17、《你必须把这条鱼放掉》
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掌握生字
mǔ ěr lián jié 姆饵 涟截
yī yì tuō lú 漪翼拖鲈 zūn zhǎn bèi míng 遵斩辈铭
我会认
读一读、想一想
汤姆 允许 拖出 必须
钓鱼 规定 坚定 铭刻
鱼钩 丝毫 低沉
鱼竿 坚定 从未
夜幕初垂 斩钉截铁 小心翼翼
花落谁家（选字填空）
钓钩
（ ）住 （ ）鱼 铁（ ） 垂（ ）
“为什么？”汤姆很不情愿 地嚷起来。
他只好慢吞吞地从
大鲈鱼的嘴唇上取下 鱼钩，把鱼放回水中。
汤姆叹了口气，心想：
我这辈子再也钓不到这 么大的鱼了。
• 1、汤姆小心翼翼地把鱼 竿拖出水面。哇！一条他
• 惊喜、激动
从未见过的大鲈鱼！
• 2、“为什么？”汤姆很 • 不高兴 不情愿地嚷起来。
• 3、他只好慢吞吞地从大 • 无可奈何 鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，
姆爸爸的这句话扎根在更多人的心里。
提示：
汤姆
，（起因）爸爸却告诉他：
“
！”汤姆心里
，（经过）最后
Image 他
。（结果）
2、先说说对“不管有没有别人看见，
我们都应该遵守规定。”这句话的理
解，再写下来。
从爸爸斩钉截铁的话语中，你 感受到他是一个怎样的人？
严于律己、自觉遵守社会公德的人。
联系“不管有没有别人看见，我们都Байду номын сангаас 该遵守规定。”这句话，在括号中填上合
适的内容。
1、过马路时，不管（ 2、自习课上，不管（ 3、在公园里，不管（
……
），都（ ），都（ ），都（
）。 ）。 ）。
小练习：
No 1、把这个故事讲给周围的人听，让汤
时间、地点、人物、事件
自读1-2节回答问题
• 1、从第一节中你得到了 关于这个故事的哪些信 息？
• 2、汤姆和爸爸是第一次 去钓鱼吗？你是从哪里 看出来的？
汤姆把鱼饵套上鱼钩，然 后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。 鱼饵划破水面，沉入水中，湖 面泛起一圈圈银色的涟漪。
经常钓鱼，动作娴熟
齐读第3节 边读边思考
• 1、从哪些地方可以 看出这是一条大鲈鱼？
• 2、看到鱼竿弯成弧 形，爸爸的态度是怎 么样的？你认为他在 想什么？
请同学们仔细默读课文 5~12自然段，划出文中汤姆从 钓到鱼时到放掉鱼后心情变化 的句子，并试着有感情地读读， 体会汤姆当时的心情。
哇！
一条他从未见过的大鲈鱼！
这时，耳边传来爸爸低 沉的声音：“孩子，你 必须把这条鱼放掉！”
未末 （ ）尾 （ ）来
期（ ） （ ）知
花落谁家（选字填空）
钓钩
（钩）住 （钓）鱼 铁（钩） 垂（钓）
未末 （末）尾 （未）来
期（末） （未）知
自读1-2节回答问题
• 1、从第一节中你得到了 关于这个故事的哪些信 息？
• 2、汤姆和爸爸是第一次 去钓鱼吗？你是从哪里 看出来的？
夜幕初垂，一轮明月从湖 面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇 着小船来到湖中小岛上钓鱼。
把鱼放回水中。
•
4、汤姆叹了口气，心想： 我这辈子再也钓不到这么
•
非常遗憾
大的鱼了。
汤姆最终还是把鱼放了，说明他 是个怎样的孩子？
汤姆最终后悔了吗？
可是那晚的情景却一 直铭刻在他的记忆里，爸 爸坚定的话语也一直回响 在他的耳边。
指的是什么话语？
“不管有没有别人看 见，我们都应该遵守规 定 。”
你钓过鱼吗？
文人网 绿色纯净 专注写作 科学引领 原
解题
• 1、题目为什么要加引号？ • 2、谁说的这句话？ • 3、“你”指的是谁？ • 4、这是一条怎样的鱼？ • 5、为什么要把这条鱼放掉？
bì chuí tāng diào gōu
必垂汤 钓钩
gān wèi yǔn guī háo 竿 未 允 规毫
比较句子
“孩子，你把这条鱼放掉！” “孩子，你必须把这条鱼放掉！”
根据你的理解填上合适的词语
爸爸_______地说： “孩子，你必须把这条鱼 放掉！”
• 汤姆真的愿意把这条鲈鱼放掉吗？ 你从他的哪些话语和动作看出来的？
