2024年部编人教版四年级上册语文病句修改专项习题

2024年部编人教版四年级上册语文病句修改专项习题
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病句修改
1. 改正下面句子中的错误。

（1）我们每个人都必须严格尊守交通规则。

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（2）摆满了柜台上各式各样的商品。

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（3）我们兴高采烈地观看。

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2. 修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上。

我们的祖国是世界四个文明古国。

首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。

这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。

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3. 用修改符号修改下面用错的字、词、句、标点。

①早晨，妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧！”。

②这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。

4. 我会修改病句。

①这学期，我们全班都参加了少先队员。

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②正在屋里做功课呢！
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5. 修改病句。

（1）有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。

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（2）电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。

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（3）青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。

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（4）汽车奔驰在辽阔的公路上。

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6. 修改病句。

(1)林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。

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(2)听到这个好消息，高兴得跳了起来。

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(3)在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。

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(4)《西游记>这本书对于我们是不陌生的。

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7. 修改病句。

1．妈妈还是死命追着不放，到底没追上。

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2．“他吃饭很爽朗。

”带他的保姆这么说他。

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3．青铜一家，老老少少，将几乎所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。

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4．中国最早的诗歌来自于两千多年的前《论语》。

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8. 我会修改病句。

1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

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2.武汉的夏天是个炎热的地方。

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3.听了这个故事，受到了很大的教育。

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4.我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

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5.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

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9. 修改病句。

（1）老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。

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（2）梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

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（3）成了百发百中的射箭能手。

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10. 改病句。

1.九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。

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2.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。

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3.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

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4.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。

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5.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。

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11. 修改病句。

（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。

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（2）我每天晚上都收听广播和电视。

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12. 修改病句。

1.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

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2.小鸟动听的歌声被他陶醉了。

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3.全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。

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4.我不禁忍不住笑出声来。

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13. 找出下面句子有毛病的地方，并把它修改在横线上。

(1)游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。

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(2)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的。

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(3)我们看到了古代劳动人民具有科学和先进知识。

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(4)能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。

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14. 啄木鸟门诊。

（修改病句）
（1）妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

_____________________________________ （2）我已经将要当老师了。

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（3）同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。

_____________________________________ （4）我把好成绩已经告诉妈妈了。

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15. 修改病句。

①最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。

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②上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。

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③我今天的作业全部基本上做完了。

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④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

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⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

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⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。

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16. 修改病句。

（1）大厅里摆满了看演出的观众。

（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

改：__________________________________
（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

改：__________________________________
17. 用修改符号修改病句。

(1)从那之后，我再也永远没有说过谎。

(2)我把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

18. 修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

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2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

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3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

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19. 病句门诊。

（1）我们应该勇敢地改正并承认错误。

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（2）鲜红的五星红旗在雄伟的国歌声中徐徐地升上了体育馆的上空。

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（3）在教室里轻声地默读课文。

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20. 你来当医生（修改病句）。

（1）《草原》的作者是老舍写的。

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（2）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

（3）这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

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（4）我们要增强克服困难的信心和方法。

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（5）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

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（6）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过副队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。

小鸟原离大陆，没有蜜蜂。

也没有别的昆虫、蝴蝶。

西瓜花没授粉，突然结不了瓜。

经他一说，才明白了。

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21. 用修改符号修改下面的一段话。

早晨，我到学校举行联欢会。

走在路上，我呼吸着青新的空气。

到学校后不久，联欢会就开始了。

表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。

22. 我能修改下面的病句。

①《夜莺的歌声》这篇课文让我想起了过去小时候的一些事。

改为：________________________________________________
②《蝙蝠和雷达》我学习了受到很大启发。

改为：________________________________________________
③我已经基本上改掉了不良的学习习惯。

改为：________________________________________________
④我们为灾区小朋友捐了钢笔、尺子、小刀、文具等。

改为：________________________________________________
23. 下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。

夏天的夜晚，景色十分谜人。

带我到人民公园散步。

我们一边走着，一边
谈着。

晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。

镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。

人民公园多么漂亮、多么美观啊！
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24. 用修改符号修改下列病句。

（1）读了这个故事，受到了深刻的教育。

（2）叔叔送我的那个钢笔静静地躺在我书桌的抽屉里。

（3）老校长的话，让我感到深受感动。

25. 用修改符号修改病句。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

26. 修改病句。

1、我们和着节拍跳起了欢乐愉快的舞蹈。

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2、如果不是小刚提醒我，我就不会迟到。

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3、那群小羊吃草在草地上。

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4、我想起了过去那件难忘的往事。

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27. 用修改符号在原句上修改。

1.校园里五颜六色的花儿。

2.我闻着菊花散布出来的香味。

3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧？”
28. 修改病句。

（1）我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

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（2）改革开放以后，人们的生活越来越富强。

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（3）春天的景色我觉得十分美丽。

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（4）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

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（5）你必须一定要认真负责。

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（6）李老师上课时对我们的态度非常严格。

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29. 把下列病句改写完整
1.嘹亮的国歌声在体育场内。

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2.一阵大雨下了一天一夜。

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3.一张神秘的画卷展览在我们面前。

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30. 修改下面这段话。

为给学生提供更大的展示舞台，在“六一”儿童节举行文艺会演。

同学们“八仙过海——各显神通”，节目五彩缤纷：唱歌、舞蹈、大合唱、童话剧、诗朗诵、器乐演奏、武术精彩的表演赢得了大家强烈的掌声。

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