数一数(导学案)沪教版一年级上册数学

数一数（导学案）沪教版一年级上册数学
一、教学目标
1.能够正确数出1-5的个数。

2.能够正确数出1-10的个数，并写出对应的数字。

3.能够正确数出1-10之间的比大小关系。

二、教学重点
1.数一数1-5的个数。

2.数一数1-10的个数，并认识对应的数字。

3.了解1-10之间的比大小关系。

三、教学准备
1.课件PPT。

2.数字卡片。

3.图形卡片。

四、教学过程
1. 导入新知识
•老师手中拿着数字卡片，向学生展示数字1-5，让学生跟着老师的手指口中
读出每个数字是几。

•老师画出一个图形卡片，上面有1-5个图形，让学生数一数上面有几个图形。

•老师问学生：第一次数的时候你们数了几个？第二次你们数得对吗？
2. 正确数数
•老师再次展示数字卡片，这次展示数字1-10，并一边展示数字卡片，一边
快速数出数字1-10，让学生跟着老师的手指口中读出每个数字是几。

•老师画出一个图形卡片，上面有1-10个图形，让学生数一数上面有几个图
形并认识对应的数字。

3. 比大小关系
•老师展示两个数字卡片，让学生说出这两个数字的大小关系。

•老师画出两个图形卡片，分别有1-5个图形，让学生判断两个图形卡片上的图形数量的大小关系。

五、教学反思
通过本节课的学习，学生初步掌握了数一数1-10的方法和准确数数的技巧，
也认识了每个数字对应的数字字符，还能够判断1-10之间的大小关系，为以后更
深入的数学学习打下了扎实的基础，同时学生们的颜色觉和概念的学习也得到了巩固。

在下节课中，我将进一步引导学生通过游戏等形式对数字的特点有更深的理解。