谁是谁的谁_二年级作文_1
关于假如我是谁谁谁作文（精选30篇）
假如我是谁谁谁作文关于假如我是谁谁谁作文（精选30篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的假如我是谁谁谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如我是谁谁谁作文篇1唉！好烦呀！妈妈又不让做我喜欢做的事，假如我是妈妈多好呀。
假如我是妈妈，我会有一个乖乖的女儿，他就像我一样大。
我不会不让她在做完作业后看电视。
当她做完作业后，我会跟他一起看电视，一起讨论新闻内容、点评。
一起在看电视时学习知识，增长见识，扩大视野，娱乐一下。
假如我是妈妈，我不会像我的妈妈一样在我的前面夸别人的女儿怎么好。
然后，再跟别人说我什么比不上你的女儿呀！我会在别人的面前夸奖我的女儿，当然，别人女儿好的地方，我也会夸奖一下。
因为我要做一个让女儿觉得是好的妈妈。
假如我是妈妈，我会陪着和她一起看同一本书，一起去到书的王国里遨游，从书中领略人世的真谛！我一定不会对女儿说：“去—去—去，我又不识字，看什么，自己去看！”假如我是妈妈，我会带她到处旅游，一起去看看黄山、庐山、华山，丹霞山的美。
我一定不会对她说：“旅游，有什么好去的！”假如我是妈妈，我会教育她不要做一个像叶公那种言行不一致、口是心非、表里不一的人。
我会教育她不要像《狼来了》的那个孩子一样，撒谎，最后失去了大家的信任，损失惨重。
假如我是妈妈，我会带她去亲近大自然，去看看一棵棵大树，去看看那被风吹得摇曳的小花，去听听小鸟的歌声，去闻闻新鲜的空气……我不会让她一直待在家里，复习、写作业。
假如我是妈妈，我会……要是我是妈妈，我一定会这样做。
假如我是谁谁谁作文篇2爸爸是我心中的偶像，可是他有一些小缺点，假如我是爸爸，我会改正这些缺点，做一个好爸爸。
假如我是爸爸，我不会吸烟，因为吸烟会让孩子不能好好学习；会让自己的身体受到伤害；还会让夫妻吵架。
所以我不能吸烟，也不能让我的孩子长大后吸烟。
二年级作文猜猜他是谁250字(精选45篇)
二年级作文猜猜他是谁250字(精选45篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级作文我最喜欢的老师
二年级作文我最喜欢的老师二年级作文我最喜欢的老师（通用30篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的二年级作文我最喜欢的老师，欢迎大家分享。
二年级作文我最喜欢的老师篇1我最喜欢我的班主任周老师。
她个子很高，长发总是披在脑后，做事总是兴高采烈，给人一种很干练的印象。
周先生既是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她对我们要求很严格，很注重我们学习习惯的培养。
每次新课前，她都会要求我们认真准备；语文课上，她一丝不苟，认真教我们每一个知识点；下课后，她会让我们一个个复习这些知识点，一个个的通过。
这两年来，在周老师的精心培养下，我的学习习惯和方法逐渐养成。
此外，周老师非常关心我们的课余生活，积极带领我们参加各种学校活动。
上学期，学校组织了运动会。
会前训练的时候，总有几个同学是不会跳绳的。
这时，周老师成了一名体育老师，耐心地教他们，向他们讲解跳绳的技巧，并带领他们一遍又一遍地练习，直到所有的学生都学会为止。
最后，我们班在运动会的跳绳比赛中取得了好成绩。
周老师用她无微不至的爱来引导和教育我们健康成长。
我喜欢周老师！二年级作文我最喜欢的老师篇2每个人的心里都会有一位自己喜欢的老师，他就是自己心中最亮丽、硕大的一颗星星，无论天空是多么广阔。
我也不例外。
他就是我们的语文老师——谢老师，也就是我们的班主任。
他有着黑乎乎的短发，带有一副眼镜的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的“魔力嘴”，穿着一身简朴的衣服，由于太高的原因背有一点儿小弯曲。