• 爸爸为什么要让汤姆把鱼放掉？ • 汤姆也有自己不放的理由，他是
怎么说的？
mǔ ěr lián jié 姆饵 涟截
yī yì tuō lú 漪翼拖鲈 zūn zhǎn bèi míng 遵斩辈铭
我会认
读一读、想一想
汤姆 允许 拖出 必须
钓鱼 规定 坚定 铭刻
鱼钩 丝毫 低沉
鱼竿 坚定 从未
夜幕初垂 斩钉截铁 小心翼翼
花落谁家（选字填空）
钓钩
（ ）住 （ ）鱼 铁（ ） 垂（ ）
“为什么？”汤姆很不情愿 地嚷起来。
他只好慢吞吞地从
大鲈鱼的嘴唇上取下 鱼钩，把鱼放回水中。
汤姆叹了口气，心想：
我这辈子再也钓不到这 么大的鱼了。
• 1、汤姆小心翼翼地把鱼 竿拖出水面。哇！一条他
• 惊喜、激动
从未见过的大鲈鱼！
• 2、“为什么？”汤姆很 • 不高兴 不情愿地嚷起来。
• 3、他只好慢吞吞地从大 • 无可奈何 鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，
姆爸爸的这句话扎根在更多人的心里。
提示：
汤姆
，（起因）爸爸却告诉他：
“
！”汤姆心里
，（经过）最后
Image 他
。（结果）
2、先说说对“不管有没有别人看见，
我们都应该遵守规定。”这句话的理
解，再写下来。
从爸爸斩钉截铁的话语中，你 感受到他是一个怎样的人？
严于律己、自觉遵守社会公德的人。
联系“不管有没有别人看见，我们都Байду номын сангаас 该遵守规定。”这句话，在括号中填上合
适的内容。
1、过马路时，不管（ 2、自习课上，不管（ 3、在公园里，不管（
……
），都（ ），都（ ），都（
）。 ）。 ）。
小练习：
No 1、把这个故事讲给周围的人听，让汤
时间、地点、人物、事件
自读1-2节回答问题
• 1、从第一节中你得到了 关于这个故事的哪些信 息？
• 2、汤姆和爸爸是第一次 去钓鱼吗？你是从哪里 看出来的？
汤姆把鱼饵套上鱼钩，然 后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。 鱼饵划破水面，沉入水中，湖 面泛起一圈圈银色的涟漪。
经常钓鱼，动作娴熟
齐读第3节 边读边思考
• 1、从哪些地方可以 看出这是一条大鲈鱼？
• 2、看到鱼竿弯成弧 形，爸爸的态度是怎 么样的？你认为他在 想什么？
请同学们仔细默读课文 5~12自然段，划出文中汤姆从 钓到鱼时到放掉鱼后心情变化 的句子，并试着有感情地读读， 体会汤姆当时的心情。
哇！
一条他从未见过的大鲈鱼！
这时，耳边传来爸爸低 沉的声音：“孩子，你 必须把这条鱼放掉！”
未末 （ ）尾 （ ）来
期（ ） （ ）知
花落谁家（选字填空）
钓钩
（钩）住 （钓）鱼 铁（钩） 垂（钓）
未末 （末）尾 （未）来
期（末） （未）知
自读1-2节回答问题
• 1、从第一节中你得到了 关于这个故事的哪些信 息？
• 2、汤姆和爸爸是第一次 去钓鱼吗？你是从哪里 看出来的？
夜幕初垂，一轮明月从湖 面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇 着小船来到湖中小岛上钓鱼。
把鱼放回水中。
•
4、汤姆叹了口气，心想： 我这辈子再也钓不到这么
•
非常遗憾
大的鱼了。
汤姆最终还是把鱼放了，说明他 是个怎样的孩子？
汤姆最终后悔了吗？
可是那晚的情景却一 直铭刻在他的记忆里，爸 爸坚定的话语也一直回响 在他的耳边。
指的是什么话语？
“不管有没有别人看 见，我们都应该遵守规 定 。”
你钓过鱼吗？
文人网 绿色纯净 专注写作 科学引领 原
解题
• 1、题目为什么要加引号？ • 2、谁说的这句话？ • 3、“你”指的是谁？ • 4、这是一条怎样的鱼？ • 5、为什么要把这条鱼放掉？
bì chuí tāng diào gōu
必垂汤 钓钩
gān wèi yǔn guī háo 竿 未 允 规毫
比较句子
“孩子，你把这条鱼放掉！” “孩子，你必须把这条鱼放掉！”
根据你的理解填上合适的词语
爸爸_______地说： “孩子，你必须把这条鱼 放掉！”
• 汤姆真的愿意把这条鲈鱼放掉吗？ 你从他的哪些话语和动作看出来的？
• 爸爸为什么要让汤姆把鱼放掉？ • 汤姆也有自己不放的理由，他是
怎么说的？