增城区中考试卷语文

一、基础知识（每小题2分，共20分）
1. 下列词语中字形、字音、字义完全正确的一项是（）
A. 沉默寡言（默、言）
B. 比喻（喻）
C. 恍若隔世（恍、若）
D. 谈笑风生（谈、笑）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 通过这次参观学习，使我们受到了很大的教育。

B. 他的成绩在班上名列前茅，受到同学们的赞扬。

C. 她不仅学习好，而且热心帮助同学。

D. 我对他的到来表示热烈的欢迎。

3. 下列词语中，与“精益求精”意思相近的一项是（）
A. 追根溯源
B. 举一反三
C. 持之以恒
D. 勤学苦练
4. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）
A. 她勤奋好学，成绩优异，是班级的佼佼者。

B. 这位老教授博学多才，深受同学们的喜爱。

C. 他勇敢地面对困难，一次又一次地取得了成功。

D. 他的演讲非常精彩，赢得了观众的热烈掌声。

5. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A. 我们应该珍惜时间，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

B. 我国科学家在科研领域取得了举世瞩目的成就。

C. 那位运动员在比赛中发挥出色，赢得了金牌。

D. 这本书的内容很丰富，读后让人受益匪浅。

6. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A. 我们要热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力学习。

B. 他的演讲非常感人，赢得了听众的阵阵掌声。

C. 这座城市的夜景非常美丽，吸引了众多游客。

D. 他的画技很高超，受到了大家的赞赏。

7. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A. 我们要保护环境，节约资源，为子孙后代留下一个美好的家园。

B. 他的学习成绩一直名列前茅，是班级的骄傲。

C. 这位医生医术高明，深受患者信赖。

D. 他的书法作品独具特色，让人叹为观止。

8. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A. 这座城市历史悠久，文化底蕴深厚。

B. 他的成绩突飞猛进，让老师和同学们都感到惊讶。

C. 这位科学家在科研领域取得了举世瞩目的成就。

D. 他的演讲非常感人，赢得了听众的阵阵掌声。

9. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A. 这座城市历史悠久，文化底蕴深厚。

B. 他的成绩突飞猛进，让老师和同学们都感到惊讶。

C. 这位科学家在科研领域取得了举世瞩目的成就。

D. 他的演讲非常感人，赢得了听众的阵阵掌声。

10. 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A. 这座城市历史悠久，文化底蕴深厚。

B. 他的成绩突飞猛进，让老师和同学们都感到惊讶。

C. 这位科学家在科研领域取得了举世瞩目的成就。

D. 他的演讲非常感人，赢得了听众的阵阵掌声。

二、现代文阅读（每小题3分，共15分）
阅读下面的文章，完成下列各题。

那片绿荫
那是我的母校，那片绿荫。

那是2001年的夏天，我第一次走进那片绿荫。

那时，我还是一个稚气未脱的孩子，对世界充满了好奇。

那片绿荫，成了我心中的乐园。

那片绿荫，有着高大的树木，有着翠绿的草地。

阳光透过树叶，洒在地上，形成斑驳的光影。

我喜欢在那片绿荫下奔跑，感受那清凉的微风，聆听那鸟儿的歌唱。

那片绿荫，见证了我的成长。

我学会了在困难面前不退缩，学会了在挫折面前不气馁。

那片绿荫，给了我无尽的勇气和力量。

转眼间，十多年过去了。

那片绿荫依然绿意盎然，而我，已经长大成人，离开了那片绿荫。

然而，那片绿荫永远留在了我的心中。

每当我遇到困难，想起那片绿荫，我就会重新找回勇气和力量。

1. 这篇文章的标题是“那片绿荫”，请简要分析这个标题的作用。

（3分）
2. 文章中“那片绿荫”有哪些象征意义？（3分）
3. 文章结尾部分，作者表达了自己怎样的情感？（3分）
三、古诗文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的古诗文，完成下列各题。

【甲】《登高》
登高壮观天地间，大江茫茫去不还。

黄云万里动风色，白波九道流雪山。

【乙】《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

1. 请解释下列词语在文中的意思。

（每小题2分，共4分）（1）登高壮观天地间
（2）孤舟蓑笠翁
2. 请简要分析这两首诗的主题。

（每小题2分，共4分）（1）《登高》
（2）《江雪》
四、作文（共30分）
请以“那片绿荫”为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：立意明确，内容充实，结构完整，语言流畅。

【答案】
一、基础知识
1. C
2. B
3. D
4. C
5. B
6. A
7. D
8. C
9. D
10. B
二、现代文阅读
1. 标题“那片绿荫”概括了文章的主要内容，揭示了文章的主题，同时激发读者的阅读兴趣。

2. “那片绿荫”象征着成长、勇气、力量和美好的回忆。

3. 作者表达了对母校的怀念之情，对那段美好时光的留恋之情。

三、古诗文阅读
1. （1）登高远望，壮观天地间的景象。

（2）独自一人在寒冷的江边钓鱼的老翁。

2. （1）《登高》主题：赞美大自然的壮丽景色，表达诗人对人生的感慨。

（2）《江雪》主题：描绘一幅寒江独钓图，表现诗人超然物外的境界。

四、作文
（答案略）。