12.推圈节节高
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走——推圈（体育P126）
活动目标：
1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。
2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。
3、练习走步。
活动准备：
1.检查场地安全。
2.用柳条弯成直径为50---60厘米的圆圈。
活动过程：
一：开始部分
1.队列训练。
2.准备操练习：做准备运动/体操。
二：基本部分
（一）学习新内容
1.老师虚拟场景，引出活动名称《推圈》，并说明游戏玩法。
玩法：幼儿用单手或双手推滚圈前进。
要求：手不离圈，快速大步走。
2.老师亲身示范，说明注意事项。
3.请个别小朋友示范，并说明游戏时要注意手不离圈，快速大步走。
4.请幼儿分组巡回练习，老师从旁指导，提性幼儿要按顺序一个一个排好队。
5. 教师进行比赛并记好记录。
6. 教师小结。
7. 第二次比赛，教师提要求，提高难度。
8. 教师进行比赛并记好记录。
9. 教师小结，颁发优胜旗。
（二）复习内容
1.复习游戏：切西瓜。
2.自选活动，跳绳。
三、活动结束：
1.老师总结。
2.做放松运动。
（音乐：小树叶）
3.擦汗，排队离场。
跳——节节高（体育P155）
活动目标：
1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。
2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。
3、练习助跑屈膝调过高为30---40厘米的橡皮筋。
活动准备：
1.检查场地安全。
2.8把小椅子，长橡皮筋4根。
活动过程：
一：开始部分
1.队列训练。
2.准备操练习：做准备运动/体操。
二：基本部分
（一）学习新内容
1.老师虚拟场景，引出活动名称《节节高》，并说明游戏玩法。
玩法：五至八个幼儿为一组。
每组派两个幼儿面对面对坐在小椅子上，分别蜡烛橡皮筋的两端，幼儿依次助跑屈膝跳过橡皮筋。
要求：跳橡皮筋时，要助跑屈膝跳过橡皮筋。
2.老师亲身示范，说明注意事项。
3.请个别小朋友示范，并说明游戏时要助跑屈膝跳过橡皮筋。
4.请幼儿分组巡回练习，老师从旁指导，提性幼儿要按顺序一个一个排好队。
5. 教师进行比赛并记好记录。
6. 教师小结。
7. 第二次比赛，教师提要求，提高难度。
8. 教师进行比赛并记好记录。
9. 教师小结，颁发优胜旗。
（二）复习内容
1.复习游戏：推圈。
2.自选活动，跳绳。
三\活动结束：
1.老师总结。
2.做放松运动。
（音乐：小树叶）
3.擦汗，排队离场。