的，黄的，粉的，蓝的，各种各样，鲜艳极了，我摘了几朵当留念。
我坐上蒲公英又去了另外一个地方旅行，这次我们到了果园里，那里百鸟争鸣，万物复苏，比仙境还要美。
草地是嫩绿的，桃子是浅红的，葡萄一串一串的粘在一起，像亲人一样，摘一个下来吃，保证你还想再吃一个。
又来了一阵风，我以为又要去别的地方旅行了，可是，蒲公英没有飞起来，兴许蒲公英是闻到了水果的味道，饿了吧。
于是我摘了几个给它吃，它吃得太大声了，好像在说：“好吃，好吃，太好吃了！”它吃饱了就有力气飞了，我正想下一站应该去哪呢？，这时候我突然醒了。
哦，原来这是一场梦啊！童话作文400字蒲公英旅行记蒲公英的妈妈身上有许多小蒲公英。
有一天，小蒲公英弟弟不耐烦了，说：“我们什么时候才能离开妈妈，去旅行啊!”蒲公英妈妈说：“孩子，等你长大了你就可以去看看外面的世界了。
”就这样过了一天又一天，终于有一天，蒲公英弟弟待不住了，便对风姐姐说：“风姐姐，风姐姐，我想去旅行，你能带我去吗?”风姐姐答应他，带他去旅行。
风姐姐带上蒲公英弟弟来到了一位小姑娘的窗前，把他放在窗前的花盆里，便走了。
蒲公英天天听小姑娘唱歌，可日子长了，他想蒲公英妈妈了。
他看到窗前飞过的麻雀，于是对麻雀哥哥说：“麻雀哥哥，麻雀哥哥，你能帮我给妈妈捎个信吗?”麻雀答应他，当回信使。
蒲公英弟弟对麻雀说：“麻烦你告诉我妈妈，说我过得很好，在这里我可以天天听小姑娘唱歌，很开心。
”说着，流下了眼泪。
过了几天，麻雀飞回来了，他对蒲公英说：“蒲公英弟弟，你母亲说他们都很好，叫你不要担心。
600字作文：飞翔的蒲公英
600字作文：飞翔的蒲公英导读:蒲公英是一种植物，但是很多人都说蒲公英会飞，为什么? 一位老者给了我答案：蒲公英有着飞向理想的翅膀，这是一双隐形的翅膀，只有在有理想的生物体上出现，所以蒲公英的翅膀有的人说有，有的人说没有。
自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的，因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。
那是一次寒假，我们一家正准备去叔叔家拜访，在爸爸的车上，我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。
汽车飞驰而过，我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。
来到叔叔家我大吃一惊，各种摆放都是那么整齐，那么和睦。
在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片，我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片?叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使，它会给你启示告诉你什么是对什么是错。
听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。
我跑回在车上看到的蒲公英，据说它离这不远，刚走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。
我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖，我想那望去，蒲公英的身子左右摇摆，但它不说苦。
蒲公英的心灵永远是微笑，永远是唯美!一路望去全是雪绒的蒲公英，那样的摇摆，是那样的和美那样的和谐。
