新大体积筏板基础施工方案
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大体积筏板砼施工方案
一、工程概况:
兰州市西固区政府保障性住房安厦家园1#、2#楼工程为剪力墙结构,地下2层,地上31层,建筑总高度99.6m,建筑面积约65000㎡。
主楼基础采用筏基,基础筏板厚1400㎜。
采用砼C35、抗渗等级0。
8Mpa、筏板砼采用CAL补偿收缩混凝土。
混凝土总量约为2000m3,混凝土采用泵送砼,为了使泵送混凝土能一次连续整体浇筑,由华建商品砼集中搅拌,20辆混凝土搅拌运输车运输混凝土和2台拖式泵泵送混凝土。
二、施工准备工作
大体积混凝土的施工技术要求高,施工中要防止混凝土因水泥水化热引起的温度应力裂缝。
因此要从材料选择上、技术措施上等环节做好充分的准备工作,保证基础底板大体积混凝土顺利施工。
1、材料选择
(1)水泥:考虑普通水泥水化热较高,特别是应用到大体积混凝土中,大量水泥水化热不易散发,在混凝土内部温升过高,与混凝土表面产生较大的温度差,使混凝土内部产生压应力,表面产生拉应力,当表面拉应力超过早期混凝土抗拉强度时就会产生温度裂缝,因此确定采用水化热比较低的矿普通硅酸盐水泥,标号为42。
5级,通过掺加外加剂后改善混凝土的性能,提高混凝土的抗渗能力。
(2)粗骨料:采用卵石,粒径5~40㎜,含泥量不大于1﹪。
选用
粒径较大,级配良好石子配制的混凝土,和易性较好,抗压强度较高,同时可减少用水量及水泥用量,降低水化热,减缓混凝土温升。
(3)细骨料:采用中砂,含泥量不大于5﹪,选用平均粒径较大的中粗砂拌制的混凝土比采用细砂拌制混凝土可减少用水量10﹪,同时可相应减少水泥用量,使水泥水化热减少,减缓混凝土温升,并可减少混凝土的收缩。
(4)粉煤灰:由于混凝土的浇筑方式为泵送,为了改善混凝土的和易性便于泵送,考虑参加适量的粉煤灰.粉煤灰对降低水化热. 改善混凝土的和易性有利,但参加粉煤灰的混凝土其早期抗拉强度及早期极限拉伸值均有所降低,对混凝土抗渗抗裂不利,因此粉煤灰的掺加量控制在10%以内,采取外掺法,即不减少配和比中的水泥用量。
每立方米混凝土掺加Ⅱ级粉煤灰35㎏。
(5)外加剂:为了满足砼的和易性和减小水灰比,早期水化热发热量的要求,在砼中掺入宏金高效减水剂,掺量2。
0%,减水率≥20%,根据检验报告和砼试配确定缓凝时间约为:气温不大于20℃的白天7小时,气温不大于5℃的夜晚14小时,同时为满足抗渗和防腐要求,经过试验确定,添加了外加剂厂生产的高效膨胀剂和防腐阻锈剂,质量符合GB50119—2003等标准要求。
3、现场准备工作
(1)基础底板钢筋及柱、墙插筋应分段施工完毕,并进行隐蔽工程验收。
(2)基础底板上的预留机坑、集水坑及后浇带部位采用组合竹
模板支模。
(3) 将基础底板上的表面标高抄测在柱、墙钢筋上,并做明显标记,供浇注混凝土时找平用。
(4)浇注混凝土时预埋的测温探头及保温所需的塑料薄膜应提前准备好.
