闽教版英语三下《Unit2 Birthday》课件
(闽教版)三年级英语下册课件 Unit2 Lesson4
Unit2 Birthday
Lesson4
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ห้องสมุดไป่ตู้
• 继续学习如何用英语来表 达生日。
教学目标
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•Sing a song
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This is a present for you. Wow, a beautiful doll!
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This is a present for you. Wow, a delicious cake!
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单词
• • • • • • • • • Again Tomorrow birthday party sure buy present doll her
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重点句子: • Happy birthday. • This is a present for you. • Open the present, Sally. • Wow, a beautiful doll! • All right.
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Let’s song!
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趣味小游戏
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Homework
• Listen to the tape and repeat. • Copy the words.
闽教版小学英语三年级下册全册课文文本
闽教版小学英语三年级下册全册课文Unit 1 BirthdayPart APlease come to my birthday party. 请大家来参加我的生日派对。
Let’s buy a present. （让）我们去买个礼物吧。
And a birthday card. 还要买一张生日贺卡。
What about a football? 买一个足球怎么样？Oh, no! 哦，不行！What about a rabbit? 买一只兔子怎么样？Good ideal. 好主意！巩固练习Let’s buy a present.What about a ?Good ideal.Pencil-box ruler bag rabbit pen football card笔盒尺子书包兔子钢笔足球贺卡，卡片Part BHappy birthday, Sally! 生日快乐，莎莉！Here’s a present for you. 送你一个礼物。
Oh, thank you! 谢谢！What’s this? A bird? 这是什么？一只鸟？No. 不是。
Oh! It’s a rabbit. Thank you. 哦！是一只兔子。
谢谢你们。
句型巩固：What’s this？这是什么？It’s an orange。
这是一个橘子。
Part C学习写生日贺卡Happy birthday!例：Dear Sally,Happy birthday, my dear friend, may you be happy every day!from BettyUnit 2 Ability（能力）Part AI can dance. 我会跳舞。
I can dance, too. 我也会跳舞。
I can swim. 我会游泳。
I can swim, too. 我也会游泳。
I can draw. 我会画画。
I can draw, too. 我也会画画。
(闽教版)三年级英语下册教案 Unit2 Birthday PartB
〔闽教版〕三年级英语下册教案Unit2 Birthday PartB课题Unit 2 Birthday Part B 课时一课时教学目标1、学习单词here, bird和cake,并懂得运用。
2、学习掌握：Happy birthday! Here’s a present for you. What’s this? It’s a rabbit.3、熟练背诵诗歌4、掌握字母a 在开音节中的读音。
教学重点：句子：Happy birthday! Here’s a present for you. What’s this? It’s a rabbit.教学难点：字母a 在开音节中的读音。
教学过程旁注一、复习单词竞赛：教师用汉语说出“生日〞、“礼物〞、“贺卡〞、“风筝〞、“足球〞、“书包〞，请学生说出相应的英语单词。
二、学说英语1、教师把课文录音内容播放一遍，请学生注意听，体会课文的语境。
2、教师再次播放录音，每句停顿，解释汉语意思。
3、教师带读对话，全班同学跟读，连续数遍。
4、教师让学生3人为一组上台表演对话，进行小组竞赛，请全班学生评分。
三、游戏——猜一猜游戏规那么：教师出示图片的一角，请全班学生用“What’s this?〞提问，再请个别学生站起来猜。
教师将卡片奖励给猜对的学生，并说：“Here’s a presentfor you.〞引导学生说：“Thank you.〞四、学习诗歌A Black Cat.1、教师先播放录音，学生听。
2、教师逐句带读诗歌，学生跟读。
3、教师再播放录音，让学生注意其节奏并跟读。
4、学生一起一边有节奏地拍手，一边朗读。
五、语音教学教师先讲解字母在开音节a中的读音规那么，即字母在开音节中读它自己的音[ei]，同时，要求学生立即在生字本上抄写单词cake，baby，Kate。
请学生边读边写，逐渐熟悉读音规那么。
六、听音标号全班一起完成课本第7页的Listen and connect，集体订正。
闽教版三英下精品教学课件 Unit Birthday Part A
Can you try to read more?
• bad • sad • mat • fat
一、连一连 please party buy present card football
礼物 买 请 聚会 足球 卡片
二、选择题。
Come ___ my birthday party.
in
to
for
10
correctly正确 ★
loudly响亮 ★ ★
20
fluently流畅 ★ ★ ★
emotionally有感情 ★ ★ ★ ★
60 60
50
50
40 30
Non-stop talking
What about a 0 ...
0
...？
5
25
10 20 15
开始
Let’s act
Act it out fluently Act it out with emotions 有感情地表演 Act it out fluently with movement 有感情地带动作表演
3. 好主意。 Good idea.
Homework
1.以下单词各抄写3遍并背诵（中文意思也要写） football足球 present礼物 card贺卡 bird鸟 cake 蛋糕
2.背诵Unit 1（第2页+第4页）的课文（P2+P4)
Look and read
Let’s answer
What are they talking about? Present. What do they buy at last? A rabbit.
What do they want to buy for Sally ?
闽教版英语三下《Unit 2 Birthday》(Lesson3)word教案
Unit 2Lesson 3教学目的与要求学习词汇：again, tomorrow, birthday, party, sure, buy, doll学习句子：Tomorrow is my birthday. Come to my party, please. Let’s buy a present for Sally.What about a doll? Good idea.学唱歌曲：Happy Birthday to you(《祝你生日快乐》)教具准备一张生日请柬，一个包装精美的礼物，一个布娃娃，一个风筝，一只玩具米老鼠。
教学步骤和方法建议一、学说英语1. 教师选择进入配套VCD光盘的Lesson 3或让学生看课本上的图1，向学生讲解课文。
萨莉见到陈玲和王涛后把生日请柬递给他们说：“明天是我的生日，请你们来参加我的生日聚会。
”陈玲和王涛回答说：“一定去。
”2. 教师带读本图中的出现的四个生词tomorrow, birthday, party, sure，并分别解释其汉语意思。
然后带读句子，解释句子的意思。
3. 教师放录音，每句暂停，解释每个句子。
4. 教师带读句子，学生跟读。
5. 教师请三位学生分别扮演萨莉、陈玲和王涛，表演对话。
6. 教师先介绍图2中的内容：李红、陈玲、胡平和王涛四个人在玩具商场给萨莉买生日礼物。
陈玲说：“我们给萨莉买个礼物吧。
”胡平建议说：“买个布娃娃怎么样？”王涛赞成说：“好主意。
”7. 教师放录音或VCD片。
学生边听（或边看）、边指图中的对话内容。
8. 教师带读生词buy, present, doll，然后解释并带读对话。
9. 教师再播放录音，学生跟读。
二、看图说英语1. 教师分别指着书上的六张小图问：“What’s this?”学生集体回答：“A kite/A doll/ A pencil-box/ A bag/ A story book/ A cake.”2. 让三位学生自告奋勇读对话，提示学生可选用不同的人名和礼物，如：陈玲：Let’s buy a present for Li Hong.王涛：What about a bag?胡平：Good idea.三、学唱歌曲Happy Birthday to You1. 教师放录音，让学生反复听几遍首歌曲。