深圳东英学校二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试卷(含答案解析)

深圳东英学校二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试卷（含答案解
析）
一、选择题
1．56÷7+□=20，□里面应填( )。

A. 12
B. 28
C. 16
2．校园里有杨树和松树共36棵，其中杨树有27棵，松树比杨树少( )棵。

A. 18
B. 9
C. 27
D. 28
3．实验小学三年级同学去秋游，男生有3组，每组9人；女生有36人。

去秋游的男生和女生一共有（）人。

A. 27
B. 39
C. 45
D. 63
4．一支钢笔8元，妈妈拿了50元钱买了3支，还剩多少钱?正确的列式是（）。

A. 8×3+50
B. 50-8×3
C. 50-8-3
5．与6×2+6结果相等的是（）。

A. 6×3
B. 6×4
C. 6×2
6．乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序，结果得数是72。

正确的得数应该是（）。

A. 5 B. 8 C. 48 D. 45
7．80-（43-24）的计算结果是（）。

A. 51
B. 13
C. 61
8．把57－15＝42 ，42÷6＝7两个算式合并成一个综合算式正确的是（）
A. 57－15÷6
B. 57－42÷6
C. （57－15）÷6
9．一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有（）颗。

A. 18
B. 20
C. 22
10．52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是( )。

A. 52×78＋26
B. 52×78–26
C. （78＋26）×52
D. 52×（78–26）11．有一堆苹果，如果5个装一袋，最后余3个，如果3个装一袋正好装完，这堆苹果最少有（）个。

A. 18
B. 12
C. 8
12．三年级有24名男生和16名女生，每8人分成一组参加跳绳比赛，可以分成几组？列式正确的是（）
A. 24+16÷8
B. 24÷8+16
C. （24+16）÷8
二、填空题
13．20加10的和再除以5，商是________。

14．果园里原来有7行桃树，每行8棵，后来又栽了2行，现在一共有________棵桃树。

15．在计算“100-100÷5”时先算________再算________。

16．3与17的和除以5，商是________，算式是________。

17．在计算56-（17+25）时，应先算________法，再算________法，其结果是________。

18．根据24÷6=4和32+4=36写出综合算式：________。

19．从一个数中连续减去4个7，还剩2。

这个数是________。

20．在12+42÷6这道题里，要先算________法，再算________法，算出的得数是
________。

三、解答题
21．小明家养了25只兔，又买来15只。

把这些兔子养在8个笼子中，平均每个笼子养多少只？
22．三（1）班图书角的科技书比历史书多18本，童话书比历史书的3倍少14本。

三（1）班有历史书27本。

三（1）班有科技书和童话书各多少本？
23．添上括号使下面的算式成立。

12×8+4÷2=72
24．两位老师带5个小朋友去公园玩，公园门票成人10元，儿童6元。

买门票一共要多少钱？
25．比5乘9的积少18的数是多少?
26．一根绳子，剪掉7米做了一根长跳绳，剩下的做成了2米一根的短跳绳，一共做了25根短跳绳，这根绳子原来长多少米？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】解：56÷7+□=20，8+□=20，所以□=12。

故答案为：A。

【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在加法计算中，其中一个加数=和-另一个加数。

2．A
解析： A
【解析】【解答】27-（36-27）
=27-9
=18（棵）
故答案为：A。

【分析】根据题意可知，已知杨树和松树的总棵数及杨树的棵数，要求松树的棵数，用杨树和松树的总棵数-杨树的棵数=松树的棵数，然后用杨树的棵数-松树的棵数=松树比杨树少的棵数，据此列式解答。

3．D
解析： D
【解析】【解答】3×9+36
=27+36
=63（人）
故答案为：D。

【分析】根据题意可知，用每组男生的人数×男生的组数+女生的人数=总人数，据此列式解答。

4．B
解析： B
【解析】【解答】一支钢笔8元，妈妈拿了50元钱买了3支，还剩多少钱?正确的列式是：50-8×3。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，要求妈妈剩下的钱数，用妈妈带的钱数-每支钢笔的价钱×买的钢笔数量=剩下的钱数，据此列式解答。

5．A
解析： A
【解析】【解答】与6×2+6结果相等的是6×3。

故答案为：A。

【分析】6×2+6表示2个6与1个6相加，等于3个6相加，用乘法计算为6×3，据此解答。

6．C
解析： C
【解析】【解答】解：72÷9-3
=8-3
=5
3+5×9
=3+45
=48
故答案为：C。

【分析】因为运算顺序弄错了，错误的运算顺序是（3+□）×9=72，这样用72除以9，再减去3即可求出□表示的数，这样把原来正确的算式中的□代换成数字后计算出正确的得数即可。

7．C
解析： C
【解析】【解答】解：80-（43-24）的计算结果是61。

故答案为：C。

【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

8．C
解析： C
【解析】【解答】解：把57-15=42，42÷6=7合并成一个综合算式是（57-42）÷6。

故答案为：C。

【分析】先算减法，再算除法，用57与42的差作为被除数，6是除数，根据运算顺序列出综合算式即可。

9．C
解析： C
【解析】【解答】解：4×5+2
=20+2
=22（颗）
故答案为：C。

【分析】用每人分的颗数乘人数，再加上还剩下的颗数即可求出这盒糖的总颗数。

10．D
解析： D
【解析】【解答】解：正确的算式是52×(78-26)。

故答案为：D。

【分析】要先算减法，再算乘法，因此要先算78-26，要给减法加上括号。

11．A
解析： A
【解析】【解答】5×3+3
=15+3
=18(个)
故答案为：A.
【分析】根据题意可得：这堆苹果的个数是3的倍数，同时这堆苹果的个数减去3是5的倍数，所以这堆苹果的数量是3和5的最小公倍数再加上3.
12．C
解析： C
【解析】【解答】解：根据数量关系列式：（24+16）÷8。

