第三课 我国的经济发展-高考政治一轮复习课件(新高考通用)

为人民服务、为社会主义服务
二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展
1、为什么（P34）
（1）时代需要
理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理 念来引领的。新时代需要新发展理念。
（2）国情需要
要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题、 增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、 政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需 要，就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、 开放、共享的新发展理念。
（2023·海南·高考真题）“春色满园关不住”，这一脍炙人口的千古名句，
不仅道出了浓郁春色，也暗含着些许隔栏相望的怅惘。如今，越来越多的城
市建设无界公园，拆墙透绿，完善各种服务设施，市民获得了更加开阔的观
C 景视野、休闲空间。建设无界公园是(
)
①深化与细化现代城市管理的必由之路
②更好满足人民群众多样化需求的有力举措
主的制度体系 度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 全面推进依法治
国的原则 坚持人民主体地位；法治中国建设（国家、政府、社会）的归宿
归纳提升1：“以人民为中心”在各模块的体现
模块
内容
社会历史的 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，要坚持群众 主体 观点和群众路线，坚持以人民为中心，坚持人民的主体地位。
①有利于贯彻新发展理念，提高全要素生产率，转变经济发展方式/降低生产成 本，提高企业（国际）竞争力；（贯彻理念、转变方式、提升竞争力）
②有利于推动互联网、大数据、人工智能同实体经济/传统产业深度融合，促进 实体经济发展/传统产业改造升级/产业结构优化升级，促进经济高质量发展； （产业升级）
③有利于催生新业态新模式/发展新兴产业，形成新的经济增长点/培育发展新 动能/加快新旧动能转换，拓展经济发展新空间（新产业新增长点新动力）
时政热点
《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》
（摘录） ——教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必 须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推 进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新 体系整体效能。（坚持和落实“两个毫不动摇”，构建全国统一大市场， 完善市场经济基础制度） ——开放是中国式现代化的鲜明标识。必须坚持对外开放基本国策， 坚持以开放促改革，依托我国超大规模市场优势，在扩大国际合作中提 升开放能力，建设更高水平开放型经济新体制。（稳步扩大制度型开放， 深化外贸体制改革，深化外商投资和对外投资管理体制改革，优化区域 开放布局，完善推进高质量共建“一带一路”机制）
(1)发展为了 就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人 人民（出发点）民措最，关不心断最满直足接人最民现对实美的好利生益活问的题需，要采，取努更力多促惠进民人生民、的暖全民面心发举展。
3、 (2)发展依靠 就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人 怎么做 人民（动力点） 民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人
习近平总书记指出：“要牵住数字关键核心技术自主创新这个‘牛 鼻子’，发挥我国社会主义制度优势、新型举国体制优势、超大规模市 场优势，提高数字技术基础研发能力，打好关键核心技术攻坚战，尽快 实现高水平自立自强，把发展数字经济自主权牢牢掌握在自己手中。”
（2023·浙江·高考真题）下图为2011-2020年我国汽车产业发展部分指标变动 情况。
时政热点
新型举国体制
所谓新型举国体制，是集中全国各方人力、物力、财力，以国家发 展和国家利益为根本旨归，以攻克重大项目或完成重要任务为主要目标 ，以实现突破性发展和跨越式进步为外在表现的体制设计。
当前，面对新一轮科技革命和产业变革的历史机遇与挑战，充分利 用新型举国体制强大的资源调配能力与组织动员能力，实现核心技术创 新领域的关键性突破，从而助力科技自立自强已迫在眉睫。
协调理念：重在强调补短板（城乡协调、区域协调、经济社会协调、四化同步发 展）——具体的热点话题：如，城乡：三农；区域：京津冀协同发展、粤港澳大 湾区建设、长江经济带建设；
绿色理念：重在强调资源环境——具体的热点话题：打赢污染防治攻坚战（蓝天 保卫战），碳达峰、碳中和……
开放理念：重在强调对外开放——具体的热点话题：全球体量最大自贸（RCEP)成 立、第三届进口博览会、中国国际服务贸易交易会、首届中国国际消费品博览会 进博会、一带一路、自贸区（自贸港）建设、构建人类命运共同体
第二单元经济发展与社会进步
3.1 贯彻新发展理念 3.2 推动高质量发展
第三课 我国的经济
发展
把蛋糕 做大
4.1我国的个人收入分配 4.2 我国的社会保障
第四课 收入分配 与社会保障
把蛋糕 分好
考情分析:
年份省份
2024辽吉黑 2024北京 2024湖南 2024广东 2024山东 2024江西 2024浙江6月 2024浙江1月 2023全国新课标 2023湖北 2023江苏 2023浙江6月 2023北京 2023湖南 2023山东 2023广东
资料来源：国务院发展研究中心课题组，《双碳目标下的绿色增长》，中信出版
B 集团2022年10月版。从图中信息可以看出，我国汽车产业发展(
)
①体现了绿色发展的理念
②缓解了人与自然的矛盾
③体现了创新发展的理念
④改变了人们的生产生活方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2022·天津·高考真题）2022年5月12日，中共中央宣传部举行“中国这
十年”系列主题新闻发布会第三场，介绍了过去十年中国经济和社会发展
的累累硕果：近1亿农村贫困人口全部脱贫、居民人均可支配收入增长近八
A 成、人均预期寿命提高至77.9岁⋯⋯这充分体现了(
)
A．以人民为中心的发展思想
B．协调发展是可持续发展的内在要求
C．经济发展方式的转变和结构的优化
D．调动一切积极因素能够推动经济社会发展
（2023·福建·高考真题）2022年，F省实施稳经济一揽子政策和接续措施，夯实筑
牢工业“压舱石”，消费成逆势增长“强引擎”，投资“马车”蹄疾步稳，实现了
B 经济发展质的有效提升和量的合理增长，全年地区生产总值首次跨过5万亿元大关
，位居全国第8。要继续保持经济提质增量的良好发展势头，应该(
)
①深化放管服改革→优化营商环境→释放市场主体活力→推动经济持续健康发展
课 新发展理念
பைடு நூலகம்
我
国
引
的
领
经
济 3.2 推动
发 高质量发展
展
