【4份试卷合集】辽宁省盘锦市2019-2020学年生物七上期末调研模拟试题

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2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.下列关于草履虫的叙述中不正确的是()
A.草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转运动
B.草履虫的消化结构是食物泡
C.整个生物体只由一个细胞构成
D.草履虫的呼吸结构是收集管和伸缩泡
2.下列生态系统中,自动调节能力较小的是()
A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.北极冰川
3.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?()
A.B.
C.D.
4.以下各项中,哪项不属于雪松生存的基本条件()
A.人工修理枝叶 B.适宜的温度 C.稳定的营养供给 D.阳光、空气、水
5.一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示.下列说法正确的是()
A.丁通过光合作用获得生命活动所需的能量
B.甲和丙是消费者,丁是分解者
C.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
D.甲、乙、丙、丁共同组成了生态系统
6.下列食物链的写法准确的是()
A.草→羊→狼 B.草→兔→狼→细菌
C.兔→狐→细菌 D.阳光→草→昆虫→蛙
7.下列不属于人体四种基本组织的是()
A.保护组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
8.仙人掌的叶退化成针状,主要原因是 ( )
A.减少气体进入 B.帮助气体进入 C.加速蒸腾作用 D.减少蒸腾作用
9.下列不属于菊花植株的结构层次的是()
A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官
10.在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。

下面四个选项中,与其他三个原理不同的是
A.农田及时松土
B.低温贮藏水果、蔬菜
C.小麦种子晒干入仓
D.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳
11.下图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点,则B区含有下列哪些细胞结构()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
A.①⑤⑥B.②③④C.②③⑥D.②④⑤
12.诗人用“风吹草低见牛羊”的诗句描绘草原风景,下列关于草和羊的描述,正确的是( ) A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞内都没有细胞壁
B.小草根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织,具有保护功能
C.草和羊共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
D.结种子的小草和小羊都是由一个细胞----受精卵发育而来
13.农业生产实践中,有时要促进植物的呼吸,但有时却要抑制植物的呼吸。

下面四个选项中,与其他三个不同的是
A.低温贮藏水果。

蔬菜 B.小麦种子晒干入仓
C.储藏粮食时,密闭的粮仓内充入二氧化碳 D.农田及时松土
14.对于植物繁衍后代来说,花的主部分结构是()
A.雌蕊B.雄蕊
C.雌蕊和雄蕊D.花瓣
15.绿色植物吸收的水分绝大部分用于()
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.细胞分化
16.在大棚种植瓜果蔬菜的过程中,如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度,那么瓜果蔬菜能够普遍增产。

其原因是增加二氧化碳浓度能够()
A.抑制植物的呼吸作用 B.增强植物的呼吸作用
C.抑制植物的光合作用 D.增强植物的光合作用
17.小丽栽种了一盆草莓。

她经常给根浇过多的水,最后导致根腐拦,使这盆草莓死亡。

其原因是( )
A.水分过多,叶片无法呼吸 B.水分过多,根无法呼吸
C.根吸收的水分过多,使植物死亡 D.水分过多,细菌大量繁殖,导致根腐烂
18.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。

发挥作用的主要结构是()
A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞膜
二、判断题
19.()在一定的范围内随着光强度的增加,蒸腾作用逐渐加强。

20.()伸长区的细胞比分生区的细胞体积变大,变长,这是细胞分化的结果。

21.()煤是由古代的苔藓植物遗体堆积在一起,经过漫长的年代变来的。

(判断对错)
22.()制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的主要作用是杀菌。

23.()食物链中有害物质累级最多的是最高级生物.
24.()一块农田就是一个生态系统.
三、连线题
25.请用直线将左右两侧的内容进行合理连线
26.连线题:请将构成下列各器官的主要组织用线连接起来。

27.将下列生物现象与相应的生命特征连接起来。

四、综合题
28.为研究硫酸镁溶液浓度对草莓植株叶片光合作用的影响,科研人员进行了实验。

(1)图1是草莓叶片结构模式图,据图回答:
①结构A是无色透明的,这有利于____________透过该结构,在结构A中分布有[E]__________,是水分散失和气体交换的门户。