忽然，一场极大的狂风，让我的头发飘飘而扬，这么大的狂风我都经受不起，更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗?只见它的表面是那么痛苦，但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。
狂打的风让它的身子往后倒，但是蒲公英没有往后而是不停的向前。
我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着，蒲公英使用自己的坚强自己的朝气，有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空!传说，蒲公英是天使，它帮了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人，现在人们知道只要有微笑面对生活，让我们知道在父母的呵护下，幸福的生活，快乐的成长!现在面对学习也要坚强，不要以碰到什么困难就放弃。
安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。
蒲公英飞翔的梦想作文
蒲公英飞翔的梦想作文
“哇，看那蒲公英，飞起来啦！”我兴奋地喊着。
那是一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们在公园里玩耍。
草地绿油油的，像是一块巨大的绿色地毯，上面点缀着一朵朵白色的小花，漂亮极了。
微风吹过，带来阵阵花香，也带来了那些小小的蒲公英。
我和小伙伴们立刻围了过去，眼睛紧紧地盯着那些蒲公英。
“它们真的能飞起来吗？”一个小伙伴好奇地问。
“当然能啦，你看！”我轻轻吹了一口气，那朵蒲公英上的白色绒毛就像一把把小伞一样撑开，缓缓地飘了起来。
“哇，太神奇啦！”小伙伴们都欢呼起来。
我们开始追逐着那些蒲公英，一边跑一边吹，看着它们在空中飞舞。
“哎呀，我怎么总是吹不起来呀！”一个小伙伴着急地跺脚。
“哈哈，你要轻轻吹才行呀。
”我笑着告诉他。
“要是我也能像蒲公英一样飞起来就好啦！”我自言自语道。
“你傻呀，我们又没有翅膀，怎么飞呀！”另一个小伙伴打趣地说。
“哼，那我就做一个大大的翅膀，然后就可以飞啦！”我不服气地说。
大家都笑了起来，笑声在公园里回荡。
看着那些越飞越高的蒲公英，我心里突然有了一个想法。
蒲公英虽然很渺小，但是它们却有着飞翔的梦想，并且努力去实现它。
那我们呢？我们是不是也应该有自己的梦想，并且为了它去努力呢？
我想，我们每个人都应该像蒲公英一样，怀揣着梦想，勇敢地去追求，不管遇到什么困难都不放弃。
也许我们的梦想看起来很遥远，但是只要我们坚持不懈，就一定能够实现。
这就是我从蒲公英身上学到的，也是我想要告诉小伙伴们的。
让我们一起为了梦想而努力吧！。
一朵蒲公英飞过那拉提草原作文
一朵蒲公英飞过那拉提草原作文《一朵蒲公英飞过那拉提草原》篇一：蒲公英的起航一朵蒲公英，就那么在草丛里默默地长着。
它看起来普普通通的，茎细细的，叶子边缘有着不怎么规则的锯齿，像个长得有点粗糙的小绿伞把儿。
不过它头顶那团毛绒绒的白球可就太引人注目了，那是它的种子们，聚在一起就像一团白色的小绒球。
在一个微风轻轻吹过的早晨，这朵蒲公英开始了它的旅行。
那股小风就像一个小调皮，在草丛里窜来窜去。
蒲公英感受到那股力量的时候，好像还有点儿懵，就像是睡梦中突然被人推了一把。
然后它那带着种子的小绒球就慢慢悠悠地离开了茎，晃晃悠悠地飞了起来。
我就躺在那拉提草原的大草地上，亲眼目睹了这一切。
当时我嘴巴里还叼着一根草茎，眼睛半眯着晒太阳呢。
看到蒲公英飞起的那一刻，我一下就来了精神。
就感觉像是身边突然发生了一件特别有趣的大事儿。