谢老师呀，说严厉其实也不严厉，说温柔其实也不温柔。
我就举两个事例吧！早读时间的谢老师是严厉的。
有一次我们读了几分钟书教室里就乱哄哄的，老师要我们重新再来一遍，结果还是一样，反而变本加厉了，反复了3，4次。
老师这下可就生气了，大声呵斥道：“起立，读的像老爷爷在跟老奶奶对话似的，告诉你们，如果再读不好，下课接着读！”我被老师的话吓死半条命了！剩下的半条命像一面小鼓一直在“咚，咚，咚”地敲个不停。
二年级我最敬佩的一个人作文(精选10篇)
二年级我最敬佩的一个人作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级作文我的老师【七篇】
【导语】老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。
老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。
同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。
以下是整理的《小学二年级作文我的老师【七篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级作文我的老师我今年已上二年级了。
我的班主任是郝老师。
她中等个子，瘦瘦的，总爱披着一头长长的卷发，显得那么精神。
老师对我们的要求很严厉，我很害怕她严厉的眼神，有一次上课的时候，我在下面玩尺子，突然老师的讲课声音提高了，我不由得一抬头，正与老师的目光相对，我不好意思的低下了头，想这下可惨了，但令我奇怪的是，老师走到我的座前不但没有批评我，而且还轻轻地摸一下我的头，好像在说，上课要认真听讲哦。
我的脸红了。
从那以后，我上课再也不搞小动作了。
每一节课都能认真听讲，学习成绩提高得也很快。
我的老师每天总是很早的来到学校，帮我们打扫卫生，指导我们学习，非常辛苦。
老师您太伟大了，我一定要用好成绩来报答您。
我还要说一句：老师我爱您！2.小学二年级作文我的老师我的语文老师姓张，我们都叫她张老师。
张老师长着一双乌黑的大眼睛，一头长长的卷发和一张幽默的嘴巴。
有时她会穿一件白大衣和一条黑裤子，漂亮极了！张老师对同学们的作业要求十分严格，对于一些不认真完成作业的学生，张老师也会严厉处罚。
有一次，张老师改作业，发现有三名同学没有写，马上就把他们叫到办公室，对他们说：“你们做错了，我不怪你们。
可你们没写，这是故意的，应该受到严厉的惩罚！”张老师重重地拍了一下桌上，“你们罚站一节课！”张老师的耐心和幽默我们喜欢，张老师的严厉我们害怕。
因此，语文课上充满了欢乐。
在她的教育下，我们得以健康快乐成长，因此她是我最敬佩的人。
3.小学二年级作文我的老师我最喜欢上的课是数学，我的数学老师姓姬，她有一双明亮的眼睛，还有一个长辫子。
刘老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。
但是他对我们要求很严。
小学三年级作文猜猜他们是谁(十篇)
小学三年级作文猜猜他们是谁(十篇)第一篇：我的妈妈我妈妈是一个漂亮的女人。
她的头发是黑色的，眼睛是的，鼻子是挺挺的。
她总是穿着漂亮的衣服，笑起来很甜美。
我的妈妈很善良，总是帮助别人。
她也很勤劳，每天忙着做饭、打扫房间。
我很爱我的妈妈。
第二篇：我的爸爸我的爸爸是一个高大的男人。
他的头发有点稀疏，眼睛有一点小小的，鼻子是挺挺的。
他喜欢穿西装，看起来很帅气。
我的爸爸很聪明，总是教我一些新知识。
他也很有责任心，经常帮助我解决问题。
我非常喜欢我的爸爸。
第三篇：我的哥哥我的哥哥是一个高个子的男孩。
他的头发是金黄色的，眼睛的，鼻子高高的。
他喜欢穿运动鞋和休闲衣服，看起来很帅气。
我的哥哥很聪明，研究成绩很好。
他也很热情，总是帮助我解决问题。
我很骄傲有一个这样的哥哥。
第四篇：我的姐姐我的姐姐是一个美丽的女孩。
她的头发长长的，眼睛像两颗黑豆子，鼻子小巧可爱。
她喜欢穿漂亮的裙子，看起来很可爱。
我的姐姐很聪明，研究成绩一直很好。
她也很关心我，经常教我做事情。