一、坚持以人民为中心的发展思想 二、坚持创新协调绿色开放共享新发展 一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务 二、构建新发展格局
课标要求:1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新 发展理念。2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。3.评析经济发展中践 行社会责任的实例。
共享理念：重在强调解决民生问题——具体的热点话题：住房制度改革、养老、 医疗、教育、就业、基本药物制度改革、脱贫攻坚、乡村振兴……
归纳提升：坚持创新发展/推动科技创新（创新驱动发展战略）
（1）理论原因：P35相关链接 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
科技是第一生产力；人才是第一资源；创新是第一动力。 （2）意义：（知识拓展）
一、坚持以人民为中心的发展思想
1、 就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠 是什么 人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
P34: 人民性是马克思主义的本质属性，以人民为中心的发展思想，
2、 为什么
①反映了坚持人民主体地位的内在要求，②彰显了人民至上的立场观点方 法，③确立了贯彻新发展理念必须坚持的基本原则。
④（对消费）提升消费水平和质量，不断满足人民日益增长的美好生活需要； （人民需求）
热点话题与热点材料：如，大国重器（人工智能、互联网+、大数据）、制 造强国、重大工程的技术突破；技术卡脖子、缺人才、缺产权保护、缺成果 转化……
热点话题与材料：如，城乡：三农；区域：京津冀协同发展、粤港澳大湾区 建设、长江经济带建设
中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福；人民是中国 梦的主体，是中国梦的创造者和享有者；中国梦的深厚源泉在 于人民，根本归宿也在于人民
“习思想” 党与人民
十个明确（第三个）和十四个坚持（第二、五、八个） 党的根本立场、性质、宗旨、执政理念、执政方式、初心使命
国家性质 人民民主专政，本质是人民当家作主 必修三 保障人民当家作 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制
热点话题与材料：如新环保法、环保费改税、塞罕坝精神(治沙)、绿水青山 就是金山银山，碳达峰、碳中和……
热点话题与材料：互利共赢，遵循共商共建共享原则；发展更高层次的开放 型经济，一带一路、全球治理与中国声音、推动构建人类命运共同体。
热点话题与材料：养老、医疗、教育、就业、基本药物制度改革、民生问题、 公共服务、脱贫攻坚、乡村振兴……
试题类型
选择题2题 选择题、非选择题
选择题 选择题、非选择题
选择题 选择题、非选择题
选择题 选择题 选择题2题 选择题2题、非选择题 选择题 选择题2题 选择题、非选择题 选择题 选择题2题 非选择题
考查考点
新发展理念；城镇化与产业结构调整 新发展理念；高质量发展
新发展理念、坚持以人民为中心 高质量发展（产业升级、供给侧改革）
（3）地位
是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容 （P3相关链接)
2、贯彻新发展理念
创新发展 协调发展 绿色发展 开放发展 共享发展
任务
原因
要求
相关热点角度，对应的发展理念
创新理念：重在强调科技创新——具体的热点话题：如，大国重器（5G、人工智 能、互联网+、大数据）、制造强国、重大工程的技术突破；P35相关链接
课标要求:1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新 发展理念。2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。3.评析经济发展中践 行社会责任的实例。
（2）要求：要把新发展理念完整、准确、全面贯彻发展全过程和 各领域，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。
P38 相关链接——恩格尔系数 恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出的比重。
恩格尔系数（%）=
食品支出金额 × 消费总支出金额
100％
恩格尔系数大小与消费结构（消费水平）的关系： 恩格尔系数越大：消费水平越低； 恩格尔系数越小：消费水平越高，消费结构优化。
新发展理念 新质生产力、新发展理念；高质量发展
高质量发展 新发展理念 高质量发展政策；优化经济结构推动高质量发展 产业升级；供给侧结构性改革；高质量发展 高质量发展 人工智能赋能产业升级；高质量发展 高质量发展；国内大循环 集体经济高质量发展 高质量发展 高质量发展
体系构建（教材大幅修改）
第
3
3.1贯彻
③维护社会稳定和城市秩序的内在要求
④“以人为本”理念在生态文明建设中的实践
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
体系构建（教材大幅修改）
第
3
3.1贯彻
课 新发展理念
我
国
引
的
领
经
济 3.2 推动
发 高质量发展
展
一、坚持以人民为中心的发展思想 二、坚持创新协调绿色开放共享新发展 一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务 二、构建新发展格局
价值判断与 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最 价值选择 高价值标准；
价值的创造和 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之
必修四
实现
路，也是拥有幸福人生的根本途径
文化的功能 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展
文化发展的 基本路径
坚持以人民为中心的创作导向
文化建设的 “两为”方向
民创造历史伟业。
(3)发展成果由 就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人 人民共享（落 民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。
脚点）
归纳提升1：“坚持以人民为中心”在各模块的体现
模块
社会主要矛盾
内容
人民对美好生活的向往与发展的不平衡不充分之间的矛盾
必修一
党的初心使命 中国梦
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
②加大财政对居民消费的补贴力度→激发消费潜力→升级消费结构→拉动消费增长
③加大民生基础设施投资→鼓励生产要素投入→扩大房地产规模→提升经济总量
④鼓励清洁能源技术研发→培育新动能产业→推动产业升级→促进经济高质量发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3、新发展理念的内在关系及落实要求
（1）内在联系：相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体， 要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。