2021年关于实习班主任工作计划模板汇总九篇

2021年关于实习班主任工作计划模板汇总九篇
关于实习班主任工作计划模板汇总九篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，该为本身下阶段的工作做一个工作计划了，但是要怎么样才能幸免自嗨型工作计划呢？以下是小编为大家收集的实习班主任工作计划9篇，但愿可以帮助到大家。

实习班主任工作计划篇1
随实在习的睁开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的主要成员，它的一言一行都将影响着学校。

若何才能将班级工作开展得有条有理呢？那就要看这个班的批示官——班主任工作是如何进行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。

假如说每个孩子都是一颗细姨星，我愿用朴拙，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动听的辉煌！为了让班级布满活力与维新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到周全的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制订班主任计划如下：
一、常规教育方面
因为我实习的班级本年刚换班主任，我们的到来使他们开心了好多，因为各类客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生可以及适应替换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在平常生活中能有序的指导，是以，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间进修，把一个教师的风度表示出来，一切从本身做起，让学生跟着教师做。

2、合理利用升旗典礼，加强学生的德育教育。

举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义感情。

同时，让学生在各类活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分施展各项活动中的教育阵地的感化，增加学生的声誉感，使学生心中有他人，有集体。

另外，还要充分施展教室表里的刊版的教育感化，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。

对于学生的书写读的姿势，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生配合制订班规班纪，并制订响应的奖惩法子。

（加减分制）如许学生既感应有趣，又有动力，并且可以在不知不觉中遵守纪律。

因为是孩子们本身制订的，如许变被动的各类要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律
课间是学生轻松歇息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。

然而，雄厚多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的岁数特点，采纳师生配合参与的体式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的情绪，扩大交流的空间。

同时，随时提醒学生要注重的危险活动和场地，寓教于乐。

3、两操纪律
为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的声誉（两操流动红旗），我们班预备设立整队小天使班长合营管纪律，老师要放权力给班干部，本相老师跟学生之间存在必定的距离，也要培育学生的自我约束能力。

三、卫生方面
讲究卫生很主要。

俗话说，病从口入。

整顿好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的进修环境。

1、小我卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：天天早，中，晚分配值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于自动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行保重环境和花草的教育。

四，班干部的培育方面
班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部倒是班级治理的小助手。

这段时期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会进修，学会生活，学会合作和学会治理。

五，其他方面
班级治理中还应注重个别的进展，在各项活动中挖掘各类人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。

是以，在班级继续开展各类活动。

如：文明小标兵评选，小书法家，小发现家，小诗人，数学小博士和爱书人等各类评选活动。

在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面临大家展示自我，充分锻炼本身，提高学生的自豪心。

另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。

实习班主任工作计划篇2
教育实习是教师专业化进展的主要环节，是理论联系实际、培育学生成为及格师资的综合性、实践性必修课，是周全检查并进一步提高教师教育质量的必要法子。

教育实习对我们师范生来说，是各类理论常识的实践场所，是真正走上讲台的第一课。

实习的主要性不问可知。

在实习中，制订一个切实可行的计划天然是非常主要的。

到高中参加实习实践，切实际地深入进修若何做好一名任课老师及班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次非常可贵的机会。

在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际天真运用理论的出色……不管如何都是经历的一部分，要学会进修矛盾冲突的处理，进修常识传授的细节处理，进修科任老师班主任的工作经验，不断提高自身的综合本质，为未来的教育教学工作打好基础。

为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的具体计划：
一、教育实习概要：
1、实习地点：浙江师范大学从属中学(金华二中)
2、实习时间：9月12日—11月8日
3、授课科目：高一数学
4、实习首要内容：教学实习，班主任工作实习，教育调研
二、教育实习目的：
(一)改变态度:
学生的态度和老师的态度是不一般的，学生的态度带有必定的随意性，而老师则必需保持严峻、严谨、卖力的态度。

