人教A版2012高三数学理全套解析一轮复习课件:2-3 函数的奇偶性与周期性

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
1.已知 f(x)=ax2+bx 是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么 a
+b 的值是( )
A.-13
1 B.3
C.12
D.-12
第五页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
解析:因 f(x)=ax2+bx 是定义在[a-1,2a]上的偶函数,
第二十二页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
热点之三 函数的周期性 函数的周期性是高考的热点之一,常考查的题型有: 1.判定函数的周期性,并求其最小正周期. 2.利用函数的周期性,求特定函数值或求函数表达式. 3.结合函数的其他性质解决有关问题的综合应用.
第二十三页,编辑于星期日:四点 六分。
第七页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
3.已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,
f(x)=2x2,则f(2011)=( )
A.-2
B.2
C.-98
D.98
解析:由f(x+4)=f(x),∴f(x)的周期为4,
∴f(2011)=f(502×4+3)=f(3)=f(-1),
第十四页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
(4)由1|x-2-x22>|-0,2≠0 得定义域为(-1,0)∪(0,1), ∴f(x)=-l(gx(21--2x)2-) 2=-lg(1x-2 x2). ∵f(-x)=-lg[1(--(x-)2x)2]=-lg(1x-2 x2)=f(x), ∴f(x)为偶函数.
第十七页,
[例2] (2010·江苏高考)设函数f(x)=x(ex+ae-x)(x∈R)是偶函数, 则实数a=________.
[课堂记录] 解法一:函数的定义域关于原点对称, 令g(x)=ex+ae-x, 由f(x)是偶函数,知g(x)为奇函数, 即g(-x)=-g(x),e-x+aex=-ex-ae-x, 即(1+a)e-x+(1+a)ex=0, 对一切x∈R恒成立,故a=-1.故填-1.
第十二页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
[课堂记录] (1)由11- +xx>0⇒-1<x<1,定义域关于原点对称. 又 f(-x)=lg11+ -xx=lg(11- +xx)-1=-lg11-+xx=-f(x), 故原函数是奇函数. (2)由11+-xx≥0 且 1-x≠0⇒-1≤x<1,定义域关于原点不对 称,故原函数是非奇非偶函数.
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
1.函数的奇偶性
奇偶性 偶函数
奇函数
定义
如果对于函数f(x)的定义域内任意一 个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)
是偶函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一 个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数
f(x)是奇函数
图象特点
关于y轴对 称
关于原点对 称
2x+a+2x b为奇函数,其中 a,b 为实数,则 a-b 的值是(
)
A.3
B.-3
C.-3 或 3
D.-2 或 2
第二十页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
解析:f(x)=12abx+2log3(3x+1)为偶函数,则 f(-x)=f(x),即
1 2
ab(

x)

