光合作用曲线中特殊点的移动

光合作用曲线中特殊点的移动
（实用版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职业道德、时事政治、政治理论、专业基础、说课稿集、教资面试、综合素质、教案模板、考试题库、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as professional ethics, current affairs and politics, political theory, professional foundation, lecture collections, teaching interviews, comprehensive qualities, lesson plan templates, exam question banks, other materials, etc. Learn about different data formats and writing methods, so stay tuned!
光合作用曲线中特殊点的移动
光合作用曲线中特殊点的移动
在教师招聘考试的试卷上经常会考查光合作用的有关问题，其中对光合作用曲线图的分析又是考查的热点问题。

下图就是考试中常见的曲线图，B表示光补偿点，C点为光饱和点。

考试经常会问：当环境条件改变后，B点和C点会如何移动？
首先我们先看曲线图中几个点的具体含义：
A点：A点时光照强度为0，光合作用强度为0，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用。

B点：实际光合作用强度=呼吸作用强度(光合作用与呼吸作用处于动态衡)，净光合作用强度净为0，此点为光合作用补偿点。

C点：当光照强度增加到一定值时，光合作用强度达到最大值，即光饱和点。

AC段：在一定的光照强度范围内，随着光照强度的增加，光合作用强度逐渐增加。

AB段：此时光照较弱，实际光合作用强度小于呼吸作用强度。

BC段：实际光合作用强度大于呼吸作用强度。

CD段：当光照强度超过一定值时，净光合作用强度已达到最大值，光合作用强度不随光照强度的增加而增加。

例1.当外界环境的CO2浓度升高，B点和C点会如何移动?
B点为光补偿点，这一点表示此时呼吸速率和光合速率相等。

当外界环境CO2浓度升高时，光合速率增强，如果要使光合速率=呼
吸速率，就要降低光合速率。

光照强度减小可以降低光合速率，所以B点要左移。

M点为光饱和点，即光合速率不再随着光照强度的增加而增加。

但是当其他条件(温度等)改变时，光饱和点和光饱和点时的光合速率都会发生改变。

同样当环境中CO2浓度升高时，光合速率增大，C点上移，M点右移。

例2.若将光照由白光改为蓝光(光照强度不变)，则B点如何移动?
叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光，把白光改为蓝光(光照强度不变)，相当于把其它颜色的光都替换为蓝光，植物全部能被吸收，则光合作用效率提高，呼吸作用基本没有变，如果使光合速率=呼吸速率，此时需要减少光照强度，即B点左移。

若把白光改为蓝光，过滤掉其它颜色的光(光照强度减弱)，则光合作用效率减弱，对应B点右移。

例3.若植物体缺Mg，则对应的B点如何移动?
植物体缺Mg，叶绿素合成减少，光合作用效率减弱，但呼吸作用没有变，需要增加光照强度，光合作用强度才等于呼吸作用强度，所以B点右移。