【物理】南通市初三物理电流和电路专项测试题(含答案解析)

【物理】南通市初三物理电流和电路专项测试题（含答案解析）
一、选择题
1．毫州市公交车后门扶杆上均装有有一个色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关。

当乘客按下任一按钮。

驾驶台上的指示亮，提醒司机有人下车。

下列电路图能实现上述目标的是（）
A. B.
C. D.
【答案】 B
【解析】【解答】由题意可知两个按钮开关可以独立工作、互不影响，它们是并联的，指示灯在干路上。

故B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据题意得出两开关的连接方式是解决本题的关键，判断各电路元件的连接方式可根据：能独立工作的为并联，不能独立工作、相互影响的为串联。

2．如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，A不符合题意；
B、图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，B不符合题意；
C、图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，C不符合题意。

D、图中电路为并联电路，两个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，D符合题意；
故答案为：D。

【分析】利用电流表的使用方法及并联电路中的电流关系分析解答.
3．有一个看不见内部情况的小盒（如图所示），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。

选项所示的图中符合要求的电路图是（）
A. B.
C. D.
【答案】 C
【解析】【解答】解：A．由电路图可知，两灯泡串联，拧下其中任一灯泡，电路断路，另一灯都不亮，A不符合题意；
B．由电路图可知，两灯泡并联，开关S位于L1支路，断开开关，灯泡L2仍然亮，B不符合题意；
C．由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，闭合开关两灯都亮，拧下其中任一灯泡，另一灯亮，C符合题意；
D．由电路图可知，开关S与L2并联后再与L1串联，闭合开关S，L2被短路，L2不亮，L1亮，D不符合题意。

故答案为：C
【分析】结合串并联电路的特点分析解答即可.
4．下列物理量的估计最接近实际的是（）
A. 家用电冰箱每日耗电约为1度
B. 家用空调的额定功率约为100W
C. 电动自行车的电瓶电压约为3V
D. 家用洗衣机的额定电流约为10A
【答案】A
【解析】【解答】解：A、家用电冰箱间歇性工作，每日耗电约为1kW•h，符合题意；故A 正确； B、家用空调的额定功率约为1000W；故B错误；
C、电动自行车的电瓶电压约48V；故C错误；
D、家用洗衣机的额定电流约2A；故D错误；
故选A．
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
5．交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】【解答】根据要求，当开关闭合时，灯泡不亮，电铃不响，则开关和用电器并联，为了电路不出现电源短路，则电路中要有电阻保护电路，C符合题意。

故答案为：C.
【分析】当开关闭合用电器不工作时，则开关和用电器并联。

6．某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡，它们既可以各自独立工作，又可以同时工作。

如图所示的电路中，符合上述要求的是（）
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】【解答】玩具车上的电动机和灯泡可以分别工作，则电路是并联电路，每个支路有单独的开关，D符合题意。

故答案为：D.
【分析】并联电路中各支路的用电器可以互不影响的工作。

7．如图所示的电路，若想让两灯组成并联电路，需要闭合的开关是（）
A. S1
B. S2
C. S2和S3
D. S1和S3
【答案】 C
【解析】【解答】若要使L1和L2两灯组成并联电路，电流应分别经过L1和L2两灯，故应闭合开关S2、S3，断开开关S1，C符合题意．
故答案为：C．
【分析】串联的特点是各电路元件顺次连接，并联电路是用电器分别连接在电路两端.
8．妈妈买了一个便携式榨汁机，小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1，当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是（）
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】【解答】电路中的开关都闭合时，用电器才能工作，此时电路中的开关和用电器是串联的，C符合题意。

故答案为：C.
【分析】电路中多个开关共同控制用电器时，各个开关和用电器是串联的。

9．某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关 ,只控制照明用的小灯泡L,开关只控制吸尘器电动机M。

在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是（）
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】【解答】根据电路要求，两个开关分别控制不同用电器，则电路是并联电路，各支路有单独的开关和用电器，D符合题意。