②B和D是草莓叶片的主要结构,其细胞内含有_______能够进行光合作用,把二氧化碳和水合成储存
___________的有机物,所以B和D都属于__________组织。

③物质在叶肉与其它器官之间的运输,都要通过结构___________(填字母)完成,该结构还对叶片起支持作用。

(2)研究者进行了多组实验,第一组喷洒一定量的____________,其它五组分别施用等量的不同浓度的硫酸镁溶液。

(3)分别选取各组的叶片,测定其光合速率(衡量光合作用强弱的指标),结果如图2所示。

①根据图2的实验结果可知,硫酸镁溶液的浓度为___________mmol/L时,草莓叶片的光合速率最大,当硫酸镁溶液的浓度为4mmol/L时,对草莓叶片的光合作用___________(有或没有)影响。

②此实验可以得出不同浓度的硫酸镁溶液对草莓叶片光合作用的影响_________。

29.如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)植物由小长大,是从图中所示的[]_____开始的。

(2)细胞从图甲到图乙过程称为细胞的_____,细胞内最重要的变化是_____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的_____一样多。

(3)[b]过程叫做细胞的_____,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_____。

(4)图丁所示的是植物叶片,在结构层次上叫做_____。

在植物体的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有蒸腾作用、_____作用和_____作用。

(5)图戊所示绿色开花植物的器官包括:_____、_____、叶、_____、_____、_____。

30.曲线图是一种表示数据的统计图,可以直观地反映事物在时间和空间上的变化,以及不同事物之间量的差异.分析和利用曲线,也是科学探究的一种方法.
Ⅰ图中的曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况,已知种群C为绿色植物,请分析回答下列问题:
(1)写出这个生态系统中的简单食物链:______
(2)试分析种群B在第5-7年之间,个体数大幅度下降的原因______.
Ⅱ下表是小明同学为探究“植物对空气湿度的影响”在校园草地测得的一天中的湿度数据(单位:%),请你根据数据作答:
(1)在坐标中绘出一天中草地湿度变化的曲线图.
早晨(湿度值)中午(湿度值)晚上(湿度值)
1 2 3 平均 1 2 3 平均 1 2 3 平均
草地
80 89 96 88.3 75 72 74 73.7 94 96 98 96
【参考答案】
一、选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18


D D C A C A A D C A B D D C B D B D

19.对
20.错
21.错
22.错
23.错
24.对
三、连线题
25.
26.(1)—D (2)—A (3)—B (4)—C
27.
四、综合题
28.光线气孔叶绿体能量营养组织 C 清水 2 没有不同(或是有差异)
29.甲受精卵分裂染色体遗传物质分化组织器官光合呼吸根
茎花果实种子
30.C→B→A①.种群A个体数大增,使种群B个体被大量捕食②. C种群个体数剧减,种群B食物减少一天之中,在同一地方,中午的湿度值最低,晚上的湿度值最高
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.植物细胞中与植物的光合作用有关,能利用无机物合成有机物的场所是
A.液泡
B.叶绿体
C.线粒体
D.细胞质
2.下列属于生物的是()
A.铁锅
B.大理石
C.机器狗
D.蘑菇
3.兴趣小组的同学探究适宜光照条件下温度对某种蔬菜生长的影响时,将实验结果绘制成了如图所示曲线。

