三年级英语下册全册教案范本

三年级英语下册全册教案范本
第一章：Unit 1 My family
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语简单介绍自己的家庭成员。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma, family
2. 重点句子：
This is my family.
These are my parents.
That is my brother/sister.
How many people are there in your family?
教学活动：
1. 热身活动：唱一首关于家庭的歌曲，如《Happy Family》。

2. 引入新课：展示一张全家福照片，引导学生谈论自己的家庭成员。

3. 课堂活动：分组进行角色扮演，学生用英语介绍自己的家庭成员。

4. 巩固练习：完成一个关于家庭成员的填空练习。

5. 拓展活动：让学生画一张自己的家庭成员照片，并写上英文句子。

第二章：Unit 2 My friends
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语简单介绍自己的朋友。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：friend, girl, boy, teacher, friend
2. 重点句子：
This is my friend.
She is a teacher.
He is a student.
How many friends do you have?
教学活动：
1. 热身活动：玩一个简单的游戏，如“传球游戏”，引导学生相互介绍。

2. 引入新课：展示一张朋友的照片，引导学生谈论自己的朋友。

3. 课堂活动：分组进行角色扮演，学生用英语介绍自己的朋友。

4. 巩固练习：完成一个关于朋友的填空练习。

5. 拓展活动：让学生写一篇关于自己的朋友的短文。

第三章：Unit 3 Animals
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语简单描述动物的特点。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：animal, cat, dog, fish, bird, elephant, tiger
2. 重点句子：
This is a cat. It is cute.
That is a dog. It is friendly.
The fish can swim in the water.
The bird can fly in the sky.
教学活动：
1. 热身活动：播放一首关于动物的歌曲，如《Old MacDonald Had a Farm》。

2. 引入新课：展示一些动物的图片，引导学生谈论动物的特点。

3. 课堂活动：分组进行角色扮演，学生用英语描述动物的特点。

4. 巩固练习：完成一个关于动物的填空练习。

5. 拓展活动：让学生画一种动物，并写上英文句子描述它的特点。

第四章：Unit 4 Colors
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语正确表达颜色的名称。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：red, yellow, blue, green, purple, orange, pink
2. 重点句子：
This is red.
That is yellow.
I like blue.
What color do you like?
教学活动：
1. 热身活动：玩一个简单的游戏，如“颜色猜谜游戏”。

2. 引入新课：展示一些颜色的图片，引导学生谈论颜色的名称。

3. 课堂活动：分组进行颜色匹配游戏，学生用英语说出颜色的名称。

4. 巩固练习：完成一个关于颜色的填空练习。

5. 拓展活动：让学生用英语为自己的画作命名，并用颜色形容。

第五章：Unit 5 Clothes
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语简单描述衣服的名称和颜色。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：shirt, pants, dress, skirt, shoes, hat, socks
2. 重点句子：
This is a shirt.
That is a pr of pants.
My dress is blue.
Your skirt is nice.
第六章：Unit 6 Food
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语简单描述食物名称。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：apple, banana, rice, bread, milk, water, meat, egg
2. 重点句子：
This is an apple.
That is a banana.
I like rice.
Do you like vegetables?
教学活动：
1. 热身活动：唱一首关于食物的歌曲，如《Fruit Salad》。

2. 引入新课：展示一些食物图片，引导学生谈论食物名称。

3. 课堂活动：分组进行角色扮演，学生用英语描述食物名称。

4. 巩固练习：完成一个关于食物的选择题。

5. 拓展活动：让学生为自己的午餐制作一个简单的英文菜单。

第七章：Unit 7 Seasons
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语描述季节的特点。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：spring, summer, autumn, winter, hot, cold, sunny, rny
2. 重点句子：
Spring is warm.
Summer is hot.
Autumn is cool.
Winter is cold.
教学活动：
1. 热身活动：玩一个简单的季节猜谜游戏。

2. 引入新课：展示四季的图片，引导学生谈论季节的特点。

3. 课堂活动：分组进行角色扮演，学生用英语描述季节的特点。

4. 巩固练习：完成一个关于季节的填空练习。

5. 拓展活动：让学生画出自己喜欢的季节，并写上英文句子描述原因。

第八章：Unit 8 Numbers
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语正确数数到20。

3. 培养学生的观察能力和计数能力。

教学内容：
1. 生词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty
2. 重点句子：
One, two, three, four, five.
Six, seven, eight, nine, ten.
Eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen.
教学活动：
1. 热身活动：玩一个简单的数数游戏，如“数到二十”。