我非常爱我的姐姐。
第五篇：我的好朋友我的好朋友是一个活泼可爱的女孩。
她的头发是黑色的，眼睛像两颗黑宝石，鼻子小小的。
她喜欢穿运动鞋和牛仔裤，看起来很时尚。
我的好朋友很友善，总是和我一起玩耍。
她也很聪明，研究成绩很好。
我非常开心有一个这样的好朋友。
第六篇：我的小狗我的小狗是一只可爱的博美犬。
它的毛发很蓬松，眼睛小小的，鼻子黑黑的。
它喜欢穿着漂亮的项圈，看起来很可爱。
我的小狗很聪明，总是听话地跟在我身边。
它也很忠诚，保护着我们。
我很爱我的小狗。
第七篇：我的老师我的老师是一个亲切的中年女性。
她的头发略微有些花白，眼睛含笑，鼻子挺拱。
她喜欢穿着整洁的衣服，看起来很体面。
我的老师非常关心我们，总是耐心地教导我们研究。
她也很严格，让我们养成良好的研究惯。
我非常敬爱我的老师。
第八篇：我的邻居我的邻居是一位和蔼可亲的老人。
他的头发花白，眼睛明亮，鼻子有些下垂。
他喜欢穿着朴素的衣服，看起来很慈祥。
介绍我的好朋友二年级作文（精选62篇）
介绍我的好朋友二年级作文（精选62篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的介绍我的好朋友二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
介绍我的好朋友二年级作文篇1我有一个好朋友，她叫何佳欢。
她的个子高高的，身体特别瘦。
在她长长的脸上，长着一双又弯又长的眉毛。
她的眼睛又圆又亮，好像黑色的宝石。
她的嘴巴大大的，笑的时候弯弯的，生气的时候就翘起来了。
她特别爱看书，有一次，她在看两本书，她坐在那一动不动，看了好长好长时间。
放学的铃声响了，大家都开始忙收拾书包，她还是一动也不动。
原来她还不知道现在已经放学了。
后来，旁边的同学把她的书拿走，她才知道放学了。
你说她好学吗？介绍我的好朋友二年级作文篇2我的好朋友叫赵雪珂，她长得很可爱，小脸胖胖的，白白的，她的眼睛是前几年流行的双眼皮，一双像黑宝石一样的大眼睛一闪一闪的，可爱极了！她很乐于助人。
有一次我在跑步时突然滑倒了，她赶紧把我扶了起来，让我坐旁边休息。
我问她：“我都不跟你玩儿了，你还帮助我，你不生气吗？”她没有回答我的话，只是问我：“你去不去校医室？”我说：“不用了！”。
她还很搞笑。
你要是听听她小时候的故事，保准你会笑掉大牙！小时候她妈妈带她去看大海，当她看见一个大浪打来时，就对妈妈叫：“狮子嘴！狮子嘴！”这就是我的好朋友，长得可爱、乐于助人，也非常搞笑的人。
介绍我的好朋友二年级作文篇3我有很多好朋友，最可爱的要数张哲源了。
他的眼睛像两颗乌黑发亮的宝石，鼻梁高高的，嘴巴小小的。
特别是那张又白又胖的脸蛋，真可爱！我觉得张哲源真像一个胖娃娃。
他的脾气很好，遇到什么事情，总是不慌不忙地去解决。
有时我生气了，他就会笑眯眯地说：“别气了，这有什么好气的！”每天下午放学后，我都和张哲源一起走回家。
我们一边走一边在路上标记号，或者躲起来让大人来找。
快要到家的时候，我们还会躲到一栋楼房的车棚边，做出各种各样的鬼脸吓大人们。
助人为乐的谁谁谁二年级小作文
助人为乐的谁谁谁二年级小作文愿你健康快乐！今天我想分享一个助人为乐的小故事。
有一天，我在学校操场上玩耍，突然听到一个小朋友的哭声。
我赶紧跑过去，发现是一个二年级的小女孩摔倒了，膝盖磕破流血了。
我赶紧拿出纸巾帮她擦干净伤口，然后扶她走到校医室给她处理伤口。
小女孩抬起头来，眼睛里充满了感激和欣慰的泪水，她向我微笑着说：“谢谢你帮助我，你是一个好人！”我看到小女孩的笑容，心里也感到很开心和满足。
我知道，助人为乐是一件非常有意义的事情，虽然只是小小的帮助，却可以给别人带来无限的幸福和快乐。
小时候，我们就要做一个有爱心的人。
做一个有爱心的人就是要学会关心他人，乐于助人。
在学校里，我们要热心助人，乐于奉献，多帮助别人解决问题，多关心身边的人。
比如，有同学因为感冒而不能上课，我们可以主动去帮他做笔记；有人在课堂上不小心跌倒了，我们可以及时伸出援手，帮助他/她站起来。
