儿童文学在小学语文教材中的作用分析

儿童文学在小学语文教材中的作用分析
儿童文学是指为儿童读者写作、出版、研究和传播的文学作品。

儿童文学在小学语文
教材中的作用至关重要，它不仅能够启迪儿童的阅读兴趣和阅读能力，还能够丰富儿童的
生活经验和情感体验，提高他们的人文素质和道德价值观。

本文将从以下几个方面分析儿
童文学在小学语文教材中的作用。

1、启迪阅读兴趣
儿童文学作为专门为儿童量身打造的文学作品，更加贴近儿童的生活实际和心理需求，具有易懂、寓教于乐的特点，能够引起孩子们的浓厚兴趣。

小学语文教材选取了大量优秀
的儿童文学作品，如《小狗钱钱》、《安徒生童话》、《小鲤鱼跳龙门》等，运用多种形
式和手段激发儿童阅读的乐趣和热情，从而培养孩子们的阅读习惯和阅读兴趣。

2、提高阅读能力
阅读儿童文学，可以拓宽儿童的阅读视野、加强儿童的语言表达和文字理解能力。

小
学语文教材运用了生动鲜活的故事情节和形象深刻的人物形象，通过丰富的语言形式、灵
活的表达方式以及巧妙的叙事技巧，激励孩子们思考、探究、质疑和发掘文本内涵。

通过
这些阅读实践，孩子们会逐步形成“细品文字，深读内涵，虚实结合，领会作者寓意”的
良好阅读习惯和方法，提高他们的阅读能力和认知水平。

3、丰富生活经验和情感体验
儿童文学不仅能够满足儿童的好奇心和求知欲，还可以丰富儿童的生活经验和情感体验。

小学语文教材中的儿童文学作品涵盖了丰富多彩的文化元素和社会现实，如民间传说、诗词散文、民间故事、寓言等，形式多样、内容丰富。

这些作品能够让孩子们感受到生活
的多姿多彩和情感的多样性，看到世界的不同角度和观察力度，从而增强他们的人文素质
和情感体验能力。

4、提高道德价值观
儿童文学中渗透着丰富的道德价值观和人生哲理，在孩子们的成长过程中具有重要的
引导作用。

小学语文教材中的儿童文学作品集中体现了社会主义核心价值观、传统文化和
道德规范等方面的内容，培养孩子们正确的思想道德观念、良好的社会行为规范和意识形
态素质。

例如，《小狗钱钱》中讲述了勤俭节约的故事，激发孩子们爱惜粮食、勤奋节俭
的意识；《格林童话》中的故事展示了美德和勇气的力量，引导孩子们学习正义、勇敢、
善良和宽容等美德品质。