(5)现场准备100kvA的发电机组一台作为备用,以保证突然停电时,供振捣混凝土及施工照明所用。
(6)管理人员、施工人员、后勤人员、测温人员、保温人员等昼夜排班,监守岗位,各负其责,保证混凝土连续浇注的顺利进行。
(7)、施工部署
施工顺序:见附图
钢筋、钢管等材料切勿贯通防水砼截面
止水钢板的安装见附图
三、大体积混凝土施工
1、混凝土浇筑
(1)由于本工程施工现场狭小,无法支设汽车泵,经与商砼站、市政部门协商,在施工现场西南角大门口处及西北角3#楼大门口处各支设一台拖式泵;采取铺设泵送管道,在筏板钢筋网片上架设两台布料机,先铺至最远的浇筑地点,随浇筑随拆管.各台泵车浇筑区域划分及浇筑方向。
(2)混凝土浇筑时应采用“分区分层、一个坡度、循序推进、一次到顶”的浇筑工艺(见详图)。
根据布料机布料杆的长度,划定
浇筑区域,每台拖泵负责本区域的混凝土浇筑.浇筑时先在一个部位进行。
直至达到设计标高,混凝土形成扇形向前流动,然后在其坡面上继续浇筑,循序推进。
这种浇筑方法能较好地适应泵送工艺,使每车混凝土均浇筑在前一车混凝土形成的坡面上,确保每层混凝土之间的浇筑间歇时间不超过规定的时间。
同时可解决频繁移动拖泵的问题,也便于浇筑完的部位进行覆盖保温。
(3)混凝土浇筑应连续进行,间歇时间不得超过2h,如遇特殊情况,混凝土在2h仍不能继续浇筑时,需采取应急措施。
即在已浇筑的混凝土坡面上插ф12短钢筋,长度1m,间距500mm,呈梅花状布置.
(4)混凝土浇筑时在每台拖泵输送管出灰口处配置3~4台振捣器,因为混凝土的坍落度比较大,在1。
4m厚的底板内可斜向流淌约6m远左右,2台振捣器主要负责下部斜坡流淌处的振捣密实,另外1~2台振捣器主要负责顶部混凝土的振捣。
(5)由于混凝土坍落度比较大,会在表层钢筋下部产生水分,或在表层钢筋上部的混凝土产生细小裂缝。
为了防止出现这种裂缝,在混凝土初凝前和混凝土预沉后采取二次抹面压实措施.
(6)规范规定:大体积混凝土每拌制500m3至少成型1组试块.现场按每浇筑500m3混凝土制作3组试块,1组压7d强度向工程监理报当月工程量用;1组压28d强度归技术档案用;1组作为60d强度备用。
(7)防水混凝土抗渗试块按规范规定每单位工程不得少于2组。
(8)、主楼筏板结构与建筑标高为同一个标高,故筏板表面必须
一次压光。
混凝土测温
2、混凝土测温
(1)基础筏板混凝土浇筑时应设专人配合预埋测温探头,测温探头的长度分别为0.25m、1m两种,分别埋置在不同的部位,预埋时,测温探头应离开钢筋支撑50mm。
测温点的布置及测温点位的型号见附图。
测温点位应按测温平面布置图进行预埋,预埋时测温探头应与钢筋绑扎牢固,以免位移或损坏。
测温探头的上口应用口序纸标明点位。
测温探头位置应插标志旗,便于保温后查找。
(2)配备专职测温人员,按两班考虑。
对测温人员要进行培训及安全交底。
测温人员要认真负责,按时按孔测温,不得遗漏或弄虚作假。
测温记录要填写清楚、整洁,换班时要进行交接.
(3)测温工作应连续进行,前5天,每2h测一次,以后,每隔4h测温一次,持续测温8d及混凝土强度达到设计强度的85%,并经技术部门同意后方可停止测温。
(4)测温时发现混凝土内部最高温度与表面温度之差达到25℃或温度异常时,应及时通知技术部门和项目工程师,以便及时采取措施。
(5)测温采用电子测温仪,保证测温及读数准确.
3、混凝土养护
(1)混凝土浇筑及二次抹面压实后应立即覆盖一层塑料薄膜,两层棉毛毯,养护期间,根据测温情况,决定是否加盖保温,保温材料
采用棉毛毯.
(2)新浇筑的混凝土水化速度比较快,盖上塑料薄膜后可进行保湿养护,防止混凝土表面因脱水而产生干缩裂缝.
(3)柱、墙插筋及后浇带部位是养护的难点,要特别注意盖严,防止造成温差较大。
(4)停止测温的部位经技术部门和项目工程师同意后,可将保温层及塑料薄膜逐层掀掉,使混凝土散热。
项目部值班人员一览表
砼测温人员一览表
大体积混凝土浇筑期间施工人员一览表
下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢!
毕业论文致谢词
我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意
这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!
感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心.三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。
)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭!
最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的.
致谢词2
在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响.他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。
这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的
感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。
感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。
谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。
开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸",因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。
其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。
)的班集体。
最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油.哦,对了,我的名字叫“***”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!! )查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章.。