故答案为：C。

【分析】用加法先计算男生和女生的人数和，然后用总人数除以8即可求出可以分成的组数。

二、填空题
13．【解析】【解答】解：（20+10）÷5=6所以商是6故答案为：6【分析】因为题中是用两个数的和除以另一个数所以需要用小括号将加法计算括起来
解析：【解析】【解答】解：（20+10）÷5=6，所以商是6。

故答案为：6。

【分析】因为题中是用两个数的和除以另一个数，所以需要用小括号将加法计算括起来。

14．【解析】【解答】7×8+8×2=56+16=72（棵）故答案为：72【分析】根据题意可知用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数据此列式解答
解析：【解析】【解答】7×8+8×2
=56+16
=72（棵）
故答案为：72。

【分析】根据题意可知，用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数，据此列式解答。

15．除法；减法【解析】【解答】解：计算1000-100÷5时先算除法再算减法故答案为：除法；减法【分析】乘除法和加减法混合要先算乘除法后算加减法
解析：除法；减法
【解析】【解答】解：计算“1000-100÷5”时先算除法，再算减法。

故答案为：除法；减法。

【分析】乘除法和加减法混合，要先算乘除法，后算加减法。

16．4；（3+17）÷5=4【解析】【解答】解：3与17的和除以5商是4算式是（3+17）÷5=4故答案为：4；（3+17）÷5=4【分析】两个数的和除以第三个数求最后的商说明最后计算的是除法所以需要用
解析： 4；（3+17）÷5=4
【解析】【解答】解：3与17的和除以5，商是4，算式是（3+17）÷5=4。

故答案为：4；（3+17）÷5=4。

【分析】两个数的和除以第三个数，求最后的商，说明最后计算的是除法，所以需要用小括号将两个数的和括起来，然后再除以第三个数。

17．加；减；14【解析】【解答】在计算56-（17+25）时应先算加法再算减法其结果是14故答案为：加；减；14【分析】观察算式可知算式中有小括号先算小括号里面的加法再计算小括号外面的减法据此顺序解答
解析：加；减；14
【解析】【解答】在计算56-（17+25）时，应先算加法，再算减法，其结果是14。

故答案为：加；减；14。

【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再计算小括号外面的减法，据此顺序解答。

18．32+24÷6【解析】【解答】解：写出综合算式是32+24÷6故答案为：32+24÷6【分析】第一个算式的商是第二个算式的加数所以不用加小括号直接用第二个算式的第一个加数加商第一个算式即可
解析： 32+24÷6
【解析】【解答】解：写出综合算式是32+24÷6。

故答案为：32+24÷6。

【分析】第一个算式的商是第二个算式的加数，所以不用加小括号，直接用第二个算式的第一个加数加商第一个算式即可。

19．【解析】【解答】解：7×4+2=28+2=30故答案为：30【分析】用乘法求出4个7的和再加上还剩的2即可求出这个数是多少
解析：【解析】【解答】解：7×4+2
=30
故答案为：30。

【分析】用乘法求出4个7的和，再加上还剩的2即可求出这个数是多少。

20．除；加；19【解析】【解答】在12+42÷6这道算式里要先算除法再算加法得数：12+42÷6=12+7=19故答案为：除；加；19【分析】含有两级运算要先算乘除法再算加减法只含有同一级运算就按照从左
解析：除；加；19
【解析】【解答】在12+42÷6这道算式里，要先算除法，再算加法，得数：
12+42÷6
=12+7
=19
故答案为：除；加；19。

【分析】含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法。

只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算。

三、解答题
21．解：方法一：25+15=40（只）
40÷8=5（只）
方法二：（25+15）÷8
=40÷8
=5（只）
答：平均每个笼子养5只。

【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出兔子的总只数，然后用兔子的总只数÷笼子数量=平均每个笼子养的兔子只数，据此列式解答。

22．解：27+18=45（本）
27×3-14=67（本）
答：三（1）班有科技书45本，童话书67本。

【解析】【分析】三（1）班有科技书的本数=历史书的本数+科技书比历史书多的本数；三（1）班有童话书的本数=历史书的本数×童话书是历史书倍数-少的本数。

据此代入数据作答即可。

23． 12×（8+4）÷2=72
【解析】【分析】添上小括号，就要先算小括号里面的运算，给加法添上小括号，先算加法，再算乘法，最后算除法即可。

24．解：10+10+5×6=50（元）
答：买门票一共要50元。

【解析】【分析】买门票一共要的钱数=一张成人票+一张成人票+一张儿童票×小朋友的人数，据此代入数据作答即可。

25．解：5×9-18
=27
【解析】【分析】先计算5乘9的积，再减去18，先列出综合算式再计算即可。

26．解：2×25+7
＝50+7
＝57（米）
答：这根绳子原来长57米。

【解析】【分析】用每根跳绳的长度乘跳绳的根数求出做跳绳的总长度，再加上剪掉的长度即可求出这根绳子原来的长度。