广东省惠州市2020年八年级上学期语文期中考试试卷B卷

广东省惠州市2020年八年级上学期语文期中考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识综合 (共1题；共4分)
1. （4分）(2018·南浔模拟) 读下面诗歌，根据语境完成后面的题目。

热爱生命
汪国真
我不去想，
是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨jiān程。

我不去想，
能否赢得爱情，
既然______情于玫瑰，
就勇敢地吐露真诚。

我不去想，
身后会不会袭来寒风冷雨，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。

我不去想，
未来是平坦还是泥nìng，
只要热爱生命，
一切，都在意料之中。

（1）填入诗中横线处最恰当的一项是（）
A . 衷
B . 钟
（2）划线字“身”在诗中的正确读音是（）
A . shēn
B . shēng
（3）根据拼音写出相应的汉字。

jiān nìng
风雨________程泥________
二、名著阅读 (共1题；共2分)
2.
（2
分） (2017九上·北京期中
) 阅读下面的连环画，完成①-②题。

①曹操专权,威压献帝,把刘备留在许
昌。

刘备知道曹操猜忌他,便假装在家
灌园种菜。

②一日，曹操邀刘备至相府小亭中，摆
上青梅与一樽煮酒，对饮聊天。

忽天空
乌云密布，似有龙在云间翻腾。

曹操便
由龙的变化谈到当世的英雄。

③刘备称袁术、刘表等为英雄。

曹操
听后皆摇头大笑，说那些人都算不得
英雄。

刘备便问：“那何人堪称英
雄？”
④曹操用手指指刘备，又指指自己道：
“当世英雄，只你我二人。

”刘备听
言，。

⑤当此时，天空雷声大作，刘备趁机拾
起筷子，道：“这雷响得真怕人。

”曹
操道：“大丈夫还怕雷吗？”刘备言：
“这样响的雷，怎么不怕？”
⑥曹操见刘备这等胆小，便把满腹疑
忌打消了，与之开怀畅饮起来。

（1）这组连环画讲述的是曹操“青梅煮酒论英雄”的故事。

根据故事前后内容，为第4幅画补上描写刘备心理与动作的语句。

（2）《三国演义》中，曹操说：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

”请从曹操、刘备中任选一人，概括一个能够体现他“胸怀大志，腹有良谋”的英雄事迹。

三、现代文阅读 (共2题；共37分)
3. （25分）阅读下文，回答相关问题。

道行
①于先生是小镇上的名人。

②于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。

一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。

于先生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。

③于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。

无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有样。

那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了。

泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。

他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那泼皮无赖样儿啊。

④于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。

更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。

人物是这样，
就是那些动物也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水……都栩栩如生，似有神助一般。

⑤就这样一个能人，愣是一生不收徒。

真是可惜了一身绝技。

⑥给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。

皮挑儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闻北，一跟就是三十年，愣是啥也不懂，啥也没学会。

⑦人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。

皮挑儿嘿嘿一笑：“我笨呢，就靠两个肩膀糊口吧。

”
⑧人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。

⑨于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看有没有悟性。

悟性高了，自有天成。

”
⑩说这话没过一年，于先生就故去了。

⑪小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。

⑫四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。

⑬没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、耍戏打斗，样样生动逼真、惟妙惟肖。

特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻、瞽花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。

观看的人无不喷啧赞叹，拍手叫好。

⑭谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。

他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于先生还要胜一筹。

⑮有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊？”
⑯皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕争人家的名头，夺人家的饭碗啊。

”
⑰“那你现在就不怕了？”
皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。

”
⑱人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。

他是怎么学的皮影戏？又是怎样练就的一手功夫？不仅外人不知道，就连于先生也毫无觉察。

⑲大家再也不叫他皮挑儿了，改称皮先生。

（1）
皮挑儿是一个怎样的人？
（2）
小说为什么用大量文字写于先生？
（3）
你认为于先生“就这样一个能人”，为什么“愣是一生不收徒”？
（4）
大家原来叫他“皮挑儿”，为什么后来改称“皮先生”？
（5）
赏析第④段的画线句。

（6）
第⑦⑨段“嘿嘿”一词对塑造人物形象有什么作用？
（7）
你认为皮挑儿需经过哪些努力才能学得皮影绝技？
4. （12分）阅读下文，回答相关问题。

母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。

那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。

我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。

可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。

在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。

母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。

可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。

放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。

坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。

母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

⑪窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！（选文略有改动）
（1）
文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。

请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。

（2）
阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？
（3）
第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？
（4）
阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。

①“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。

甚至已经带出了十几步路。

”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”？
②“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。

”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？
（5）
文章题目“母亲的心”有哪两层含义？
四、对比阅读 (共1题；共23分)
5. （23分）阅读下面文章，完成小题。

戴胄犯颜①执法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。

上以选人多诈冒资荫④ ，敕令自首，不肯者死。

未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。

胄奏：“据法应流⑤。

”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。

陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。

”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。

【注】①犯颜：冒犯君主的威严。

②上：指唐太宗。

③擢：提升。

④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。

⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。

⑥布：昭示。

（1）
对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）
上以兵部郎中戴胄忠清公直
A . 上/以兵部郎中戴胄忠清公直
B . 上以/兵部郎中戴胄忠清公直
C . 上以兵部郎中/戴胄/忠清公直
D . 上以兵部郎中戴胄/忠清公直
（2）
解释加横线的词语。

①陛下忿选人之多诈 ________
②天下无冤狱 ________
（3）
用现代汉语翻译文中画线句子。

卿欲守法而使朕失信乎？
（4）
对弄虚作假者的处理，戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同？戴胄的理由是什么？请简要概括。

（5）
结合文意简要分析戴胄的品质。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
6. （10分）阅读下面的古诗，完成问题。

秋夜山居唐·施肩吾
去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。

秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。

【注释】①素机：织布机。

②野客：离乡在外的游客。

（1）
诗歌首句“”一词点明了时令属“秋”。

（2）
诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。

六、作文 (共1题；共5分)
7. （5分） (2018九上·金华期中) 按要求作文。

针对中国男孩子越来越娘，谢霆锋说：我觉得男生也该找回，男生该有的荷尔蒙。

中华民族伟大复兴的中国梦必须在一代代青年的接力奋斗中才会变为现实。

少年强则国家强，少年娘则国家娘。

对此，你有什么看法？请自拟题目，写一篇议论性文章。

提示：①深入思考，确定自己的观点，然后用简洁的语言明确地表达出来。

②围绕观点展开论述，注意选取适当的材料支持自己的观点。

③也可以仿照阅读文章《有意义才有分量》的结构思路、议论方法来写，力争做到有理有据。

要求：①不少于500字；②不得套作、抄袭；③不得透露个人信息。

参考答案
一、基础知识综合 (共1题；共4分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、名著阅读 (共1题；共2分)
2-1、
2-2、
三、现代文阅读 (共2题；共37分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
3-7、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
四、对比阅读 (共1题；共23分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
6-1、
6-2、
六、作文 (共1题；共5分)
7-1、。