上海工程技术大学,服装企业产学合作

2009年产学合作教育工作学期
业务报告
题目：___合作教育学习报告___
姓名：_______李奇峰__________
学院：______服装学院_________
专业：____服装设计与工程_____
班级：______0911091__________
合作单位：江苏诺贝尔服饰有限公司_ 成绩评定（请评分老师依据评分标准在下栏评分）：
业报报告成绩：__________
评分标准：
30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。

25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。

20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰，字数达到3000字。

15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰，字数未达要求。

10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰，字数未达要求。

5 分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰，字数未达要求。

合作教育学习报告
产学合作教育是一项综合性的、社会性的教学方法，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。

产学合作教育是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而产学合作教育正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。

我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。

所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。

产学合作教育是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。

能让学生更好，更早地去接触社会，以便毕业后可以快速融入社会。

下面就我此暑假产学合作进行报告。

1.第一周 7月6号。

完成情况：工作按时，无缺工；作品按时提交，布置任务完成。

老师评示：效果图还需要多练；款式图必须将整件衣服表达明白；线条不够流畅；比例不正确；在头部的五官上可以省略；比例要对；
自我总结：第一周感觉不是很好，因为状态一时没能进入，刚从学校放假，心情良好，但工作的事就有点困难了，毕竟是个学生。

首先就是知识明显不够，水平低下，所学远远不够，在学校也没办法学习到这里所需要的东西，难以开展作业。

其次是经验为零，工作的经验极其的重要，而我一点也没有。

知识不够，经验没有，我知道，此次将成为我一次困难的学习过程，但我也知道我将从中受益，而且受益匪浅。

将指导我以后的学习。

下周工作，为了能更好更快地融入工作学习中，我将努力地向其他人学习请教。

2.第二周 7月13号。

完成情况：工作按时，无缺工；作品按时提交，布置任务完成。

老师评示：比例还是不正确，效果图差，还需要多练，款式还需要增加；
自我总结：第二周感觉还可以，经过第一周的磨合期，我开始适应这种学习生活。

作品的提交不会感觉到像第一星期的困难，画图的手感有了很大的提升，虽然进步了，但我的画技还是差，而且不是一般的差，这是本人非常清楚的事实。

指导老师的指导，让我多练，感觉这是必须的。

我明显感觉到老师的指导的重要性，在我再次的创作中，我不忘指导老师的提示，但我由于以前的习惯，还是经常性地犯错误，导致错误的习惯性。

特别是在手感上，以前做作品是习惯是这么画，一时难以解决这问题。

总之，第二周一句话概括，开始融入与适应，但问题也开始体现出来。

下周工作重点就是在适应的基础上，努力使自己有所进步，争取适应更加适应，融入更加融入，然后使自己在接下的四周中有大进步。

3.第三周 7月20号。

完成情况：工作按时，无缺工；作品按时提交，布置任务完成。

老师评示：本图设计能力比以前的大有提高；需要在款式上进行快的飞跃；对称部位不可勿略；总之细节和比例上要关注；
自我总结:本周提交的作品总体上来说，还是可以的，较上两周的有大的进步，但进步只是在个人的作图画图能力上，款式和样式上没什么大的提升，在这点上，本人必须加强。

在工作与学习上，已经可以很好在融入学习工作当中，没
有了第一周和第二周的不适，没有了那种力不从心的状态。

概括来说，提交的作品有了大的进步，这进步特别的在个人画图作图技术上，这点不错，但必须要在款式和样式上有突破，在这之后我想我得多关注潮流，多看潮流杂志。

要注意，关注时尚走向。

同时在细节上应该多花心思，特别在作画方面，在本周之前，包括本周，也就是前三周，我一直没注意细节的画法，这是个严重的错误，在下周开始，也就以后的产学合作当中必须注意细节，往往细节就决定好坏，决定成败。