那蒲公英的小绒球飞起来的时候不高不低的，刚好能让我看清楚。
那些白色的小绒毛在阳光的照射下还有点儿亮晶晶的，像撒了一把细碎银粉在上面。
它就这么飞着，开始在那拉提草原上的天空之旅。
周围的景色像一幅画似的展开在它下面。
大片大片翠绿的草地一直延伸到天边，像是一块巨大无比的绿色毯子。
草地上这边一群那边一群的牛羊，就像毯子上绣着的图案，只不过这些图案是会动的，还时不时发出“哞哞”或者“咩咩”的叫声。
这朵蒲公英不知道自己要去哪儿，我猜它也没有啥目的地，就是随着风儿飘啊飘。
它有时候会飞得高一点，就像个小小的冒险家，想要把草原的全貌都看个清楚。
有时候又飞得低低的，差点就擦到了草丛里五颜六色的小花。
那些小花们都开得大大的，有红得像火的，有蓝得像宝石的，还有黄得像玉米粒的。
它们看到蒲公英飞过来，好像都想伸长脖子和它打个招呼似的。
蒲公英可没这闲工夫，它忙着进行自己的飞行呢。
篇二：穿越草原的旅程蒲公英继续飞着，它的小绒毛不停地颤动着，好像在努力保持平衡。
风稍稍大了些，它的速度也快了起来，就像被一个急性子拉着往前跑。
它飞过了一条清澈的小溪流。
【六年级作文】蒲公英学飞
【六年级作文】蒲公英学飞一只蒲公英长大了，妈妈送给她一把雪白雪白的小伞，对她说：“孩子，你去学飞吧！”小蒲公英拿着小伞，望着满面笑容的妈妈说：“好啊，妈妈，我一定会努力的。
”说着，便举着像撒了雪一般的小伞跑远了。
“我一定要学会飞！”她坚定地盯着小伞，一阵微风拂起，她张开手臂，撒开腿，顺着风疾跑几步，用力一蹦，双脚离开地面，身体好像轻了很多。
“要成功了！”她忍不住高兴地大喊，一得意，她身子一歪，风把她无情地扔回了地上。
“扑通”她摔在了柔软得仿佛地毯的草地上。
“哇！”她难过地哭了起来，眼泪像断了线的珍珠似的，一大颗一大颗地从她光滑漂亮的小脸上滑落：原来飞翔这么难，那我还能学会吗？如果学不会，那该怎么面对妈妈和伙伴们呐！她的眼里充满了无助和孤独。
“小蒲公英，你怎么了，干嘛在这里默默哭呢？”公鹿三步并作两步，忙过来问她。
他黑亮得像珍珠般的眼睛，充满了智慧与慈祥地望着她。
小蒲公英用呜咽又委屈的声音发出：“公鹿叔叔，我……我学……学不会……飞翔了。
”她水灵的大眼睛充满希望地望着公鹿：公鹿叔叔是森林里最有才华的人，他一定会有办法让我学会飞翔。
正想着，小蒲公英就被公鹿成熟好听的声音给打断了：“孩子，在飞行时千万要保持一颗小心谨慎的心，不能骄傲自满。
”顿了顿，他继续说：“大风最喜欢天真善良的孩子，飞行时不要有杂念，与风融为一体，就能成功了噢！”小蒲公英恍然大悟，看着公鹿认真的脸庞，万分感激：“谢谢叔叔，叔叔再见！”她甜美的声音响起。
“当年她的妈妈就是这么勇敢单纯呐！”公鹿感慨道。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
风又来了，小蒲公英闭上眼睛，渐渐舒展身体，想象自己在空中飘啊飘，越过棉花般的云朵，画一般晴朗的蓝天，去游遍世界各地……她的身体离地了，风儿轻轻将她拂起，她睁开双眼，看到了以前只能仰望的天空，她开心地咧开嘴笑了。
她飞过清澈的小溪，飘过整洁的城市，看到了绚丽的风景，也受到了文化的熏陶，感受到了动物与人类的豪壮情怀，当她懂的一切的时候，她选择落地生根，欣赏周围的景色。
像蒲公英一样飞翔作文1140字_初二优秀作文
像蒲公英一样飞翔作文1140字_初二优秀作文像蒲公英一样飞翔蒲公英，这是一种生命力顽强的植物，也是一个寄托着孩子们无限梦想的小小道具。
每年春天，当阳光透过窗户洒在教室里，我总会被窗外飘落的蒲公英种子吸引。
看着它们在空中翩翩起舞，我不禁想象自己能像蒲公英一样自由自在地飞翔。