故答案为：D.
【分析】根据电路要求，各用电器互不影响的电路是并联电路。

10．关于电路，下列说法中错误的是（）
A. 电源是提供电能的装置
B. 可以通过开关控制电路的通、断
C. 将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路
D. 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、电源的作用是提供电能；A符合题意，不符合题意；
B、开关的作用是控制电路通断，控制输送电能的，B符合题意，不符合题意；
C、将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路，C符合题意，不符合题意；
D、用电器的作用是消耗电能，将电能转化成其他形式的能；D不符合题意，符合题意。

故答案为：D。

【分析】结合电路的构成及三种状态分析解答即可.注意将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路.
11．带正电的物体吸引轻质小球，此小球（）
A. 一定带负电
B. 一定不带电
C. 可能带正电，可能不带电
D. 可能带负电，可能不带电
【答案】 D
【解析】【解答】解：带电体吸引轻小物体有两种情况：异种电荷相互吸引或带电体能吸引不带电的轻小物体；
所以，带正电的物体吸引轻质小球，此小球可能带负电，也可能不带电。

故答案为：D。

【分析】排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体；注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况.
12．如图所示的电路，当开关S1、S2均闭合后，则（）
A. L1、L2都能发光
B. L1、L2都不能发光
C. L1能发光，L2不能发光
D. L1不能发光，L2能发光
【答案】 B
【解析】【解答】由图示可知，当开关S1、S2均闭合后，会短路电源，两个灯泡将都不能发光，B符合题意.
故答案为：B。

【分析】在并联电路中用电器短路时，所有用电器都不能工作。

13．小融在某酒店住宿时发现，酒店洗手间有一个镜前灯，一个吸顶灯和一个排气扇（电动机），洗手间门口的开关S1和床头开关S2都可以控制两盏灯和排气扇同时工作或不工作，下列设计符合实际的是（）
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】【解答】A.图中的灯泡和电动机串联，接通电路后用电器不能正常工作，A不符合题意；
B.图中的开关必须同时闭合用电器才可以工作，不能实现分别控制用电器，B不符合题
意；
C.图中闭合或断开开关都可以控制各用电器工作，符合实际工作状况，C符合题意；
D.图中开关不闭合，各用电器工作，闭合后会造成电源短路，D不符合题意。

故答案为：C.
【分析】家庭电路中各用电器要并列连接，开关要串联在干路上才可以控制用电器。

14．关于下面四幅图说法正确的是（）
A. 甲图金属箔张开说明绝缘棒带正电
B. 乙图弹簧秤示数等于左边钩码重力的一半
C. 丙图说明液体压强跟液体密度有关
D. 丁图中人手不应该接触测电笔笔尾金属体
【答案】C
【解析】【解答】A、甲图金属箔张开只能说明绝缘棒带电，但不能确定是正电还是负电，A不符合题意；
B、乙图中由于弹簧秤拉力方向并非竖直、故其力臂并非左边钩码重力力臂的一半，所以弹簧示数并非左边钩码重力的一半，B不符合题意；
C、丙图中可以看出，橡皮膜所在深度相同，U形管中液面高度差不一样，说明液体压强与水和盐水的密度有关，C符合题意；
D、丁图中用电笔测量时要使其与地面接触形成回路，故需要人手接触电笔笔端，D不符合题意．
故答案为：C．
【分析】（1）验电器是检查物体是否带电的仪器；
（2）力臂是支点支力作用线的垂线段的长度，由图分析动力和阻力力臂的大小关系，从而解答；
（3）液体内部的压强大小与液体的密度和深度有关，根据图示分析解答；
（4）使用试电笔时人手要接触笔尾金属体而不能接触笔尖金属体.
15．空调扇因具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。

其内部电路中有送风电动机和加湿电动机，工作时，若只闭合送风开关只有送风电动机工作；若同时闭合送风开关和加湿开关，两个电动机都工作；若只闭合加湿开关，加湿电动机不工作。

如图所示电路中符合上述设计要求的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】 D
【解析】【解答】A、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作，不合题意；
B、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作，不合题意；
C、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作，不合题意；
D、送风开关为总开关，加湿开关只控制加湿电动机，符合题意。