一句话概括，本周大体上可以，有进步，但细节不行，必须加强。

下周工作重点，多注意款式的变化，同时在细节上加强。

4.第四周 7月27号。

完成情况：工作按时，无缺工；作品按时提交，布置任务完成。

老师评示：各结构部位的尺寸标准要准确、清晰、和谐、统一。

图中线条的粗、细、曲直。

重直相交必须呈90度角，曲直相交要吻合、顺畅，曲曲相交要圆顺，吻合不出“茬口”。

自我总结:本周开始已经完全适应这种学习，完全能融合到学习当中，自己也可以快速作业，快速作图。

同时指导老师对于作品的要求也提升，不再是以前那种基本上的草图，是要求更高的服装绘图，对于细节的绘画要求更详细，细到了各个部位。

本周我开始用心，关注细节问题，但我所花的心思还不够，因为我还没关注到必须与必要的细节，我所关注的十大体上的细节，还不是细节中的细
节。

比如各结构部位的细节，各个部位上的要求，我一时难以会通，只能在指导老师的指导下，慢慢体会。

对于本周工作的总结，就是整体可以，开始注意各个部位，各个细节。

对于下周工作重点，则是更加在注意各个部位，各个细节的绘作，以便自己更加领会，更加融汇与贯通。

5.第五周 8月5号。

完成情况：工作按时，无缺工；作品按时提交，布置任务完成。

老师评示：各种制图数据，对衣料的缩水量、缝制工艺的缩水量，省、褶、裥安排的扩放量都要打足。

经、纬、斜、条、格、光方向要标明确，标清楚。

自我总结:各个部位结构的细节已经关注到，但绘画还远远不能达到要求，细节的绘画不是单单关注与注意就能画得好，还得要融会画细节的要求，首先，线条的流畅的必须；其次就是画各个部位的要求了；最后就是要开始升级要求。

要求的升级，就是要对各种制图数据的要求，绘出的图，要想让别人看明白，就得对你的作品标明各种数据。

还有对衣料的缩水量、缝制工艺的缩水量，省、褶、裥安排的扩放量都要打足。

否则绘出的作品在实际中经过收缩和拉伸的变化，而引起了效果图的巨大差别。

本周工作总体来说，作品还可以，还是停留在画图的表面，未能深入到作品的里面，比如就是联系材料而作图，以我未能达到这级别。

我还还是停留在单单的绘图上。

总观此星期，下星期的工作重点就在于理解各种材料的服装怎么画法。

6.第六周 8月13号。

完成情况：工作按时，无缺工；作品按时提交，布置任务完成。

老师评示：主、辅件、零部件要齐全、合理。

净样变毛样的缝份、贴边等放量要准确，符合工艺规定。

图样和成衣实物样的缩比，要按照比例绘制。

整个图样、图纸要正确、规范、清晰、干净、美观。

自我总结:本周是最后的一星期，在前面各个星期，各个学习的重点不一样，本星期的学习重点也理所当然不一样。

本周之后产学合作也就结束，所以，本周重点就放在了整体上。

在整体上，我作品的主、辅件、零部件不够合理，也就基本可以达到要求而已。

现在的水平，我的服装画还远远不能达到各种设计上的要求，特别是净样变毛样的缝份、贴边等放量不准确，不符合工艺规定。

图样和成衣实物样的缩比，还没能按照比例绘制，这的确是本人最大的不足之处。

其次整个图样有点乱，图纸的正确、规范、清晰、干净、美观都有所欠缺，自己回去后必须继续努力。

在本次的合作教育中，我学到的东西不少。

特别是在指导老师的各个时间段的各个重点的不同训练，各方面能力都有所提升。

一个工作学期的学习，我获取了一些感性的知识，能接受本专业的训练，使我对自身的非智力因素得到了培养，提高了我自身的综合素质。

在期间，做作品时的指导，和在做作品后的点评，都使自己有着不一样的感受。

在今后的工作中，我将发扬努力学习，克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。

熟练的掌握各种技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项技能；通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。

要让自身得到提升。

不断地学习，认真的思考。

在以后的学习生活中，我还是会按照最高的要求来严格要求自己，使自己做到最好。

现在的形势下，找到一份好的工作并不容易，所以我对自己的要求就要更加的高了，这是对我将来的负
责。

我希望在以后的岁月里我能够做到更好！。