2. 引入新课：展示数字卡片，引导学生数数。

3. 课堂活动：分组进行数数比赛，学生用英语数数到20。

4. 巩固练习：完成一个关于数字的连线练习。

5. 拓展活动：让学生用英语为自己的画作标上数字。

第九章：Unit 9 Shapes
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语正确描述形状的名称。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：circle, square, rectangle, triangle, star, oval, heart
2. 重点句子：
This is a circle.
That is a square.
I see a rectangle.
Can you find a triangle?
教学活动：
1. 热身活动：玩一个简单的形状猜谜游戏。

2. 引入新课：展示一些形状的图片，引导学生谈论形状的名称。

3. 课堂活动：分组进行形状匹配游戏，学生用英语说出形状的名称。

4. 巩固练习：完成一个关于形状的填空练习。

5. 拓展活动：让学生用英语描述自己周围物体的形状。

第十章：Unit 10 Time
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语简单描述时间。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：morning, afternoon, evening, night, hour, minute, clock, watch
2. 重点句子：
It's morning.
It's afternoon.
It's evening.
It's night.
The hour hand
第十一章：Unit 11 Animals and their young
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语简单描述动物和它们的幼崽。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：cat, dog, fish, bird, elephant, tiger, lion, bear, panda, giraffe
2. 重点句子：
This is a cat. These are its kittens.
That is a dog. Those are its puppies.
The fish have little fishes.
The birds have ba birds.
教学活动：
1. 热身活动：播放一首关于动物的歌曲，如《Animals》。

2. 引入新课：展示一些动物和它们的幼崽的图片，引导学生谈论动物和它们的幼崽。

3. 课堂活动：分组进行角色扮演，学生用英语描述动物和它们的幼崽。

4. 巩固练习：完成一个关于动物和它们的幼崽的填空练习。

5. 拓展活动：让学生画一种动物和它的幼崽，并写上英文句子描述。

第十二章：Unit 12 The farm
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语简单描述农场里的动物和植物。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：cow, horse, sheep, pig, chicken, egg, milk, fruit, vegetable
2. 重点句子：
This is a cow. It gives us milk.
That is a horse. It is strong.
These are sheep. They are cute.
Those are pigs. They are funny.
教学活动：
1. 热身活动：播放一首关于农场的歌曲，如《Old MacDonald Had a Farm》。

2. 引入新课：展示一些农场里的动物和植物的图片，引导学生谈论农场里的动物和植物。

3. 课堂活动：分组进行角色扮演，学生用英语描述农场里的动物和植物。

4. 巩固练习：完成一个关于农场里的动物和植物的填空练习。

5. 拓展活动：让学生写一篇关于农场的小短文。

第十三章：Unit 13 The zoo
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语简单描述动物园里的动物。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：zoo, animal, giraffe, elephant, lion, tiger, panda, bear, seal, parrot
2. 重点句子：
This is a zoo.
These are animals.
That is a giraffe.
The elephant has a long nose.
教学活动：
1. 热身活动：播放一首关于动物园的歌曲，如《Going to the Zoo》。

2. 引入新课：展示一些动物园里的动物的图片，引导学生谈论动物园里的动物。

3. 课堂活动：分组进行角色扮演，学生用英语描述动物园里的动物。

4. 巩固练习：完成一个关于动物园里的动物的填空练习。

5. 拓展活动：让学生画一种动物园里的动物，并写上英文句子描述。

第十四章：Unit 14 The nature
教学目标：
1. 能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能用英语简单描述自然界的事物。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：
1. 生词：sky, cloud, sun, moon, star, rn, snow, wind, tree, flower, grass
2. 重点句子：
The sky is blue.
The cloud is white.
The sun is shining.
The moon is bright.
教学活动：
1. 热身活动：播放一首关于自然的歌曲，如《The Nature Song》。

2. 引入新课：展示一些自然界的事物的图片，引导学生谈论自然界的事物。

3. 课堂活动：分组进行角色扮演，学生用英语描述自然界的事物。

4. 巩固练习：完成一个关于自然界的事物的填空练习。

5. 拓展活动：让学生写一篇关于自然界的小短文。

第十五章：Review Unit
教学目标：
1. 复习本册所学的主要词汇和句型。

2. 提高
重点和难点解析
重点：
1. 三年级英语下册的主要知识点，包括家庭成员、朋友、动物、颜色、衣服、食物、季节、数字、形状、时间和自然等。

2. 能够用英语简单介绍自己的家庭成员、朋友、动物、颜色、衣服、食物、季节、数字、形状、时间和自然等。

3. 能够听懂、会说、会读本册的生词和重点句子。

难点：
1. 对一些生词和句型的理解和记忆，如家庭成员的称呼、食物名称、季节特点、数字的数数等。

2. 对时间、季节和自然等抽象概念的理解和表达。

3. 正确使用第三人称单数和复数的句子构造。