下列分析合理的是()
A.温度越高,该种蔬菜的光合作用越强
B.温度为25℃-30℃时,该种蔬菜生长最快
C.在35℃时,该种蔬菜体可持续积累有机物
D.该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长
4.地球上最大的生态系统是
A.海洋生态系统B.草原生态系统C.生物圈
5.食物链中开始的生物通常是()
A.食草的 B.食肉的
C.共同生活在一起的 D.进行光合作用的
6.下列属于生物的是()
A.恐龙化石 B.机器人 C.宠物狗 D.钟乳石
7.在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是()
A.转动转换器一一更换物镜
B.转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒
C.转动凹面镜﹣﹣调节视野亮度
D.转动遮光器﹣﹣调节视野大小
8.水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列哪种生物中DDT含量最多的是()
A.藻类 B.大鱼 C.小鱼 D.小虾
9.如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是()
A.①控制物质进出细胞B.④是细胞的控制中心
C.⑤控制着生物的发育和遗传D.⑦可把光能转变为化学能
10.做《绿叶在光下制造淀粉》的实验,主要有如下操作步骤:
①选叶遮光②酒精水浴③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化
A.①③②⑤④⑥ B.③①②⑤④⑥ C.①③⑤②④⑥ D.③①④⑤②⑥
11.如图为动植物细胞比较图,下列说法正确的是()
A.A为细胞壁,植物细胞特有,除了保护作用外,还可以控制物质的进出B.C是遗传信息库C.E内为溶解着许多物质的细胞液D.图中的植物细胞可以是分生组织细胞
12.吃橘子时,会发现橘子里面有一-些“筋络",这些“筋络”属于()
A.保护组织 B.机械组织 C.输导组织 D.营养组织
13.一朵花中,最主要的结构是
A.花萼B.花蕊C.花瓣D.花托
14.蕨类植物的主要特征是()
A.具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,用种子繁殖后代
B.具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,用孢子繁殖后代
C.没有根、茎、叶等器官的分化
D.植株矮小,茎、叶内没有输导组织
15.下列珍稀植物中不能产生种子的是()
A.银杉 B.水杉 C.桫椤 D.人参
16.小麦、菜豆的雄蕊分别是多少枚?()
A.3枚、2枚
B.6枚、9枚
C.3枚、10枚
D.6枚、10枚
17.剥掉一圈树的主干树皮,树会慢慢死亡,原因是()
A.叶片制造的有机养料不能由导管向下运输给根部
B.叶片制造的有机养料不能由筛管向下运输给根部
C.根吸收的水分和无机盐不能由导管向上运输给茎叶
D.根吸收的有机养料不能由导管向上运输给茎叶
18.杜鹃与杜鹃花相比较,在结构层次上多()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
二、判断题
19.()“苔痕上阶绿,草色入帘青”中的“苔”主要指的是苔藓植物。

20.()63.()栽培植物时要剪去部分枝叶是为了降低植物蒸腾作用对水分的损失。

21.()线粒体与叶绿体中也含有少量的遗传物质。

22.()用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于上皮组织..
23.()生物圈的范围是大气圈、水圈和岩石圈的上层
24.()湿地生态系统在调节气候,降解污染等方面有独特的功能,人们称其为“地球的肺”.三、连线题
25.将下列木本植物茎的结构与功能联系起来(把后面字母填前到面对应的括号里)。

26.将下列植物的组织及相应的功能用线连起来
27.请将下面生命的特征和相应的现象连线。

四、综合题
28.下图是小莹探究植物茂盛的活动的时间步骤,请分析回答:
(1)小莹探究的是_____活动,实验变量是_____。

(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_____运走耗尽。

(3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是_____。

水浴加热后,使叶片含有的叶绿素溶解到_____中,叶片变成_____色。

向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成_____色,说明叶片的见光部分产生了_____。

(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

(5)小莹想提高她家种植的番茄产量。

请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:_____。

29.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。

请据图回答相关问题:
(1)图中表示物镜镜头的是___________(填标号)。

标号9所表示的结构叫做___________。

(2)用显微镜观察细胞时应先选用___________物镜。

(填“高倍”或“低倍”)。

(3)某同学使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。

若想在视野中观察到更大的细胞,他应选择物镜放大倍数为_________ (填“8×”、“10×”或“15×”)的镜头,转动图中显微镜中标号_____________所示结构进行观察即可。

30.下面如图表示某森林生态系统中的食物链和食物网,如图表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,如图表示生态系统中的碳循环和能量流动。

请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。

(2)若如图要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是________。

该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有__________能力。

(3)如图中的甲对应如图中的生物是_______,此生物与鹰的关系是__________。

(4)如图中的A在生态系统中表示的组成成分是______,它通过生理过程_______(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效地维持了生物圈中的_______。

(5)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。

作为生物圈中的一员,你打算怎么做?___________。

(答一点即可)
【参考答案】
一、选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18


B D B
C
D C D B B B C C B B C C B D

19.对
20.对
21.对。

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