这样，不仅可以让别人感到温暖和幸福，也可以让自己变得更加成熟和善良。
在家里，我们要乐于助人，尽孝道。
比如，家里的长辈需要帮忙做家务，我们可以主动去做，千万不要抱怨。
如果家里的弟弟妹妹学习有困难，我们也要耐心帮助他们，让他们感受到我们的爱和关心。
只要我们的一点点努力，就能让家庭更加的和睦和温暖。
在社会上，我们也要助人为乐。
比如，我们可以参加志愿者活动，帮助一些需要帮助的人。
也可以在学校或社会上主动发起一些爱心活动，让更多的人参与进来，一起为社会做出贡献。
如果我们都能做到这一点，那么社会一定会变得更加美好。
助人为乐，是一种美德，也是一种幸福。
希望我们都能在日常生活中，多关心他人，多乐于助人，为社会带来更多的爱和温暖。
让我们一起努力吧，成为一个有爱心的人，让我们的世界充满爱。
二年级作文：我是谁 二年级写人作文200字
我是谁二年级写人作文200字
我是谁？
户口本说：“李佳桐，女，8岁。
”镜子说：“这个小女孩很爱美，穿完衣服总是在我面前照啊照，像个美丽的洋娃娃。
”桌子说：“这个小女孩很爱学习，但是写完作业经常不收拾，把我身上弄的乱七八糟的。
”电视说：“这个小女孩很爱看我，而且很投入，有时候哭，有时候笑，都快把我看没电了。
”衣服说：“这个小女孩很喜欢紫色，在炎热的夏天，穿一天我，就把我放到洗衣机里洗啊洗，她真是爱干净。
”
枕头说：“这个小女孩真爱哭，如果白天考试没考好，晚上睡觉时就抱着我哭啊哭，小金豆豆噼里啪啦地掉下来，把我都弄湿了。
”这是我吗？应该是我吧，一个聪明伶俐淘气又可爱的小女孩——李佳桐。
二年级作文我的同学【三篇】
二年级作文我的同学【三篇】【篇一】二年级作文我的同学我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友张天阳。
他的学习成绩不错，他人品也很好。
有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好!”他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。
这就是我的好朋友陈飞扬。
我很佩服他。
卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。
竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
张天阳乐于助人，有一次，我忘带微机书，陈飞扬：“我借给你!”我很感动，我想这就是我的好朋友陈飞扬。
张天阳是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我的朋友。
我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
【篇二】二年级作文我的同学一天上午，我们在做课堂作业的时候。
老师说：“第50名以上写完的能够出去玩，剩下的3个同学只能在教室里。
”我听到了老师说的话，就马上写。
我就还有一题的时候，忽然，笔写不出油了。
我使劲地甩、挤不过都没用。
这时已经有人交了作业，不过我还在那里弄笔。
我在学校里的人际关系不好，所以向别人借笔也不会借给我。
老师说：“5、4、3、2。
”只剩最后一个名额了。
我忍不住了，向一个写完的同学说：“能借给我一只笔吗？”那人说：“当然能够。
”说完那人递给我一只笔，我激动地写完了作业，然后递给老师。
谢谢你，我的同学。
在我最需要的时候协助我，我真想感谢他。
【篇三】二年级作文我的同学在我们班，有一位数学特别好的同学，嘿嘿，他就是我的“死对头”同桌——罗一帆。
罗一帆长着一个“国”字形的脑袋，一对炯炯有神的眼睛总在课堂上露出智慧之光。
短短的头发给人一种十分帅气的感觉。
别看他表面帅气，一张嘴巴，一颗颗和我一样参差不齐的牙齿就露了出来。
一笑，两个浅浅的酒窝便挤了出来。
我同桌不过一个“阴转晴”的高手。
如果有一个同学惹了他，罗一帆就会像一头愤怒的小狮子，冲向那位同学，吓着那位同学连连道歉。
小学生二年级作文我的同学100字_小学二年级写人作文_
