湖北省2020年(春秋版)七年级下学期期中生物试卷A卷

湖北省2020年（春秋版）七年级下学期期中生物试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单项选择 (共30题；共60分)
1. （2分） (2020七下·高明期末) 依据达尔文的观点人类是进化而来的，人类和现代类人猿的共同祖先是（）
A . 长臂猿
B . 北京猿人
C . 森林古猿
D . 黑猩猩
2. （2分） (2018七下·临河期中) 精子和卵细胞结合成受精卵的场所是（）
A . 卵巢
B . 输卵管
C . 子宫
D . 子房
3. （2分）如图为某生理活动中的一个过程，这一生理活动称为（）
A . 受精作用
B . 排卵
C . 精子发育
D . 卵细胞发育
4. （2分）(2018·岳阳模拟) “女大十八变，越变越好看”。

与这种变化直接相关的器官是（）
A . 输卵管
B . 子宫
C . 阴道
D . 卵巢
5. （2分） (2018七下·江门月考) 怀孕好比一粒“种子”植入土壤中，种植到子宫内膜的“种子”是（）
A . 卵细胞
B . 胚泡
C . 胚胎
D . 受精卵
6. （2分） (2017七下·东莞期中) 下列有关青春期的说法不正确的是（）
A . 身高突增
B . 男孩出现遗精，女孩会来月经
C . 男女性器官迅速发育
D . 男孩性器官的发育一般早于女孩
7. （2分） (2020七下·偃师期中) 下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）
①糖类②无机盐③蛋白质④水⑤脂肪
A . ①③⑤
B . ①②④
C . ①②③
D . ①②⑤
8. （2分） (2016七下·深圳期中) 下列消化液中，不含消化酶的消化液是（）
A . 胆汁
B . 胃液
C . 唾液
D . 胰液
9. （2分）淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（）
A . 口腔、小肠、胃
B . 口腔、胃、小肠
C . 胃、小肠、口腔
D . 胃、口腔、小肠
10. （2分） (2017七下·大庆期末) 下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）
①糖类
②脂肪
③蛋白质
④水
⑤无机盐
⑥维生素
A . ①③⑥
B . ①②⑥
C . ①②③
D . ①②⑤
11. （2分）下列营养物质能够直接被吸收的是（）
A . 水
B . 糖类
C . 蛋白质
D . 脂肪
12. （2分） (2019七下·施甸月考) 早、中、晚三餐摄取的热量的比例最好是（）
A . 3:4:3
B . 3:3:4
C . 4:4:2
D . 4:3：3
13. （2分）(2018·中山模拟) 图曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度，以下说法错误的是（）
A . 曲线 X 表示淀粉，曲线 W 表示脂肪
B . 器官 A 能初步消化淀粉
C . 曲线 Y 表示蛋白质，在 C 处被消化分解成氨基酸
D . 器官
E 能够吸收水、无机盐和维生素等
14. （2分） (2017七下·东莞期中) 如表是人体吸入的气体与呼出的气体成分比较情况，由此不能得出的推论是（）
A . 人通过呼吸能够消耗氧气，产生二氧化碳和水分
B . 人体吸入气体中的氧气，只有少部分进入了血液
C . 人呼出的气体中，二氧化碳所占的比例多于氧气
D . 人呼出的气体中，水分所占的比例少于二氧化碳
15. （2分） (2017八下·广东竞赛) 下列关于腹部肌群在深呼吸中所起作用的叙述，正确的是（）
A . 收缩时腹压减小，协助吸气
B . 收缩时腹压增大，协助吸气
C . 收缩时腹压增大，协助呼气
D . 收缩时腹压减小，协助呼气
16. （2分） (2017七下·大同期中) 膈肌收缩时（）
A . 膈的顶部下降，胸廓扩大
B . 膈的顶部下降，胸廓缩小
C . 膈的顶部上升，胸廓扩大
D . 膈的顶部上升，胸廓缩小
17. （2分）人体有病菌侵入时白细胞数目会大量增加，这是因为白细胞具有（）
A . 运输氧气的功能
B . 防御和保护功能
C . 运输二氧化碳的功能
D . 止血和凝血的功能
18. （2分）不经人体消化可直接吸收的物质是（）
A . 牛奶
B . 鸡蛋
C . 脂肪
D . 水
19. （2分） (2016七上·淮安期末) 下列对于如图的叙述中，哪项是错误的（）
A . ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B . ②分泌的消化液能初步消化蛋白质
C . ③分泌的消化液含有多种消化酶
D . ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
20. （2分） (2017七下·丰台期末) 若用图表示表中各概念间的关系，下列选项与图图示不相符的是（）图标号
选项
①②③④
甲肾单位肾小球肾小囊肾小管
乙上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织
丙激素生长激素性激素胰岛素
丁细胞质液泡叶绿体线粒体
A . 甲
B . 乙
C . 丙
D . 丁
21. （2分）随地吐痰易传播疾病，痰形成于（）
A . 咽
B . 喉
C . 气管
D . 口腔
22. （2分） (2018七下·太和期中) 气管壁由C形软骨支撑，其作用是（）
A . 使到达肺的气体变得清洁卫生
B . 使到达肺的气体变得清洁、湿润
C . 保证气体顺畅通过
D . 保证食物顺畅通过
23. （2分） (2017七下·峄城期中) 下列哪项不是血浆的功能（）
A . 运载血细胞
B . 运输体内的废物
C . 运输氧气
D . 运输营养物质
