2024小学二年级语文公开课《纸船和风筝》教案

01课程介绍与目标
Chapter
课文内容语言特点
学生特点
已有知识
学习困难
03
02
01
教学目标与要求
知识与技能过程与方法情感态度与价值观
教学重点与难点
教学重点
教学难点
02教学内容与方法
Chapter
01
课文《纸船和风筝》的朗读和理解。

020304
生字、生词的认读
和书写。

课文主要内容的把
握和复述。

通过课文学习，引
导学生体会友情的
珍贵，懂得珍惜朋
友间的情谊。

教学内容
教学方法与手段
情境导入法
朗读指导法
图文结合法
小组合作法
课堂小结
总结课文内容，强调友情的重要性，鼓励学生珍惜身边的朋友。

引导学生联系自己的生活实际，谈谈对友情的理解和感悟。

精读感悟
指导学生逐段精读课文，理解每段话的意思，感受小熊和松鼠之间的友情变化。

导入新课
通过讲述一个关于友情的小故事，引出课文《纸船和风筝》。

初读课文
教学过程设计
03课堂活动与实践
Chapter
课堂活动
朗读课文
引导学生有感情地朗读课文，理解故
事情节和角色情感。

角色扮演
让学生分角色扮演小熊和松鼠，表演
课文中的对话，加深对课文的理解。

小组讨论
组织学生就课文中的主题和情感进行讨论，培养学生的语言表达和思维能力。

学生实践
写作练习
制作纸船和风筝引导学生根据课文内容，进行写作
练习，如续写故事、编写类似情节
等。

绘画展示
游戏互动
设计与课文内容相关的游戏，如猜谜语、接龙等，让学生在游戏
中巩固所学知识。

提问互动
教师提出问题，引导学生思考和回答，增加课堂互动和学生参与
感。

表演展示
让学生展示自己的角色扮演或绘画作品，鼓励其他学生进行点评
和交流。

互动环节
04知识拓展与延伸
Chapter
相关背景知识介绍纸船和风筝的历史文化背景
友谊的象征意义
类似文章推荐阅读《小木船和风筝》
《纸飞机和风筝》
介绍两个小朋友通过纸飞机和风筝相互
帮助、共同进步的故事，引导学生理解
合作与分享的意义。

010204思考题引导讨论
你认为友谊是什么？为什么友谊对我们很重要？在生活中，你是如何与
朋友建立和维护友谊的？
如果你和朋友之间发生
了矛盾，你会如何处理？
通过阅读《纸船和风筝》
和其他类似文章，你学
到了哪些关于友谊的道
理？
03
05课堂总结与回顾
Chapter
关键知识点总结
识字写字
阅读理解
语言表达
学生表现评价
识字写字方面
阅读理解方面
语言表达方面
下节课预告及准备要求01
02
06作业布置与批改
Chapter
01
02
03
04
让学生将本课所学的生字词抄写三遍，以
加深记忆。

抄写生字词
要求学生回家后朗读课文三遍，注意语音语调和停顿。

朗读课文
针对本课知识点，完成练习册上的相关练习题。

完成练习册
提供与本课主题相关的拓展阅读材料，引导学生进行课外阅读。

拓展阅读
作业内容安排
0102
0304
作业提交时间
批改方式
提交方式
反馈时间
作业提交及批改方式
01 02 03答疑时间答疑方式辅导安排
问题答疑及辅导安排
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