故答案为：D。

【分析】送风开关只控制送风电动机，加湿开关只控制吸加湿电动机，说明送风电动机和加湿电动机独立工作、互不影响即为并联，再根据开关的作用，判断开关的位置。

16．能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（）
A. 太阳能、风能和核能都是可再生能源
B. 光纤通讯是依靠超声波来传递信息的
C. 在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属于导体
D. 秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的
【答案】D
【解析】【解答】解：A、错误，太阳能、风能都是可再生能源，核能属于不可再生能源； B、错误，光纤通讯是依靠激光（电磁波的一种）来传递信息的；
C、错误、在通常情况下，铜、碳棒属于导体，陶瓷属于绝缘体；
D、正确，秦山核电站是利用原子核裂变发生链式反应释放的核能来发电的；
故选D.
【分析】（1）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源；（2）激光可以在光导纤维里传播，从而传播信息；（3）容易导电的物体是导体，如金属、人体、石墨、大地等；不容易导电的物体是绝缘体，如空气、陶瓷、塑料、橡胶等；（4）原子核发生分裂或聚合时，可释放出惊人的能量．
17．如图所示，在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响。

这种突出问题的主要方面，忽略次要因素，是物理学中经常采用的一种科学研究方法。

以下四个实例中所用研究方法与此相同的是（）
A. 选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系
B. 选用轻绳探究使用定滑轮的特点
C. 选用水流类比电流
D. 选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点
【答案】B
【解析】【解答】A、用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系，是控制变量法．A不合题意；
B、探究使用定滑轮的特点的实验中，由于绳的重力对该实验有影响，所以可选用轻绳，以便忽略其影响．B符合题意．
C、选用水流类比电流，是类比法，C不合题意；
D、选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点，是用等效替代方法确定像的位置，D不合题意．
故答案为：B．
【分析】根据突出问题的主要方面，忽略次要因素，结合根据对控制变量法、类比法及等效替代的理解分析解答.
18．标有“6V 3.6W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示．若把这种规
格的两只灯泡串联在6V的电源两端，则每只灯泡的实际电阻和实际功率分别为（）
A. 10Ω 0.9W
B. 6Ω 0.9W
C. 6Ω 1.5W
D. 10Ω 1.8W
【答案】C
【解析】【解答】解：把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端，每只灯泡两端的电压都为3V，从图象上可以看出，此时电路电流为0.5A，
所以每只灯泡的实际电阻R= = =6Ω，
每只灯泡的实际功率P=UI=3V×0.5A=1.5W．
故选C．
【分析】两只完全相同的灯泡串联，灯泡的电阻相等，通过的电流相等，根据欧姆定律可知，两只灯泡两端的电压相等，再从图象上找到对应的电压和电流，根据相应的公式分别算出每只灯泡的实际电阻和实际功率．
19．下列说法正确的是（）
A. 电能表是用来测量电功率的仪表
B. 使用试电笔时手不能接触笔尾金属体
C. 发电机工作时把电能转化为机械能
D. 高大建筑物顶端的针状金属物用来防雷【答案】D
【解析】【解答】解：A、电能表是用来测量电路中消耗电能（电功）的仪表，故A错；
B、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，故B错；
C、发电机工作时把转子的机械能转化为电能，故C错；
D、在高大建筑物顶端的针状金属物是避雷针，通过很粗的金属线与大地相连，就能及时把电流倒入大地，从而避免建筑物被雷电击坏，故D正确．
故选D．
【分析】根据电能表的作用、试电笔的使用方法、发电机工作时的能量转化、避雷针的作用分析判断，特别注意：
测电笔是用来辨别火线和零线的，使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线；
在高大建筑物顶端装上避雷针，通过很粗的金属线与大地相连，就能及时把电流倒入大地，从而避免建筑物被雷电击坏．
20．下列说法正确的是（）
A. 毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电的原因是失去了正电荷
B. 动圈式话筒的原理是电流的磁效应
C. 手机既能发射电磁波又能接受电磁波
D. 微波炉工作就是电流的热效应表现
【答案】C
【解析】【解答】解：A、橡胶棒在于毛皮摩擦的过程中带来负电，说明橡胶棒的原子核对核外电子的束缚能力强，在摩擦的过程中得电子，带了负电，而毛皮失电子带来正电，故A错误；
B、动圈式话筒的原理是根据电磁感应现象，故B错误；
C、手机既能接受电磁波，又能发射电磁波，故C正确；
D、微波炉是利用微波，不是利用电流的热效应，故D错误．
故选C．
【分析】（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同，能力强的得电子带负电，能力弱的失电子带正电；（2）动圈式话筒的原理是电磁感应现象；（3）手机是通过发射和接收电磁波来实现通信的．（4）微波炉是利用微波．
21．对如图所示电路，下列分析正确的是（）
A. S1、S2闭合，S3断开时，R1与R2并联
B. S1、S2闭合，S3断开时，电流表测通过R1的电流
C. S2、S3闭合，S1断开时，电路中只有R2工作
D. 只闭合S2时，电压表测R1两端的电压【答案】A
【解析】【解答】解：A、S1、S2闭合，S3断开时，电流有两条路径，分别流经两个电阻，所以R1与R2并联，A符合题意；
B、S1、S2闭合，S3断开时，电流表串联在干路中，所以测的是干路的电流，B不符合题意；
C、S2、S3闭合，S1断开时，R2被短路，电路中只有R1工作，而不是只有R2工作，C不符合题意；
D、只闭合S2时，电路中只有R1工作，但电压表没有接入电路中，不能测量用电器的电压，D不符合题意．
故答案为：A．
【分析】串联电路是各用电器依次连接在电路中，并联电路是各用电器分别连接在电源两侧，根据图中开关的闭合情况分析电路的连接方式.
22．下列物理量的估测中，最接近实际的是（）
A. 你所在的考场室温约为50℃
B. 初中物理课本的长度约为26cm
C. 高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/s
D. 台灯的工作电流约为200A
【答案】B
【解析】【解答】解：A、夏天教室的室温约30℃，你所在的考场室温不会达到50℃，故A错误；
B、物理课本的长度约为26cm，故B正确；
C、高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120km/h，故C错误；
D、台灯的工作电流约为200mA，故D错误．
故选B．
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
23．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电时起到灭蚊和照明作
用．下列电路设计符合这种要求的是（）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解：AB、根据题意可以知道，灭蚊网和灯泡工作时互不影响，因此属于并联，AB选项中灭蚊网和灯串联，故A、B错误；
C、C图中S1闭合，S2断开时，灯泡亮，灭蚊网不工作，不符合题意，故D错误．
D、D中S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时工作，符合题意．故D正确．
故选D．
【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响．再根据
开关的作用来判断符合要求的电路图．
24．如图所示为定时爆炸装置示意图，a、b为暴露在外的两导线。

