部编版语文二年级下册第二单元练习
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四、连线搭配词语。
弯弯的
细雨
柔软的
云朵
晶莹的
小路
雪白的
河水
蒙蒙的
露珠
碧绿的
绿毯
五、选择合适的字填在（ ）里。
匹
块
条
片
一（ ）糕点
一（ ）柳叶
一（ ）绿毯
一（ ）小马
六、选择合适的词语填空。
恋恋不舍
难舍难分
1.每次去动物园玩，我都会（ ）地离开。
2.爸爸又要出国工作了，我和他（ ）
七、把句子补充完整。
部编版语文二年级下册第二单元练习
（2017-2018学年第二学期）
小学二年级班姓名成绩
一 、看拼音写词语。
láodò
nójù
bōwén
wèi dào
wēn ǎn
ó ān
二、比一比，再组词语。
象（ ）
弯 （ ）
能（ ）
像（ ）
变 （ ）Байду номын сангаас
熊（ ）
三、写出带:有下列部首的字，看谁写得多。（至少写出四个）
:
1.予人玫瑰，余。
2.肯帮人，有人帮。
3.与其锦上添花，炭。
八、阅读短文，完成练习。
（一）
谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？
风车说：“风和我在一起。”说着，那风车咯吱咯吱地转起来。
风铃说：“风和我在一起。”说着，那风铃叮当叮当地响起来。
彩旗说：“风和我在一起。”说着，那彩旗。
我走在田野上，风筝说：“风和我在一起。”我看见了风筝高高地飘在天上。
有一天，小虾自己也遇到了危险，被一条鲤鱼发现了，鲤鱼一下子追了过来，当鲤鱼追上小虾并张开嘴时，小虾突然弓起身子往旁边一弹。鲤鱼扑了个空，追到前头去了。小虾安然无恙（yà），逃走了。
这只聪明的小虾就把这个躲开敌人的方法告诉了他的兄弟姐妹，直到现在，只要遇到敌人，虾就用这种方法化险为夷（yí）。
1.短文一共有个自然段。第自然段写了小虾在遇到危险时逃生的好方法。
啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。
1.全文共有个自然段。
2.根据短文内容连线。
风让
风车
响起来
风铃
转起来
风筝
扑鼻而来
花香
飘起来
3.仿照文中的句子把画横线的句子补充完整。
（二）
虾的个子小，游得也慢，常受鱼欺负，有时连性命也保不住。
有一只小虾，亲眼看到自己的父母辈鲤鱼吃掉了，心想：父母发现鲤鱼时拼命往前逃，可他们怎么能跑得过鲤鱼呢？
4.我班的同学，我最喜欢他（她）。因为
2.选择：小虾躲开敌人的办法是（）
（1）拼命地往前逃走。
（2）弓起身子向旁边弹开。
3.如果给文章加一个题目，哪一个更恰当？用“”标出来。
（1）聪明的小虾 （ ）
（2）小虾与父母 （ ）
（3）小虾 （ ）
九、想一想，写一写。
1.下课了，如果黑板没人擦，我会
2.如果遇到有人向我问路，我会
3.如果同学病了，我会
:
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四、连线搭配词语。
弯弯的
细雨
柔软的
云朵
晶莹的
小路
雪白的
河水
蒙蒙的
露珠
碧绿的
绿毯
五、选择合适的字填在（ ）里。
匹
块
条
片
一（ ）糕点
一（ ）柳叶
一（ ）绿毯
一（ ）小马
六、选择合适的词语填空。
恋恋不舍
难舍难分
1.每次去动物园玩，我都会（ ）地离开。
2.爸爸又要出国工作了，我和他（ ）
七、把句子补充完整。
部编版语文二年级下册第二单元练习
（2017-2018学年第二学期）
小学二年级班姓名成绩
一 、看拼音写词语。
láodò
nójù
bōwén
wèi dào
wēn ǎn
ó ān
二、比一比，再组词语。
象（ ）
弯 （ ）
能（ ）
像（ ）
变 （ ）Байду номын сангаас
熊（ ）
三、写出带:有下列部首的字，看谁写得多。（至少写出四个）
:
1.予人玫瑰，余。
2.肯帮人，有人帮。
3.与其锦上添花，炭。
八、阅读短文，完成练习。
（一）
谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？
风车说：“风和我在一起。”说着，那风车咯吱咯吱地转起来。
风铃说：“风和我在一起。”说着，那风铃叮当叮当地响起来。
彩旗说：“风和我在一起。”说着，那彩旗。
我走在田野上，风筝说：“风和我在一起。”我看见了风筝高高地飘在天上。
有一天，小虾自己也遇到了危险，被一条鲤鱼发现了，鲤鱼一下子追了过来，当鲤鱼追上小虾并张开嘴时，小虾突然弓起身子往旁边一弹。鲤鱼扑了个空，追到前头去了。小虾安然无恙（yà），逃走了。
这只聪明的小虾就把这个躲开敌人的方法告诉了他的兄弟姐妹，直到现在，只要遇到敌人，虾就用这种方法化险为夷（yí）。
1.短文一共有个自然段。第自然段写了小虾在遇到危险时逃生的好方法。
啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。
1.全文共有个自然段。
2.根据短文内容连线。
风让
风车
响起来
风铃
转起来
风筝
扑鼻而来
花香
飘起来
3.仿照文中的句子把画横线的句子补充完整。
（二）
虾的个子小，游得也慢，常受鱼欺负，有时连性命也保不住。
有一只小虾，亲眼看到自己的父母辈鲤鱼吃掉了，心想：父母发现鲤鱼时拼命往前逃，可他们怎么能跑得过鲤鱼呢？
4.我班的同学，我最喜欢他（她）。因为
2.选择：小虾躲开敌人的办法是（）
（1）拼命地往前逃走。
（2）弓起身子向旁边弹开。
3.如果给文章加一个题目，哪一个更恰当？用“”标出来。
（1）聪明的小虾 （ ）
（2）小虾与父母 （ ）
（3）小虾 （ ）
九、想一想，写一写。
1.下课了，如果黑板没人擦，我会
2.如果遇到有人向我问路，我会
3.如果同学病了，我会