24. （2分） (2017七下·薛城期中) 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，辨别毛细血管的依据是（）
A . 血管中红细胞成单行通过
B . 管腔较粗
C . 血管中的血液流向心脏
D . 管腔较细
25. （2分）(2018·岳池模拟) 某人受伤后血液喷射而出，颜色鲜红，受伤的血管和止血的部位分别是（）
A . 动脉、b
B . 静脉、b
C . 静脉、a
D . 动脉、a
26. （2分）(2018·寿光模拟) 生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳错误的是（）
A . 水分在植物体内运输：根→茎→叶
B . 血液在血管中流动：动脉→静脉→毛细血管
C . 冲动在神经元中传导：树突→细胞体→轴突
D . 胚胎获得氧气和营养物质：母体→胎盘和脐带→胚胎
27. （2分）(2018·衡阳) 据图分析，下列说法不正确的是（）
A . 如果M表示肺，a表示肺动脉，那么b中的氧气会增加
B . 如果a表不入球小动脉，b表示出球小动脉，那么b血管中流静脉血
C . 如果M表示小肠，a、b代表与M相连的血管，那么b中的营养物质和二氧化碳会增加
D . 如果该图表示反射弧的一部分，且a表示传入神经，b表示传出神经，那么M是神经中枢
28. （2分） (2018七下·宜宾期末) 人体失血过多会死亡，对于失血过多的人要及时输血，在紧急情况下，某人可接受少量的A型血或B型血，此人的血型是（）
A . AB型
B . A型
C . B型
D . O型
29. （2分） (2017七下·肥城期末) 用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到的数目最多的血细胞是（）
A . 白细胞
B . 红细胞
C . 血小板
D . 血浆
30. （2分）平原地区的人进入高原区域（3000米以上）后，血液中会增加的细胞：
A . 白细胞
B . 红细胞
C . 血小板
D . 淋巴细胞
二、识图与分析 (共2题；共16分)
31. （9分） (2017七下·无棣期中) 如图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题：
（1）曲线AB段表示________时肺内气压的变化．
（2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都________．
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的________点，此时肺内气压与大气压的值________．
（4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：AB________；BC________
（5）为了验证人呼出的气体中的某种气体，在图二的“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管，呼气时，夹紧A管的橡皮管，进行多次后，________（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了，证明呼出的气体中含________
（6）在实验中设置A试管的目的是________．
32. （7分） (2017七下·阳谷期末) 请回答下列有关血液循环的问题
（1）观察如图，一个红细胞从6出发，经血液循环回到心脏时，它所经历的路径：6→主动脉→各级动脉→________（填名称）→各级静脉→________（填数字）→________（填数字），该循环途径为________循环．
（2）在上述的循环途径中，经过该循环途经后，血液中的________增加，而血液中营养物质主要在流经________时增加．
（3）图中2与所连的血管之间有________，可防止血液倒流．
（4）心脏各腔中壁最厚的是[________]________．
三、实验与探究 (共1题；共5分)
33. （5分） (2016八上·龙华期中) 探究实验。

生物课上老师布置了一个课外观察实验“蚂蚁爱吃什么样的食物”，生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫等等．然后他们针对其中一个假设进行了探究实验．补充完成下列问题：
（1）蚂蚁群体内成员间分工明确，具有________行为，除此以外还有哪些动物具有此类行为？________（至少写一个）
（2）提出问题：蚂蚁爱吃什么样的食物？
作出假设：________。

实验设计：
①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖。

②把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。

③实验1次后，把蚂蚁放归自然环境中。

（3）对实验结果的预测与分析：
本实验结果如果是蚂蚁爬向少许糖的那一端，则说明________。

（4）该实验设计的不足之处是________。

参考答案一、单项选择 (共30题；共60分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
二、识图与分析 (共2题；共16分) 31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
31-5、
31-6、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
三、实验与探究 (共1题；共5分)
33-1、
33-2、
33-3、
33-4、
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