小学生二年级作文我的同学100字小学生二年级我的同学100字篇一我的好朋友叫赵静怡，今年七岁，她长着一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋像一个红苹果，还竖着两根小辫子，她的个子并不高。
她喜欢笑，说话的时候总是笑眯眯的，她还爱帮助同学，有一次我的铅笔断了，由于我刚转来，又不认识几个同学，静怡就把铅笔借给我用。
我很高兴认识这位同学。
我喜欢我班的同学静怡。
小学生二年级作文我的同学100字篇二任芷颖是个可爱的小姑娘，也是一个热爱劳动、关心同学的小姑娘。
记得有一次，老师开家长会，妈妈有事不能来，奶奶在教室开家长会，我一个人在外面又冷又饿，肚子咕咕地叫个不停。
任芷颖听到问：“谁在叫？”我不好意思地说：“我的肚子在叫。
”她笑了笑说：“我去拿吃的。
”而现在呢？很可惜，任芷颖转学了。
不过没关系，因为只要我一看到她的照片，我就会想起我们在一起的快乐时光，不知道她现在还记不记得我，我很想念她！小学生二年级作文我的同学100字篇三他个子不高，样子非常可爱。
长着一头乱乱的头发，胖乎乎的脸。
眼睛像两个水汪汪的黑葡萄。
一个能说出许多幽默话语的嘴巴，肚子又大又圆，像一个圆滚滚的西瓜。
他身穿一件绿色的T恤，他就是顽皮可爱的任墨涵。
小学生二年级作文我的同学100字篇四我的同学刘益铭，长着一头乌黑的长发，瓜子脸，一双明亮的大眼睛，鼻子和嘴巴小小的，十分可爱。
她不仅是一个可爱的女孩还是一个乐于助人的同学。
有一次上语文课时，我的自动笔芯用完了，没办法写作业了。
这时，我的同桌刘益铭看见我没写作业，就问我：“你怎么不写作业了”。
我说：“我的自动笔芯用完了”。
她二话没说立刻给我拿了一根笔芯。
我说：“谢谢你”。
她说：“不用谢，这是我应该做的”。
这就是我的同学，一个爽朗，热心，乐于助人的人。
小学生二年级作文我的同学100字篇五刘奕村是个可爱的小女孩，她的脸圆圆的很可爱。
她坐在我前面我坐在她后面，她的优点是很爱帮助同学，同学们有困难的时候她就会帮助他们。
我的老师二年级作文用夸张手法描写
我的老师二年级作文用夸张手法描写
作文一
我的老师，那可真是个超级英雄！
她的眼睛就像孙悟空的火眼金睛，不管谁在课堂上搞小动作，都逃不过她的法眼。
有一次，我偷偷在桌子下面玩橡皮，我觉得自己可小心了，可老师一下子就发现了，她的眼睛一瞪，我感觉那目光像闪电一样，吓得我赶紧把手收了回去。
老师的声音也特别响亮，就像大喇叭一样。
上语文课的时候，就算教室外面在施工，很吵闹，她的声音也能清清楚楚地传到我们每一个人的耳朵里。
老师的知识更是多得像天上的星星，数都数不清。
不管我们问什么问题，她都能马上回答出来，还能给我们讲得明明白白。
我爱我的老师，她就是我心中最厉害的人！
作文二
我的老师，那简直就是个大力士！
有一次，我们班的水桶没水了，老师一个人就把满满的一桶水提了起来，而且看起来一点儿也不费劲，就好像那水桶是个空的一样。
我们都惊呆了，嘴巴张得大大的。
老师的记忆力也超级厉害，就像有一个记忆宝库。
她能记住我们每一个人的名字，还能记得我们每个人的优点和缺点。
就算是很久之前讲过的知识，只要我们一问，她马上就能想起来，然后给我们再讲一遍。
老师的耐心就像大海一样无边无际。
我做作业的时候总是粗心大意，错很多题，老师却从不生气，总是一遍又一遍地给我讲解，直到我完全明白为止。
小学二年级作文范文我的妈妈（八篇）
【导语】妈妈（拼⾳mā ma）是母亲的⼝语。
妈从造字上看，妈是形声字，从⼥，马声。
本义是称呼母亲，重读仍为原义。
母亲，简称母，是⼀种亲属关系的称谓，是⼦⼥对双亲中⼥性⼀⽅的称呼。
以下是整理的《⼩学⼆年级作⽂范⽂我的妈妈（⼋篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼆年级作⽂范⽂我的妈妈 我有⼀个聪明、见义勇为、臭美的妈妈。
她特别漂亮。
圆圆的脸⽩⽩的，眼睛⼜⼤⼜圆，任何错别字都逃不过她锐利的眼睛。
她的⿐⼦⼜⾼⼜挺，妈妈说我的⿐⼦就像她。