像蒲公英一样飞翔，并不只是简单的对飞行的向往，更是对自由和梦想的追求。
无论是站在大山之巅，还是坐在阳台上，我总能感受到一种内在的冲动，想要摆脱束缚，实现自己的理想。
蒲公英教会了我勇敢追求自己的梦想，而不是被他人的期待和压力牵绊。
要像蒲公英一样飞翔，并不是一件容易的事情。
蒲公英的飞行距离短暂而短命，正如我们的时间也是有限的。
而且，蒲公英的飞翔也受到了很多外界因素的限制，例如风向、风力和周围环境等等。
我们也一样，要想飞翔，必须克服各种困难和挑战。
只有勇敢地面对困难，不怕失败，才能真正实现自己的飞翔之梦。
飞翔的最终目的是到达目的地，而蒲公英的目的地就是寻找一个新的家园。
蒲公英种子在飘落过程中，也许会被强风吹向远方，也许会被小动物吃掉，但总有一些幸运的种子能够找到一个适合它们生长的地方，再继续繁衍后代。
我们也应该有自己的目的地，为了梦想而奋斗，并找到属于自己的位置。
当我们像蒲公英一样飞翔时，不仅要有自我鼓舞和挑战，还要有志同道合的伙伴相伴。
蒲公英种子是一群群飞行的，彼此之间相互扶持，为了达到共同的目标而努力。
我们也应该找到志同道合的朋友，相互鼓励和帮助，一起追逐梦想的脚步。
我希望，我能像蒲公英一样飞翔，不论是飞向蔚蓝的天空，还是飞向广阔的大海。
我希望能够追求自己的梦想，勇敢地面对挑战和困难，不畏失败。
我希望能够找到属于自己的位置，实现自己的价值。
最重要的是，我希望能够有一群志同道合的伙伴，相互鼓励和帮助，一起飞翔，一起成长。
蒲公英，是一片美丽的风景，是一个寄托梦想的小小种子。
愿我们都能像蒲公英一样，快乐地飞翔，追逐自己的梦想。
【三年级作文】蒲公英学飞_900字
【三年级作文】蒲公英学飞_900字
春天来了，大地上到处都是新绿，花儿也开得绚烂多彩。
在这美好的春天里，蒲公英
也开始了自己的一年生命旅程。
蒲公英，是一种常见的野花，在春天的田野上无处不在。
它的种子是由风带着散播到
各个地方的，生命力非常顽强，不用管它也可以在各种环境下生长繁殖。
春天里，蒲公英
的花序长得非常高，像一朵黄色的小太阳，特别耀眼明亮，让人看了心情也会因此而变得
愉悦和充满活力。
然而，蒲公英的生命旅程不仅仅是开花、结果，更是一次飞翔的旅途。
成熟的蒲公英，在蓝天白云的映衬下，开始了自己的飞翔。
它们被风带着，在空中翱翔、飘荡，快乐自由
的飞舞，仿佛在天上畅游，真是令人陶醉。
飘落到地上的蒲公英就会在新的地方发芽，开
花结果，继续了它们的生命循环。
蒲公英的飞翔之路并不安稳，风儿可能把它们吹到高空，可能把它们吹到突兀的石头上，也可能吹到柿子树、荆棘中，虽然会摔得鼻青脸肿，但是它们从不气馁，毫不放弃。
即使蒲公英再弱小、再坚持不住，最后还会化为泥土，成为未来植物生长的营养，一直传
承下去。
蒲公英的坚韧、不屈不挠、生命力顽强的特点，是值得我们学习的。
无论面对什么困
难和挑战，我们都应该像蒲公英一样，勇敢地飞翔，努力坚持、不气馁，终会在不屈不挠
的追求中收获成功和成长。
蒲公英，是那样的清新与美丽，也是那样的坚韧与韧性。
在春天里，让我们一起学习
蒲公英的精神，勇敢地飞翔，成为生命的创造者，见证和收获美好的人生。
飞扬的蒲公英作文
飞扬的蒲公英作文《飞扬的蒲公英》嘿，你见过蒲公英吗？那小小的、白白的一团，风一吹，就像小伞一样飘向远方。
我第一次见到蒲公英，是在我家后面的小山坡上。
那天阳光特别好，我和小伙伴们一起在山坡上疯跑。
突然，我看到了一片白色的小绒球，在微风中轻轻摇曳。
我好奇地跑过去，蹲下身子仔细瞧。
“这是什么呀？”我问小伙伴们。
“这是蒲公英呀！”小明大声说，“你轻轻一吹，它就会飞走啦！”我半信半疑地撅起小嘴，轻轻一吹。