实习恰是由学生态度向老师态度改变的主要过程。

(二)雄厚常识:
在学校进修的专业常识，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的常识。

实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学常识、延伸已有常识和从生活中汲取新常识的过程。

实习更是进修老师和学生相处，锻炼与学生相处、交流等能力的常识。

(三)培育技能:
实习可以培育各类听课、讲课的技能，例如：导入技能、板书技能、讲解技能等等。

这也是将在学校进修到的常识运用于实际的过程。

这是锻炼准老师传授常识给学生的主要手段。

(四)角色转换:
实习中的本身饰演着双重角色，即是老师又是学生。

要想成为一个真正的老师，实习是一个实现由学生向老师角色转换的过程。

三、教育实习预期方针：
在本次教育实习中，我要熟悉教师的一些常规工作，培育教育和教学上的自力工作以及团队合作的能力，增加职业道德，为将来做预备。

具体方针如下：
(一)在教学上：
通过实习，基本熟悉新课程理念下的《高中数学教育》教学工作各个环节，把握一堂课教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学响应教学工作能力，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，完成基本的教学工作，同时为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

争夺高质量完成学校要求的小我自力授课6—8节的任务，课后积极做好教学反思和总结，提高自身能力。

，
(二)在班主任工作上：
提高自身的组织、协和谐治理班集体的能力。

尽快熟悉熟悉每一位学生(熟悉他们的名字，知道快乐快乐等)，争夺多到班级中走动，多走访卧室，知道班级情形及熟络学生。

积极开展查询拜访研究、主题班会、团队活动、课外活动、进里手校沟通和转化后进生工作等，虚心向班主任就教各类班级治理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各类活动。

熟悉中学生德育的一样过程、基本道理及其纪律，把握班主任工作技能和方式。

积极与学校向导、指导老师、班主任、学生和其他队友的沟通交流，提高自身的沟通交际能力。

(三)在教育调研上：
充分利用教育实习的有利条件，在指导教师的指导下，注重知道实习学校的教育教学工作的情形，研究与工作相关的理论和实践问题，深入知道基础教育教学近况和教育改造的进展趋势，撰写出符合实际的查询拜访报告或论文。

通过查询拜访，把握查询拜访研究的基本内容和方式，培育教育查询拜访能力，为从事教育教学研究打下
基础。

提高查询拜访科研能力，做好总结，为商量基础教育教学纪律供应资料和依据。

撰写一篇教育查询拜访与研究报告。

四、教育实习的计划与放置：
教育实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教育调研。

(一)教学实习
1、听好每一节课。

通过听指导老师的课，知道教学的情形，进而使本身对这些课程有一个大概的知道。

另外，听其他班级的老师和队中沟通专业同学的课，进修他们处理教材的手法;听队中其他专业同学的课，进修他们的讲课技巧。

2、备好每一节课。

备课是上课前的一个很主要的环节，只有我们卖力把每一节要上的课都提前预备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以点窜和整顿，然后进行试讲，如许我们才能上好每一节课。

3、上好每一堂课，在教学技能方面。

技能的凹凸在某种程度上应该是右左着整个课堂的进程。

只有我们在教学技能方面下功夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量天然会上去。

并通过实习阶段的上课，慢慢地提升本身的教学水平。

4、卖力批改学生的功课。

这也是整个教学实习的一个不能轻忽的方面，要严密监管学生的课后功课情形，让学生能真正把握所学的常识，并知道学生的进修情形，比如学生的功课完成情形，看待功课的卖力程度，完成质量若何等等方面。

5、做好实习日志，记录实习时间的首要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各类实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(效验)、指导老师定见等，并请指导老师签署定见。

6、充分锻炼提高自已的数学教学水平，多听课(数学学科的不同老师的课以及其他非数学的优异教师的的课)，做好听课记录，写好教学设计，并自动虚心向数学教师进修，做到多思、多问、多做。