定时装置（图中未画出）相当于一开关，正常处于闭合状态，当到达设定时间时，开关打开，起爆器引爆，下列说法正确的是（）
A. 定时装置应接在CD之间
B. 定时装置应接在EF之间
C. 为使爆炸装置停止工作，应剪断b线
D. 为使爆炸装置停止工作，应使a线短路
【答案】 B
【解析】【解答】解：由题意可知，定时装置正常处于闭合状态，起爆器上没有电流通过；当到达设定时间时，开关打开，起爆器与电源连接，有电流通过起爆器，由此可知：定时装置处于闭合状态时是对起爆器被短路，则定时装置应接在并联的导线EF上，即在EF之间接入定时装置。

若定时装置接在CD之间，则当到达设定时间时，开关打开，整个电路断开，起爆器不会引爆，A不符合题意，B符合题意；
由图可知，当b导线断开时，起爆器有电流通过会引爆炸弹；所以，为了使引爆装置停止工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断a线，此时起爆器上没有电流通过；CD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】由图可知当S闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流通过；若S断开起爆器将接在电源两端，则起爆器中产生电流从而引爆炸弹.
25．摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故．如图所示是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（）
A. 禁止放易燃物品
B. 禁止梳头
C. 禁止吸烟
D. 熄火加油
【答案】B
【解析】【解答】用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险．B符合题意.
故答案为：B．
【分析】根据对各选项中标志的含义认识和理解，结合摩擦起电有进行分析解答.。