2021年中考英语一轮复习七上Units1-4学案无答案 (1)

7 上 unit1-unit4
一、学习目标
1.掌握动词一般现在时。

2.人称代词主格和宾格的用法。

3.表时间的介词 in/on/at 的用法。

4.频度副词的运用。

二、学习重难点
1.单元中四会词的拼写、词形转换及运用。

2.一般现在时的形式结构和具体运用。

3.人称代词主格和宾格的用法。

4.表时间的介词 in/on/at 的用法。

5.频度副词的运用。

6.能流畅地介绍学校的人和事和能较全面地介绍自己及他人。

三、
学习内容
Task1:重点单词
1. swim v.→(n.) 游泳
2. dance v.→(n.) 跳舞；舞蹈
3. hobby n.→(复数)
4. slim a d j.→(比较级和最高级.)
5. fly v.→(第三人称单数)
6. interest v.→(a d j.)有
趣的
7. good a d j.→(a d v.)→(比较级) →(最高级)
8．play v.→(n.) 运动员9. hero n. →(复数)
10. true a d j.→(a d v.)11. modern adj. →
(反义词）
12. diary n. →(复数) 13. take v. →(过去分词)
14. build v.→(n.) 建筑物15. get v.→(现在分词)
16.wake v.→(过去式和分词)
17.luck n.→(a d j.) →(adv.) →(adv.反义词)
18．activity n. →(复数) 19. bright adj. →(比较级和最高级)
20. two n u m. →(a d v.) 两次
Task2:重点短语
1. 放学后踢足球
2. 来自南京
3. 擅长数学
4. 戴着眼镜
5．使某人高兴 6. 成为现实
7．在八年级二班8．向某人问好
9．步行去上学10．……的成员之一
11. 在我们的开放日12．家长会
13．带领某人参观14．在教学楼前面
15．那个穿白衬衫的男子16. 远离
17. 迟到18. 从图书馆借书
19.互相聊天
20.有太多的家庭作业
Task3:重点句型
1.他擅长数学。

He Maths.
2.我来自南京，但是我现在和家人住在北京。

I Nanjing, but now
in Beijing.
3.我的头发很短，戴着眼镜。

My hair is very short, and I ．
4.我希望他梦想成真。

I hope his dream ．
5.让我带你四处看看吧。

Let me ．
6.我的教室在一楼。

My classroom is ．
7.我每天步行去上学。

I every day.
8.我每天到达学校大约需要一小时。

It
every day.
Task4:重点考点梳理
1.enjoy v t. 享受……的乐趣；欣赏；喜爱
[点拨] enjoy 后接名词、代词或 v.ing 形式作宾语。

They are enjoying their dinner.
他们正在享用晚餐。

Alice doesn't enjoy it.
爱丽斯不喜欢它。

I enjoy listening to light music.
我喜欢听轻音乐。

我喜欢看电视。

[搭配] enjoy oneself＝have a good time＝have fun( doing sth) 过得愉快；玩得开心(做某事)
我们在操场上愉快地放风筝。

I enjoyed myself very much at the party.
我在聚会上玩得很开心。

2.be good at 擅长
[点拨] be good at 表示“擅长某一学科或技能”，也可
表示“在……方面做得好”。

其后接名词、代词或v.ing 形式，相当于do well in。

Mike is good at swimming. 迈克擅长游泳。

同义句
I am good at English. 我擅长英语。

同义句
3.hope 和wish
hope 和 wish 都有“希望”之意，但用法不同。

(1)hope既可用作动词，又可用作名词，意为“希望，盼望”，
通常指可以实现的愿望。

其常用结构：
①hope for sth ②hope to do sth
③主语＋hope＋(that)从句
I hope for an early answer to my letter. 我希望早点得到回信。

I hope to go to college. 我希望上大学。

I hope you'll be better soon. 我希望你能很快好起来。

(2)wish 既可用作动词，又可用作名词，意为“希望，愿望，
心愿”，通常指不能实现或很难实现的愿望。

其常用结构：
①wish for sth ②wish to do sth
③wish sb to do sth ④wish sb sth
⑤主语＋wish＋(that)从句 (wish 后的宾语从句多用过去时态，
表示虚拟语气)
Do you wish me to leave now? 你希望我现在就走吗？
I wish you a very happy life. 祝你一生幸福。

I wish I were 30 years younger. 但愿我能年轻三十岁。

中考典例
2017·She said she hoped her daughter.
A．to see B．you to see C．seeing
4.show v．& n. 展览；演出，表演
[点拨] (1)show 用作动词，意为“给……看”，常见搭配：
show sb sth＝show sth to sb 给某人看某物
(2)show 用作动词，意为“表现，显露”，常见搭配：
show off sth 炫耀某物
(3)show 用作动词，意为“为……领路”，常见搭配： show sb
around (sp) 带领某人参观(某地); show sb in/out 领某人进来/出去
(4)show 用作名词，意为“展示”，常见搭配： on show 展出
中考典例
2017·天津Peter will you the building and you can meet everyone.
A．lend; to B．show; around
C．compare; with D．brush; off
5.wake up 醒来
What time did you wake up this morning?
今天早晨你几点醒的？
[拓展] wake sb up 把某人叫醒
On Sundays she usually wakes up her children a little later than
usual.
在星期天，她通常会比平时晚一点叫醒孩子们。

中考典例
2016·巴中， Bill! It's time to go to school.
A．Wake up B．Look up C．Make up
6.borrow 和lend
(1)borrow 指借入，即“向别人借东西”。

常用搭配：borrow…from…向/从……借……
I borrowed this dictionary from my teacher.
我从老师那儿借来了这本词典。

(2)lend 指借出，即“把自己的东西借给别人”。

常用搭配：
lend sb sth＝lend sth to sb 把某物借给某人
I lent my coat to a friend of my brother's, and I never saw it again.
我把外套借给了我哥哥的一个朋友，我就再也没见过那件外套了。

[拓展] keep 也有“借”的意思，但一般是指借来某物后保存或
使用一段时间，因此可以与时间段连用，但 borrow 和 lend 不可以。

You can keep my recorder for three days.
你可以借用我的录音机三天。

I have kept this book for one week.
这本书我已经借了一周了。

中考典例
2016·烟台—Could you please me your notebook, Grace?
—Certainly. Here you are.
A．borrow B．to borrow C．lend D．to lend
Task5:重点语法回顾
1.掌握动词 be 的一般现在时。

2.掌握行为动词的一般现在时。

[详见 P100，语法互动(八)]
3.掌握人称代词的主格和宾格。

[详见 P88，语法互动(三)]
4.掌握表示时间的介词(in/on/at)。

[详见 P94，语法互动(五)]
5.学会使用频度副词。