7、卖力钻研高中数学的教材、新课程标准和教学指导定见，把握教材的精神本色，对于基本概念、基础常识、基本技能和基本实验，弄懂弄清，扎实把握。

8、利用实习时机，深入知道中学生的进修情形，针对学生的实际，确定教学三维方针、教学重点、难点、教学方式，写出具体教案，并自动向科任教师请
教，完善教案。

每节课上课进步行检查性试讲，同组队员参加听课，并邀请指导教师参加，试讲后由听课师生提出定见，然后对教案进行点窜和补充，最后送指导老师批阅后再进行教学。

9、及时的做好教学反思工作，对教学过程中碰着的问题，教学设计中的长处与不足进行总结，通过教学反思提高教学技能。

10、坚持互相听课和评断轨制。

在说客、试讲、上课等活动中，虚心向指导教师进修，发扬团结合作精神，互相进修、互相帮助，配合提高。

11、卖力做好功课批改和下班指点学生的工作，卖力研究功课的准确答案，特别是对比较复杂的疑难问题，经过集体研究，作出统一准确答案，然后才着手批改功课。

功课批改后，送回指导老师批阅后再发给学生，对于功课中的遍及错误，进行集体指点，个体错误，当面指导。

12、积极组织和指导学生开展课外进修，首要是开展与数学学科常识相关的研究活动，注重提高学生的数学快乐，教导学生数学进修方式，培育学生数学研究能力。

(二)班主任实习
班主任工作实习的目的在于使实习生初步把握班主任工作的内容、细心、耐烦、用心做好班主任工作。

计划如下：
1、在原班主任的指导下，熟悉班级学生的情形，制订班主任工作计划;对学生进行思想人品教育;开展各项班级工作和适合学生特点的活动。

2、坚持天天早读，早操，晚自习都到班级里督促指导学生进修，抓好自修课纪律，提高效率。

3、对学生卖力负责,常常深入班级,严厉课上、课间的纪律要求,细心检查班级和卧室的卫生,勤看、勤管,正视学生的思想工作。

对于个体进修不积极或进修不用心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。

4、按期与学生谈心交流，知道学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

合营班主任做好后进生工作，热心帮助走出困境，不断进步。

5、积极向优异的班主任进修，就教他们的成功经验和治理班级的新的体验。

6、做好班主任日志。

把本身的班级工作的心得经验与其他队友交流。

7、班主任平常工作计划
6：20早操班主任到达操场，检查学生出操情形。

6：35早读检查学生早自习纪律以及早读情形，让他们恬静下来等老师来领念书
13：30预备检查学生是否恬静下来听第一节课17：20答疑解答学生对数学的疑难问题20：05眼保健操检查学生眼保健操做的`情形21：45就寝熄灯走访卧室，知道学生的情形并且让他们动作12：40查寝检查学生的午睡情形，让他们恬静下来睡觉后者看快点上床睡觉(三)教育查询拜访和教育科研
教育科研与课堂教学和班主任工作是密不可分的三个方面，在教学中对课堂现象的反思，在班级治理中对班级事务的治理，都可能成为一个小的教育科研项目。

在此次教学实习中，我们要锻炼的是本身的实践能力，但是对科研能力的提高这无疑也是一次很好的机会。

没有实践知道的科研那是空头的理论，而身处在实践的气氛傍边对于做好科研也是一个很好的机会。

我们的科研计划主题思路如下：
9、10-----9、12确定教育科研主题
9、13-----9、15查阅相关文献
9、16-----10、5利用国庆假期，小组合作编制相关问卷
10、6-----10、25汇总剖析扫数的资料，在指导老师的指导下，撰写
科研论文。

10、26——10、30整顿相关资料，完成教育科研工作。

(四)总结阶段
1、写小我工作总结和小我判定。

2、协助队长按照《教育实习纪律、查询拜访与总结评分标准》评定每位同学的教育实习纪律、查询拜访与总结的成绩。

3、协助队友，分工合作，收罗校向导、老师对我们实习队表示和我校实习等方面的定见。

4、请专业指导老师和班主任写好实习生判定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩，最后由实习学校签适意见和加盖公章，交带队老师带回教务处教学实习科。

包含总结汇报、教学研究、计划方案、行业论文、表格模板、外语进修、农林牧渔、经管营销、求职职场、旅行景点、初中教育、资格考试、工程科技以及浙师大教育实习上交数学实习计划书(原创)等内容。

实习班主任工作计划篇3
为结壮做好我校讲解研究取经管义务，进一步提高讲解义务的针对性战实效性，促进各类举行特色进展战可继续进展，力争本教年教育讲解量量熟年夜的打破。