哇！那些小小的白色绒毛真的飞起来啦，就像一个个小精灵在空中跳舞。
它们飘呀飘，飘向了远方。
“它们要去哪里呢？”我忍不住问。
“谁知道呢，也许它们会找到一个很美的地方安家。
”小红眨眨眼睛说。
从那以后，我总是会想起那些飞扬的蒲公英。
它们那么自由，那么轻盈，想去哪里就去哪里。
不像我，每天都要上学、写作业，不能自由自在地玩耍。
有一次，我考试没考好，心情特别低落。
我一个人走到小山坡上，又看到了那些蒲公英。
它们还是那么快乐地在风中飞舞着。
我生气地对它们说：“你们倒是无忧无虑的，我可惨了，考得那么差，回家肯定要挨骂！”可是蒲公英好像根本不理会我的抱怨，依然欢快地飘着。
我突然想，蒲公英在飞扬之前，不也经历过等待和成长吗？它们在土地里努力扎根，吸收养分，才有了飞翔的力量。
我不也应该这样吗？不能因为一次失败就垂头丧气。
想到这里，我好像没那么难过了。
后来，我努力学习，每次遇到困难想要放弃的时候，我就会想起那些飞扬的蒲公英。
蒲公英啊蒲公英，你们看似渺小，却有着大大的梦想和力量。
你们就像勇敢的小战士，不怕风的阻挡，坚定地飞向远方。
我也要像你们一样，勇敢地追求自己的梦想，不管遇到多少困难，都要坚定地向前飞！这就是我和蒲公英的故事，它们教会了我要勇敢，要坚强，要为自己的梦想努力飞翔！你是不是也觉得蒲公英很神奇呢？。
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蒲公英学飞
林佳欣
一只蒲公英长大了，妈妈送给她一把雪白雪白的小伞，对她说：“孩子，你去学飞吧！”小蒲公英拿着小伞，望着满面笑容的妈妈说：“好啊，妈妈，我一定会努力的。
”说着，便举着像撒了雪一般的小伞跑远了。
“我一定要学会飞！”她坚定地盯着小伞，一阵微风拂起，她张开手臂，撒开腿，顺着风疾跑几步，用力一蹦，双脚离开地面，身体好像轻了很多。
“要成功了！”她忍不住高兴地大喊，一得意，她身子一歪，风把她无情地扔回了地上。
“扑通”她摔在了柔软得仿佛地毯的草地上。
“哇！”她难过地哭了起来，眼泪像断了线的珍珠似的，一大颗一大颗地从她光滑漂亮的小脸上滑落：原来飞翔这么难，那我还能学会吗？如果学不会，那该怎么面对妈妈和伙伴们呐！她的眼里充满了无助和孤独。
“小蒲公英，你怎么了，干嘛在这里默默哭呢？”公鹿三步并作两步，忙过来问她。
他黑亮得像珍珠般的眼睛，充满了智慧与慈祥地望着她。
小蒲公英用呜咽又委屈的声音发出：“公鹿叔叔，我......我学......学不会......飞翔了。
”她水灵的大眼睛充满希望地望着公鹿：公鹿叔叔是森林里最有才华的人，他一定会有办法让我学会飞翔。
正想着，小蒲公英就被公鹿成熟好听的声音给打断了：“孩子，在飞行时千万要保持一颗小心谨慎的心，不能骄傲自满。
”顿了顿，
他继续说：“大风最喜欢天真善良的孩子，飞行时不要有杂念，与风融为一体，就能成功了噢！”小蒲公英恍然大悟，看着公鹿认真的脸庞，万分感激：“谢谢叔叔，叔叔再见！”她甜美的声音响起。
“当年她的妈妈就是这么勇敢单纯呐！”公鹿感慨道。
风又来了，小蒲公英闭上眼睛，渐渐舒展身体，想象自己在空中飘啊飘，越过棉花般的云朵，画一般晴朗的蓝天，去游遍世界各地......她的身体离地了，风儿轻轻将她拂起，她睁开双眼，看到了以前只能仰望的天空，她开心地咧开嘴笑了。
她飞过清澈的小溪，飘过整洁的城市，看到了绚丽的风景，也受到了文化的熏陶，感受到了动物与人类的豪壮情怀，当她懂的一切的时候，她选择落地生根，欣赏周围的景色。
夕阳西下，她瘦弱的身影却显得那样强大。
她笑了，笑得比以往更加清脆。
小溪“咚咚”伴奏，大风又来到了她从小生活的草地上，等待下一株蒲公英跟随它飞翔......。