妈妈很啰嗦，说起话来像打机关枪，⼀道题⽬说好⼏遍，再这样下去，我就要投诉了！ 她经常为我说话，有⼈欺负我，她总站在我这边，不过学习的事她是不会护着我的。
我的妈妈最爱看书，书柜⾥全是她的书，可以称得上是“博览群书”！她⼀有时间就看书，⼀⽬⼗⾏。
妈妈还爱唱歌，⾳乐⼀来，她就哼起⼩调，她还在车⾥存了好多歌，⼏乎她全会唱。
“咦，什么⽓味⼉？”原来她在做蛋糕，她做的蛋糕味道好极了！她说她要亲⼿做我的10岁⽣⽇蛋糕，让我⼤吃⼀惊！ 我的妈妈真是样样都⾏！【篇⼆】⼩学⼆年级作⽂范⽂我的妈妈 我的妈妈个⼦不⾼，瘦瘦的个⼦，长长的头发，明亮的眼睛，⾮常漂亮。
我的妈妈⾮常关⼼我。
记得有⼀次，我和妈妈出去玩，只带了⼀把伞，谁知回家的时候突然下起了⼤⾬，把⾐着单薄的我们弄了个措⼿不及。
我冻得直发抖，妈妈⼼疼地把我抱在怀⾥。
顿时，我感到了⼀丝温暖，再抬头⼀看，瘦弱的妈妈⼀⼿举着⾬伞，⼀⼿抱着我，已经冻得嘴唇发紫了。
我的妈妈性格⽂静，喜欢静静地看书。
在妈妈的感染下，我也成了⼀个⼩书迷，⼀有空闲就捧着⼀本书看。
在阅读中，我⼤开眼界，从中获得了很多知识。
我爱您，妈妈！【篇三】⼩学⼆年级作⽂范⽂我的妈妈 我的妈妈因为意外，⼩腿受伤了，动了⼿术，不能⾛路了，天天只能躺在床上，显得很孤单。
看着妈妈这样，我⼼⾥⼗分难过。
我想：以前妈妈每天忙⾥忙外，⼀刻也不闲着，不是帮我检查功课，就是去做家务，太⾟苦了。
三年级猜猜他是谁满分作文精选（10篇）
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下面是小编分享的三年级猜猜他是谁满分作文，欢迎大家阅读。
三年级猜猜他是谁满分作文篇1他，一个帅气的小男孩。
一头乌黑发亮的短发，下边长着一双炯炯有神的大眼睛，最有趣的要数他的嘴巴了。
他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢!老师常说他是一个胆小的人，同学们却恰恰相反，说他是一个胆大的人。
为什么呢?大家一起去看看吧!先说老师那件事儿吧。
有一次，老师来他家里家访。
他和老师一声招呼也没打，好像不认识似的，躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。
老师对他爸爸妈妈说：“他可真胆小啊!”可在学校里，他表现的却是胆大的一面，就说那件事吧。
那事发生在一个星期三的中午，他们在吃午饭。
吃着吃着，有几个女生发现了一只蟑螂，就“啊”的一声，叫了出来。
几个男生急忙跑去看了看，也吓得灵魂出窍。
而他却淡定地走过去，一脚就把蟑螂踩死了。
这就是他，有时胆小，有时胆大。
大家想知道他是谁吗?他就是我。
大家喜欢这样的我吗?三年级猜猜他是谁满分作文篇2他是一个活泼聪明的小男孩。
高个子，短头发，瓜子脸，长得白白的，瘦瘦的，帅气极了!他的眼睛一眨一眨的，好像会说话一样。
最有趣的要数他的鼻子了，时不时就会一动一动的。
爸爸妈妈常说他是一个勇敢的人。
有一次他去东校区当主持人。
他穿着绅士服，手里拿着主持用的话筒。
他深吸一口气，信心十足地走上讲台，深情并茂地开始了自己的演讲。
面对这么多的观众和评委，他一点儿也不怯场，真是厉害!朋友们常说他是一个聪明的人。
有一次，老师问了一个问题，同学们都愁眉苦脸的，说不出来。
只有他，用了几分钟，就算出了正确的答案。
二年级作文猜猜他是谁范文
二年级作文猜猜他是谁范文
他呀，是个特别有趣的小伙伴。
他的头发短短的，就像黑色的小刺一样，根根直立在脑袋上。
他的脸蛋圆嘟嘟的，像个熟透了的红苹果，每次看到他的脸，我就想上去捏一把，肯定软软的。
他有一双大大的眼睛，笑起来的时候就像弯弯的月牙。
那眼睛里呀，总是透着机灵劲儿，仿佛藏着无数个好玩的小秘密。
他的眉毛又浓又黑，像两条毛毛虫趴在眼睛上方，生气的时候，眉毛就会紧紧地皱在一起，像两条打架的小虫子。
他特别爱说话，就像一只叽叽喳喳的小喜鹊。
不管是上课还是下课，总能听到他的声音。
不过他可不光是瞎聊，讲起故事来也是绘声绘色的呢。