但那段岁月的睹习义务，使本身正正在今后的义务中更有怀疑，为此，具体贪图了睹习班主任义务打算：
1、班级环境分解
5班是下一年级的重面班，共有师长教师59人，个中男生31人，女生28人。

思维人格环境：本班集体还是没有错的，班风用心健康，师长教师联络向上，大大年夜部分同学已具有了较佳的思维人品，能做到敬服师长教师，看待师长教师讲正直，碰着结果情愿答应跟师长教师雷同，谦逊地向师长教师进修。

同学之间互帮互爱，相处协调，但因为师长教师进校岁月没有少，同学之间不足熟悉，从而凝结力没有强。

那是今后班主任义务要正视处理折中好的结果。

进修环境：我们班是重面班，师长教师斗劲自发，做业能卖力完成，有必需的彼此合作熟悉，据班主任战科任师长教师回响反映，课堂空气较活跃，师长教师的胆子较大大年夜，怯于支言、量疑。

正正在用心健康班风下，师长教师用功勤学，并且情愿答应彼此进修，大大年夜部分师长教师已经渐渐养成劣越的进修风气，但是仍没有消弭少数师长教师自控力较好，进修遵从较低。

师长教师刚进进下中，正正在进修合作下，感应到进修压力大大年夜，进修方式没有得当，一旦遭到检验结果的挨击，很随意变成自馁。

是以，我班本教期进修义务的重面就应是诱惑师长教师找到相符的进修方式，渐渐适应下中的进修，让师长教师养成卖力松懈的进修风气，使他们没有致因为一时的挫折而丧失斗志。

班级纪律环境：班级纪律集团较好，师长教师岁月不美观念强，通俗皆比教校恳求的岁月早到几分钟，只需少数早到情形。

可以保证课堂安适有序，按量按量地完成课室战公众卫生的挨扫。

班干部义务环境：大大年夜部分班干部的用心性很下，义务自动，义务潜力较强，有职责心，
可以联络同学，正正在做好本身分内事的同时帮手班主任经管班级，有结果能及时向班主任回响反映，开营班主任展开义务，合营弄好班公众。

本性环境：大大年夜部分师长教师还是斗劲活泼的，但也有少数师长教师斗劲沉默，正正在座位放置上已经交叉本性活泼取没有活泼的师长教师，使师长教师没有至于性格走向极端。

其他环境：师长教师穿戴朴质大雅。

虽然是90年月降生的更生代，但并没有遭到“遁赶潮”等没有良习惯的影响。

2、义务方针
坚持把德育放正正在尾位，落实《小师长教师寻常动作尺度》、泰日教校校规校级，承继诱惑师长教师正正在校做个勤学生，正正在家做个好孩子，正正在社会做个好儿童。

正正在此根蒂上，成立一支有进取心、潜力较强的班干部部队，局部同学皆能树立清楚的进修目的，组成劣越的进修风气;培育栽培汲引师长教师劣越的动作尺度，渐渐组成联络、活泼、守纪、进取、用功的班风。

1、抓好班级一寻常规义务，处理好突支事变，确保班级每日皆有条不紊。

2、看重人文素养，落实每一个月一次的黑板报宣传义务，支配好班级环境。

3、贯彻落实我校的德育特色义务，加强师长教师的德育教育。

4、成立起具有本班特色的班级轨制尺度，培育栽培汲引师长教师的公众不美观念。

5、用心正正在班内增进“两目”教育。

6、建筑劣越的进修气氛，教育师长教师勤恳进修。

7、真实抓好班级小干部部队拔擢。

8、勤恳促进师长教师的身心健康进展。

9、结构师长教师用心参预教校的各项举行，力争正正在各项举行中得到好结果。

10、眷注师长教师、懂得师长教师、取师长教师孤芳自赏，成为师长教师的“好同伙”。

3、具体程序
1、抓好班主任的寻常义务
抓好班级一寻常规义务，结构勤学生插手降旗战做操;确保每日的保净义务，每周的卫生洁净义务到位;落实值日组少轨制，职责到人;根绝早到、旷课情形，抓好自习课纪律，提高进修遵从;结构好上教、下学。

