四年级科学 第2单元 生生不息 2.4 科技发展话克隆1 湘科小学四年级自然科学

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[4]目的性培养无性系群体-----快速繁殖
抗性品种------突变选择
无病毒植株-----脱毒纯化(chún huà) 转基因植物-----基因工程 种质资源库-----储存种质
人工种子---------快繁
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织培养(péiyǎng)基本原理
传统 组培· (chuántǒng)
·组织培养的意义及特点(tèdiǎn) ·/hyxx/shownews.asp?new
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12/5组/202织1 培养的方法和步骤 ·/hyxx/sh第七o页w，共n十四e页w。 s.asp?newsid=
简化 组培 (jiǎnhuà)
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848
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883
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关于细胞(xìbāo)培育的资料
干细胞是一种特殊(tèshū)，尚未完全分化的的生物细胞。它具有分裂增 殖成另一个与本身完全相同的细胞，以及分化成为多种特定功能的体细 胞两种特性。在医学上，人体干细胞研究已经得到了非常广泛的应用， 比如人体干细胞治疗烧伤、治疗各种心脏病等，不过这次将干细胞培养 成雄性生殖细胞尚属首次
潜在全能性的原因：基因表达的选择性。科学研究表明，处于离体状态的植物活细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作 用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。人工条件下实现的这一过程，就是植物组织培养。
(bǎozhèng) 2细胞分裂：植物组织培养属无性繁殖，有丝分裂保证
组织培养过程中细胞数量的增加。而减数分
科技发展话克隆。法国(fǎ ɡuó)和美国的科研人员2003年5月初在《科学》杂志网络版上发表研究成果说，
他们将老鼠胚胎干细胞转化成为具有性向的卵细胞。它具有分裂增殖成另一个与本身完全相同的细胞，以及
No 分化成为多种特定功能的体细胞两种特性。2细胞分裂：植物组织培养属无性繁殖，有丝分裂保证组织培养过
裂属于有性繁殖细胞分裂方式的一种。
3位置效应：植物离体活组织，延续表现出来原生长部位的形态和特性的现象。因此，要根据培 养目的选择适宜的外值体.
4去分化和再分化----去处外植体原有的分化性状，重新进入新的发育分化状态。
5、组织培养的难易规律（易 难）[1]生长点细胞 》形成层细胞 》薄壁细胞 》厚壁细胞 》纤维细胞 》退
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关于细胞(xìbāo)培育的资料
法国和美国的科研人员2003年5月初(yuèchū)在《科学》杂志网络
版上发表研究成果说，他们将老鼠胚胎干细胞转化成为具有性向的ห้องสมุดไป่ตู้卵细胞。
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关于细胞培育(péiyù)的资料
美国哈佛大学的一个(yī ɡè)研究小组2003年12月10日宣布，他们已经 成功地掌握用干细胞培养成了精子的技术，他们在当天美国《自 然》杂志上发表了文章，宣布他们在大鼠身上的实验已经获得了 成功，通过干细胞培育的精子，可以正常地和卵细胞结合并发 育成胎儿。
化细胞
[2]种子 》花器 》茎下部组织 》 茎中部组织 》冠内部枝叶 》冠外部枝叶
[3]组培时间长的植物 》 组培时间短的植物
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组织培养的条件(tiáojiàn)
。（1）实验室设计原则：保证无菌操作， 达到工作方便，防止污染。
2)实验室组成：化学实验室、洗涤菌室、无菌操
作室（接种室）、培养室、细胞学实验室。化学 实验室（准备室）：完成所使用的各种药品的贮 备、称量、溶解、配制、培养基分装等。主要设 备：药品柜、防尘(fánɡ chén)橱（放置培养容器）、 冰箱、天平、蒸馏水器、酸度计及常用的培养基 配制用玻璃仪器.
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内容(nèiróng)总结
ww简w化.zu组pe培i.c物om品/h替yx代x/之sh四ownews.asp?newsid=898
·/hyxx/shownews.asp?newsid=9 02
·/hyxx/shownews.asp?newsid =903
·w12/w5//hyxx/shownews.asp?newsid=9 05
1 细胞全能性（totipotent）：正常生物体的每一个细胞，都含有该物种的全部遗传信息，在一定的条件下都 具有发育成一株完整个体的潜在能力。
原理：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部 基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。
差异：（1）受精卵的全能性最高 （2）受精卵分化后的细胞中，体细胞的全能性比生殖细胞的低。
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[2] 功能性培养(péiyǎng) 再生体系------体细胞杂交，基因转化 离体受精----远缘杂交 突变体选择-----选择改良变异体
体细胞杂交-----创造新物种
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[3] 按培养方法(fāngfǎ) 微室培养 平板培养 悬浮培养 液体培养 固体培养
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关于细胞(xìbāo)培育的资料
研究人员利用干细胞培育出卵细胞和精细胞，将为解决不孕不育、操纵细胞 性特征及生理学基础研究带来新的前景，这也意味着实验室培育人类性细胞
并最终用此进行人工繁衍(fányǎn)后代可能只是时间问题。
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程中细胞数量的增加。3位置效应：植物离体活组织，延续表现出来原生长部位的形态和特性的现象。组织培 养的条件
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科技发展(fāzhǎn)话克隆
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组织(zǔzhī)培育
植物组织培养是一种无性繁殖技术，它能完整的保留母本的所有遗 传信息，之所以植物组织培养在植物培育方面有很大优势，并不是 这项技术本身可以培养出优质高产(ɡāo chǎn)的植物，而是它可以 复制——也就是克隆优质高产作物。