有一次，他给我们讲鬼故事，把大家吓得缩成一团，可他却在那手舞足蹈地比划着，一会儿瞪大了眼睛扮鬼，一会儿又装出被鬼追的样子，真是个活宝。
他还是个“热心肠”。
有同学忘记带铅笔了，他会毫不犹豫地把自己的铅笔递过去，还说：“你先用我的，我还有好多呢。
”要是有谁不小心摔倒了，他肯定第一个冲过去扶起来，着急地问：“疼不疼呀？有没有摔伤呀？”
大家猜到他是谁了吗？。
二年级作文猜猜他是谁范文
二年级作文猜猜他是谁范文
我们班有个很有趣的同学，今天我就来让你们猜猜他是谁。
他呀，是个男生。
他的头发短短的，就像小刺猬身上的刺一样，一根根竖着，特别精神。
他的眉毛又浓又黑，像两条毛毛虫趴在眼睛上方，生气的时候眉毛就会紧紧地皱在一起，看起来像一个倒“八”字。
他的眼睛可大了，像两颗黑宝石一样闪闪发光。
每次上课，他的眼睛都会紧紧盯着老师，那认真的模样就像一只盯着猎物的小豹子。
他笑起来的时候，眼睛就会眯成一条缝，像弯弯的月牙儿，特别可爱。
他特别爱说话，像一只小麻雀一样叽叽喳喳说个不停。
不管是课间休息还是小组讨论的时候，都能听到他响亮的声音。
有时候他讲的笑话能让我们全班同学笑得前仰后合，肚子都疼了呢。
他还是个运动小达人。
体育课上跑步的时候，他就像一阵风一样，“嗖”的一下就冲到了前面。
跳绳的时候，他的小手不停地挥动着跳绳，脚就像安装了弹簧一样，跳得又快又高。
每次学校举行运动会，他都会积极参加，为我们班争得荣誉。
你们猜到他是谁了吗？。
谁的____ 作文
谁的____ 作文英文回答：Whose____ essay? Well, let me think. There are many possibilities, but I will focus on my friend Jack's essay. Jack is a talented writer and always puts a lot of effort into his writing. I remember one particular essay he wrote about the importance of education. In this essay, he discussed how education can empower individuals and open doors to opportunities. He used various examples and personal anecdotes to support his arguments. For instance, he shared a story about his own journey of pursuing education and how it transformed his life. Jack's essay was not only well-written but also thought-provoking. It made me reflect on my own educational journey and appreciate the value of learning.中文回答：谁的____作文？嗯，让我想想。
有很多可能性，但我会专注于我朋友杰克的作文。
杰克是一个有才华的作家，他总是在写作中付出很多努力。
我记得他写过一篇关于教育重要性的作文。
在这篇作文中，他讨论了教育如何赋予个人力量并打开机会之门。
二年级作文_1(6).doc
二年级作文二年级作文篇1在教我的所有老师里，我最喜欢的是陈老师了。
陈老师教我的时候20多岁，她上课非常认真，我非常喜欢她。
以前我对语文不感兴趣，尤其是写作。
从三年级开始，我的语文换成了一位名叫陈爽的老师，据说她是一位经验丰富的优秀教师。
那时的我很不懂事，对谁都抱有怀疑的心态，更容易对老师产生误解。
不是嫌作业留得多，就埋怨每周几次的小练笔。
老师一布置作文，我就在背地里埋怨。
已经记不清是哪月哪日了，只记得那次，陈老师让我和其它几名同学参加一个以“我爱我家”为主题的征文比赛，因时间紧张，再加上我极不情愿，直到临睡觉前我才草草的写完*。