2、落实好德育义务打算
贯彻落实我校的德育特色义务，收扬师长教师的客不雅能动性，并透过讲教、范例树范、理论锻炼、陶冶教育等多种方式，看重潜移默化，看重全圆位教育，从而加强师长教师的德育教育。

抓勤学生动作尺度的教育义务，成立起贴开班级特色的班级轨制尺度;透过结构班级举行培育栽培汲引师长教师的公众不美观念，增加班级凝结力。

按照五年级师长教师的年事特点，战做为卒业班的职责教育方针，提出要成为一名及格卒业生的恳求。

3、建筑劣越的进修气氛
卖力支配好班级环境，创设温馨讲堂;提高板报，墙报量量，建筑劣越的进修气氛，构建劣越的班级进修文化。

教育师长教师勤恳进修，清楚进修目的，朴重进修坐场;培育栽培汲引师长教师劣越的进修纪律，组成劣越的进修环境;引诱师长教师把握准确的进修方式;结构进修小组，成立互帮互教的进修机制。

4、加强班级小干部部队拔擢。

按照小干部理论环境，拔擢小干部部队，使中队委员、小队干部及各科课代表彼此合作，提高处事遵从，促进班级经管义务。

5、眷注师长教师身心健康
促进师长教师养陈礼貌的卫生风气，展开有益的文体举行，结构师长教师用心参预教校的各项举行，促使师长教师的身体健康进展。

用心展开心计教育，透过视察、收言等形势懂得师
长教师的心计近况，正正在卖力上好健康教育课的同时，加强针对性的心计健康引诱，及时更正某些师长教师的畸形心计，增加他们的抗挫潜力战适应社会的潜力。

眷注师长教师，按期取师长教师谈心交换，懂得师长教师的思维静态，及时疏导解决师长教师的进修生活上结果，成为师长教师的“好师长教师”、“好同伙”。

透过家访、电话联结、召开家少会等体式加强家校联结，提高家庭教育的实效。

实习班主任工作计划篇4
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。

假如说每个孩子都是一颗细姨星，我愿用朴拙，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动听的辉煌！小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是小学班级的治理者。

他（她）要在学校校长的向导下贯彻国度的教育方针，按照必定岁数阶段上小学生的进展特点，在班级中对实施学校教育教学计划和其他各项工作进行治理。

班主任不仅是班级的组织者，同时还是教育者，是进展中的儿童的精神眷注者。

随着新一轮课程改造的到来，班主任工作也面临着新的挑战。

我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的主要成员，它的一言一行都将影响着学校。

班主任对班级的治理也将关系到可否让班级布满活力与维新，可否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到周全的进展。

此次为期5周的教育实习，我们一项很主要的工作就是实习班主任工作，如今简单订定个计划！
一、实习班级：
二、原任班主任：
三、指导教师：
四、实习时间：
20xx年9月18日——10月15日
五、班级基本情形：
本班共有学生61名，男生29名，女生32名。

个中有4论理学生本学期刚从外校转入，平均岁数9岁。

该班学生人数全年级最多，班级氛围活跃，集体声誉感强，学生对各类活动积极性高。

班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。

家长对孩子都注重周全进展，好多学生对本身的未来有必定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自发性，不能很好的约束本身，需要老师的时刻提醒与督促。

班上的班干部能很好起带头感化，在班级的平常治理中能起到很好的组织和督促感化。

如收功课本、组织早读、眼保健操等，为老师分管了相当一部分工作。

因为岁数小，部分学生克己能力差，时常不能操纵本身，上课时爱随便说话或者做小动作，不卖力完成功课。

好多行为习惯有待进一步培育。

六、首要实习工作：
（一）班级组织建设
（二）班级平常治理
（三）班级活动治理
（四）班级教育力量治理
（五）其他方面
七、平常工作：
（一）知道学生基本情形，包括学生的主体思想，进修近况，进修成绩，优异学生和后进生。

找原班主任介绍该班情形，找学生谈话。

（二）做好班级平常治理工作。

督促学生早操、校会的队列情形。

指导早读，组织学生就餐、午休、功课，下午督促学生卫生打扫。

（三）批改功课、批改周记、作文、试卷。

（四）开展主题班会。