高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
[例3] (2010·揭阳模拟)设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实 数x,恒有f(x+2)=-f(x).当x∈[0,2]时,f(x)=2x-x2.
(1)求证:f(x)是周期函数; (2)当x∈[2,4]时,求f(x)的解析式; (3)计算f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2011).
第十八页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
解法二:∵f(x)是偶函数, ∴g(x)=ex+ae-x为奇函数, ∴g(0)=e0+ae0=0,故a=-1.故填-1.
第十九页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
即时训练
已知 f(x)=12abx+2log3(3x+1)为偶函数,g(x)=
第二十七页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
又f(x)是周期为4的周期函数, ∴ f(0) + f(1) + f(2) + f(3) = f(4) + f(5) + f(6) + f(7) = … = f(2008) + f(2009)+f(2010)+f(2011)=0. ∴f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2011)=0. [思维拓展] 本例(3)不易找到思路而无法进行,原因是不能灵活运 用函数的奇偶性、周期性.
∴f(-x)=(-x)+2=-x+2=f(x).
当-1≤x≤1时,f(x)=0,-1≤-x≤1,
∴f(-x)=0=f(x).
综上可知,对于定义域内的每一个x都有f(-x)=f(x),∴f(x)为偶函
数.
第十六页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
热点之二 函数奇偶性的应用 函数奇偶性常见的应用问题有: 1.利用奇、偶性求参数的取值或求代数式的值. 2.利用奇、偶性求函数解析式或化简解析式.
第二十九页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
(2)-(1)得f(x+1)-f(x-1)=0, ∴f(x+1)=f(x-1),则f(x+2)=f(x), ∴f(x)是以2为周期的函数. ②正确.当x∈[1,2]时,x-1∈[0,1], ∴f(x)=1-f(x-1)=1-(x-1)2=2x-x2(x∈[0,1]时,f(x)=x2).
第十三页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
(3)函数定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称, 又当x>0时,f(x)=x2+x, 则当x<0时,-x>0,故f(-x)=x2-x=f(x); 当x<0时,f(x)=x2-x, 则当x>0时,-x<0,故f(-x)=x2+x=f(x), 故原函数是偶函数.
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
第三节 函数的奇偶性与周期性
第一页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义; 2.会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性; 3.了解函数周期性、最小正周期的含义,会判 断、应用简单函数的周期性.
第二页,编辑于星期日:四点 六分。
第三页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
2.周期性 (1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x 取定义域内的任何值时,都有f(x+T)= ,f(x那) 么就称函数y=f(x)为周期 函数,称T为这个函数的周期.
(2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中 存在一个最小 的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期.
第九页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
5.设 f(x)是奇函数,且当 x>0 时,f(x)=1x,则当 x<0 时,f(x) =________.
解析:∵f(x)是奇函数,且当 x>0 时,f(x)=1x,
∴当 x<0 时,-x>0,f(-x)=-1x,-f(x)=-1x,
又f(x)为奇函数,
∴f(-1)=-f(1),f(1)=2×12=2,
∴f(-1)=-f(1)=-2.
答案:A
第八页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
4.已知函数y=f(x)为奇函数,若f(3)-f(2)=1,则f(-2)-f(-3)= ________.
解析:∵y=f(x)为奇函数, ∴f(-2)-f(-3)=-f(2)+f(3)=1. 答案:1
∴a-1+2a=0,
∴a=13,且 f(-x)=f(x),
∴b=0,∴a+b=13. 答案:B
第六页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
2.函数 f(x)=1x-x 的图象关于( )
A.y 轴对称
B.直线 y=-x 对称
C.坐标原点对称
D.直线 y=x 对称
解析:f(x)=1x-x 是奇函数,所以图象关于原点对称. 答案:C
∴当 x<0 时,f(x)=1x. 答案:1x
第十页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
热点之一 函数奇偶性的判断 判断函数奇偶性的途径: 1.依据图象的对称性进行判断. 2.依据常见函数奇偶性的结论进行判断. 3.运用定义法判断函数奇偶性,首先考虑定义域是否关于原点对 称,其次看f(-x)是否等于-f(x)或f(x). 4.对抽象函数奇偶性的判断,要注意挖掘函数“原形”,采用 “赋值”等策略.
第二十六页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
又当x∈[2,4]时,x-4∈[-2,0], ∴f(x-4)=(x-4)2+2(x-4). 又f(x)是周期为4的周期函数, ∴f(x)=f(x-4)=(x-4)2+2(x-4)=x2-6x+8. 从而求得x∈[2,4]时,f(x)=x2-6x+8. (3)f(0)=0,f(2)=0,f(1)=1,f(3)=-1.
第二十四页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
[思路探究] (1) 由f(x+2)=-f(x) → f(x+4)=f(x) → f(x)是周期函数 (2) 由奇函数 → [-2,0]上的解析式 → 由周期性 → f(x)在[2,4]上的解析式 (3) 由周期性 → 和的值
第二十五页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
[课堂记录] (1)∵f(x+2)=-f(x), ∴f(x+4)=-f(x+2)=f(x). ∴f(x)是周期为4的周期函数. (2)当x∈[-2,0]时,-x∈[0,2],由已知得 f(-x)=2(-x)-(-x)2=-2x-x2, 又f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x)=-2x-x2, ∴f(x)=x2+2x.
2log3(3

x

1)

[
1 2
abx

2log3(3x

1)]

0

abx

2log3(33-xx++11)=-2log33x=-2x,即(ab+2)x=0 恒成立,故 ab=
-2.
第二十一页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
g(x)=2x+a+2x b为奇函数, 则 g(0)=0,得 a+b=-1,由aa+ b=b- =-2,1, 解得ab= =-1,2, 或ab= =1-,2, 故 a-b=-3 或 3.故选 C. 答案:C
第十五页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
即时训练
x+2 (x<-1) 判断函数 f(x)=0 (-1≤x≤1)
-x+2 (x>1)
解:当x<-1时,f(x)=x+2,-x>1,
的奇偶性.
∴f(-x)=-(-x)+2=x+2=f(x).
当x>1时,f(x)=-x+2,-x<-1,
第三十页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
③错误.当x∈[-1,0]时,x+1∈[0,1]. ∴f(x)=1-f(x+1)=1-(x+1)2, ∴f(x)=-x2-2x. 又∵-x∈[0,1],∴f(-x)=(-x)2=x2, ∴f(x)≠f(-x),f(x)不是偶函数. 答案:①②
第二十八页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
即时训练 已知f(x)是定义在R上的函数,且满足f(x)+f(x-1)=1, 当x∈[0,1]时,有f(x)=x2,现有三个命题:
①f(x)是以2为周期的函数; ②当x∈[1,2]时,f(x)=-x2+2x; ③f(x)是偶函数. 其中正确命题的序号是________. 解析:①正确. ∵f(x)+f(x-1)=1(1) ∴f(x+1)+f(x)=1(2)
第十一页,编辑于星期日:四点 六分。
高三总复习
人教A 版 ·数学 (理)
[例 1] 判断下列函数奇偶性 (1)f(x)=lg11- +xx; (2)f(x)=(x-1) 11+ -xx; (3)f(x)=xx22+ -xx((xx><00)),. (4)f(x)=|xlg2-(1-2|-x2)2.
相关文档
最新文档