第二天送到那儿就感到完成任务，万事大吉了。
第二天中午，陈老师把我叫到办公室，拿出我的那篇习作。
天哪，我一看就感到很震惊，因为不足300字的*中，老师都用红笔认认真真地修改过了。
连一个标点符号用错她都给标了出来，写得好的地方，圈圈点点，并加上鼓励的评语。
对病句和错别字，也都一一做了详细的说明和纠正。
要给我们修改完这么多*，需要花费老师多少时间和心血啊！一向自认为胆大的我这一次却不敢正视老师，我感到脸上火辣辣的，心里更是像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。
老师没有过多的批评我，只是对我说：“请仔细读读，想一想我为什么那么改？我的*应该以情动人，而不是编造，我等着欣赏你下一篇佳作。
”从那次起，我的作文兴趣被点燃了，不仅愿意观察生活中的事物，也乐于动笔了。
现在我的作文写得很好，我要谢谢我的老师!二年级作文篇2明天我要去野炊，高兴极了。
我和妈妈一起到超市去采购了许多东西：面包，酸奶，巧克力等。
第二天，我早早就起床做准备了，将食物，水装进背包就出发了。
我们一路走着，说着，唱着来到了营地。
教官们开始搭灶，升火做饭。
到了中午，快开饭的时候，李教官一吹哨子，我们拿着碗排好队，来教官让我们敲着碗，唱起军歌开始打饭。
这餐饭我们吃得真是香极了。
下午我们又唱起军歌回到了家，今天我即过得有意义，又过得开心。
我是谁_二年级作文_1
我是谁
我，一双明亮的眼睛，扁扁的鼻子，红红的嘴巴，圆圆的脸蛋，短短的头发。
我的爱好是看书。
有一回，我在新华书店买了一本《格林童话》，到家刚坐下，九急忙打开书狼吞虎咽的读了起来，我好像对外面世界一概不知，一直到好朋友喊我上学，我才从书的世界走出来。
我爱管闲事。
有一回我看见一个大男孩欺负小男孩，我很生气就上前帮助小男孩，不料被大男孩打了一拳。
到了家，妈妈帮我擦伤我哎哟、哎哟的叫着。
妈妈很生气的说：“真是狗咬耗子——多管闲事。
”
看！这就是我，哟，瞧我这记性，忘了告诉我的名字了，我姓王，名思娟。
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二年级下册他是谁的作文
二年级下册他是谁的作文
他的头大大的，额头宽且向前凸出，后脑勺则向后凸出。
他不仅头大，脸盘也大，两撇眉毛下一对单眼皮眼睛，眼睛里时常闪烁着聪慧的光芒。
他的脸蛋红扑扑的，粉粉的嘴旁挂着两个可爱的小梨窝，他笑起来的时候像春天的花朵般灿烂。
有时候，他的下巴、脖子以及胸前的衣服上流满了口水。
他说起话来叽叽喳喳地没完没了。
他经常穿着背心和短裤，露出肉肉的四肢。
他走起路来“咔哒咔哒”作响。
他是谁呢?原来他就是我可爱的弟弟呀!
弟弟很捣蛋，他经常砸坏东西。
有一次他把爸爸心爱的茶杯打碎了，爸爸生气极了，弟弟只能乖乖地到角落那里罚站。
弟弟很好笑，夏天的时候我和他一起在浴缸里边玩边洗澡，他拿小桶把水装满，然后举得高高的，结果一不留神，整桶水聪他的头顶上淋下去，他把自己吓坏了，顺手把桶给扔了。
弟弟有点坏，有一次他在广场上玩，旁边一个小弟弟突然叫了一声把弟弟吓了一跳，弟弟二话不说转身举起手朝那个小弟弟抓过去，小弟弟被弟弟弄哭了，结果弟弟挨了奶奶一顿批评。
弟弟还有点“倒霉”，他玩木头盒子时，玩着玩着手被夹住了，疼得他哇哇大哭。
这就是我可爱的弟弟，他爱哭、爱笑、爱闹、爱捣乱。
我永远爱他!。
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谁是谁的谁天高人浮躁．
长长的跑道，
无止尽的奔跑．
你的身体迎这腾腾的热气，
身后总紧随着一个身影．
你的微笑撒落在风里，
化作的清风
吹散每一寸的多余．
吹走了疲惫，
吹走了记忆．
他是我的谁？
两处人相逢．
撕碎的阳光遗失在角落．
离别的月台，
是那万言道不尽的依恋．
你我拥挤在密密麻麻的人影，
肩上挎着沉重的行李．
你的沉默混杂着汗水，
化作的空气
湿润我的双眸．
模糊的视线，
再抑找不回熟悉的身影．
已经忘记，
已经陌生，
我是他的谁？
谁是谁的谁？。