2024年感恩节活动策划书范本(3篇)
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2024年感恩节活动策划书范本
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。
在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的
本次活动以“感恩____中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在____中”的主旨,弘扬____中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。
让“爱在____中,爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间
____年____月____日。
三、活动地点
感恩树前。
四、活动对象
全体师生员工。
五、活动流程
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动
(一)活动时间:____年____月____日—____月____日
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于____月____日展出于____教大厅。
第二部分:片片真情,铭记感恩
(一)活动时间:____年____月____日。
(二)活动形式
1.制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。
2.将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播
(一)活动时间:____年____月____日。
(二)活动地点:于当晚6:00在____教____播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带,传递祝福情
(一)活动时间:____年____月____日。
(二)活动地点:感恩树前。
(三)活动准备
1.装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2.红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
2024年感恩节活动策划书范本(2)
一,活动主题
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”
二,活动时间
____月____日
三,活动地点
博鑫艺校
四,参加人员
博鑫艺校全体师生
五,活动前期准备
1.利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.校园环境布置:横幅、海报等。
3.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
4.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
5.活动口号:以“共怀感恩心,同是一家人”为口号,目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。
六,活动背景
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。
自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。
感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
七,活动目的
活动为同学们提供了一个表达心意的平台。
让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。
让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
八,活动具体内容
1.【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?
提问学生感恩节的起源;它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。
____年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。
他们在海上顛簸了兩个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。
整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。
后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。
于是就取了____月的第四個星期四为感恩节。
感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。
丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。
人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。
在這一天,具有各种
信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。
在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。
除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。
在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。
我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。
2.以班级为单位进行节目表演;
1)彝家娃娃
2)踏浪
3)舞蹈(快乐宝贝)(二年级)
4)马兰谣(个人独唱)
5)中文歌(父亲)
(参加人员:王晴、王露、张妮琼、韩阳、薛宝财、张思媛、徐恒)
6)吉祥谣
7)快乐宝贝
8)英文歌(littlelove)
(参加人员:何翠翠、姚千缘、刘红丽)
9)欢乐跳吧
10)诗歌朗诵(感恩)
(参加人员:三年级全体学生)
11)我最棒
12)英语话剧(吻青蛙就会给你带来王子) (周永康、刘佳湘、张豪、张楚晗、李珂昕)
13)彩虹的约定
14)小品(反义词、手指)
(参加人员:五年级全体学生)
15)安全感
16)妈妈咪呀
17)英文歌(Bigbigworld)
(参加人员:张思怡、赵阳、黄兰兰、宋林翔、董萍、张钰婉)
18)荷塘月色
19)英语话剧(狐假虎威)
(参加人员:卢凡凡、谢雨欣、何翠翠、郑苏敏、刘赫)
20)寻湖隐居
21)感恩的心(手语表演)
3.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给父母并且回家做一件令父母高兴的事以表达对他们的感谢之情。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的便利贴上。
然后在感恩节的这一天贴在我们的校园中。
当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
5,播放背景音乐《感恩的心》班会结束。
九,活动预期效果
通过开展活动,让同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。
2024年感恩节活动策划书范本(3)
【活动策划书】
活动名称:感恩节庆典
活动时间:2022年11月24日
活动地点:XXX大厅
活动背景:
感恩节是西方国家的传统节日,旨在感恩生活中的一切美好和与我们共同成长的人们。
为了加深学生对感恩意义的理解,并提高他们的感恩意识,我们计划举办一场感恩节庆典活动。
通过这次活动,希望学生能够更加懂得感恩,培养感恩的品质,进一步加强家庭、学校和社区的凝聚力。
活动目标:
1. 提高学生的感恩意识,培养感恩的品质;
2. 加强学生与家庭、学校和社区的联系和互动;
3. 增强学生与他人的情感沟通能力;
4. 丰富学生的感受和体验,提高他们的审美能力。
活动内容:
1. 感恩主题讲座
在活动开始之前,邀请一位心理学家或教育专家为学生和家长做一场关于感恩的主题讲座。
讲座内容可包括感恩的重要性、感恩对个
人发展的影响、如何培养感恩意识等方面的内容。
通过讲座,增加与家长的互动,共同讨论如何在日常生活中营造感恩氛围。
2. 感恩故事分享
组织学生们分享他们在生活中所经历的感恩故事。
可以提前征集学生们的感恩故事,并在活动中给予机会与大家分享。
这将提醒所有参与者回顾自己的生活,更加真切地感受到身边的感恩之情。
3. 制作感恩艺术作品
在活动现场准备一些艺术材料,鼓励学生们用自己的想象力和创造力制作感恩主题的艺术作品。
可以是画画、剪纸、手工制作等形式,充分展示学生的艺术天赋,并将作品张贴在展览区,供参观者欣赏。
4. 感恩晚会演出
安排学生们参与感恩晚会的演出,可以是歌曲、舞蹈、朗诵、小品等形式。
通过精彩的演出,让学生们用自己的方式表达对家人、朋友和老师的感恩之情。
同时,也提供一个展示自己才艺的机会,增强学生的自信心。
5. 感恩互动游戏
设计一些感恩主题的互动游戏,以鼓励学生之间的合作与沟通。
可以设置任务,要求学生们互相帮助、支持和表达感谢。
这些游戏既能够加深学生对感恩的理解,又能够增强学生之间的友谊和团队合作精神。
活动流程:
13:00-13:30 活动签到及座位安排
13:30-13:45 活动开幕致辞
13:45-14:30 感恩主题讲座
14:30-14:45 感恩故事分享
14:45-15:30 制作感恩艺术作品
15:30-16:30 感恩晚会演出
16:30-17:00 感恩互动游戏
17:00-17:30 活动总结及颁奖典礼
17:30-17:45 活动结束致辞
17:45-18:00 活动拍照留念及结束
活动宣传:
1. 制作海报和宣传册,将活动的具体信息和目标内容进行清晰的展示,并在校内张贴、发放给学生和家长。
2. 通过学校官方网站、微信公众号等平台进行活动宣传,吸引更多的学生和家长参与。
活动预算:
1. 讲座费用:XXX元
2. 艺术材料费用:XXX元
3. 演出道具费用:XXX元
4. 感恩互动游戏费用:XXX元
5. 奖品费用:XXX元
6. 宣传物料费用:XXX元
7. 其他费用:XXX元
备注:以上预算仅做估计,具体费用可能会有所变动。
活动效果评估:
1. 通过问卷调查,了解参与者对活动的满意度和感受。
2. 观察学生在活动中的互动和沟通情况,评估活动对于学生的情感交流和合作能力的提升效果。
3. 收集学生们的感恩作品和分享故事,评估活动对于学生感恩意识的培养效果。
活动后续:
1. 结束活动后,将学生的感恩作品进行整理,组织校内展览。
2. 组织学生们参与社区志愿者活动,进一步培养他们对社会的感恩意识。
3. 定期开展感恩主题的班会或讨论活动,进一步巩固学生的感恩意识。
主办单位联系方式:
XXX学校 XXX老师
联系电话:XXX
电子邮件:XXX
以上为本次活动的策划书范本,具体活动实施过程中,还需根据实际情况进行适当调整和策划。