安徽省阜阳市第三中学2023年秋季高一年级周考化学试题
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安徽省阜阳市第三中学2023年秋季高一年级周考化学试题(满分100分)
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39Ca 40Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Br 80 Ag 108 I 127 Ba 137
选择题部分(共60分)
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列有关物质的性质与用途不.具有对应关系的是()
A. 氮气性质稳定,可用作灯泡填充气
B. 铝合金能导电,可用作飞机机身材料
C. 干冰升华吸热,可用于冷藏食品
D. 金刚石质地坚硬,可用于切割玻璃
2.下列关于二氧化碳和一氧化碳的描述,完全正确的是()
A.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成
B.性质:CO2、CO密度均大于空气
C.用途:CO2可用于人工降雨;CO可用于气体肥料
D.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起雾霾
3.如图是氧元素、钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.氧元素的原子序数为8 B.Na+的结构示意图是⑥
C.氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同D.①②两种元素可组成化学式为Na2O的化合物4.下列化学用语正确的是()
A.2个氮气分子:2N B.二氧化氯:ClO2
C.2个亚铁离子:2Fe3+D.60个碳原子:C60
5.下列关于实验现象的描述中,正确的是()
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.向盛有块状石灰石的试管中倒入稀硫酸,有大量气泡冒出
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.打开装有浓盐酸瓶盖,会出现白雾
6.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示
意图如图。
下列说法正确的是()
A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成
B.物质乙中氧元素的化合价为﹣2价
C.该反应前后原子种类和数目均发生改变
D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5:3 7.下列选项所示的物质转化均能一步实现的是()
A.Fe O2
———→Fe2O3
H2O
———→Fe(OH)3B.CuO
H2SO4
---———→CuSO4稀
HCl
---———→CuCl2
C.S O2
———→SO2
H2O
———→H2SO4D.CO2
NaOH
———→Na2CO3Ca(OH)2
———→NaOH
8.a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示。
下列说法正确的是()
A.b中含有少量的a,若要提纯b,可采用蒸发结晶的方法
B.t2℃,a、b、c三种物质的溶液的溶质质量分数的大小关系为b>a>c
C.t2℃时,50g b物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为100g
D.在t1℃时,三种物质的溶解度关系为a>b═c
9.第二艘航母“山东舰”正式入列,我国开启双航母时代,其制造过程中使用了大量的金属材料,为了探究航母金属材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中不能达到目的是()
A.稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉
B.CuCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入Zn粉
C.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉
D.锌、铁、铜三种金属分别加入稀盐酸
10.在等质量的下列固体中,分别加入等质量的稀硫酸(足量)至反应完毕时,溶液质量最大的是()A.Fe B.Al C.Ba(OH)2D.Na2CO3
11.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法都正确的是()
选项物质(括号内为杂质)除杂试剂实验操作
A CO2(CO)O2点燃
B Cu(CuO)稀盐酸过滤、洗涤、干燥
C NaCl(Na2SO4)Ba(OH)2溶液过滤、蒸发、结晶
D MnO2(KClO3)水溶解、过滤、蒸发
A.A B.B C.C D.D
12.下列图像与对应的叙述相符合的是()
A. 图①:向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
B. 图②:气体溶解度与温度和压强的关系
C. 图③:将一定浓度氢氧化钠溶液逐滴加入稀盐酸中
D. 图④:通电分解水
13.某溶液中可能含有HCl、CuCl2、Na2SO4中的一种或几种溶质,向一定量该溶液中
不断滴加Ba(OH)2溶液,产生沉淀质量与所加Ba(OH)2溶液质量之间的关系如图所示,
下列判断错误的是()
A.原溶液中一定不含Na2SO4B.原溶液中一定含有HCl
C.b点溶液中只含一种溶质D.对应溶液的pH:a<b=c
14. 如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质,且相连物质之间均能发生化学反应,下列说法符合图示要求的是()
A. 当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时,丁可以为碳酸钠
B. 当丁为盐酸时,甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙
C. 当丁为氧气时,甲、乙、丙可以为红磷、葡萄糖、一氧化碳
D. 当甲为氯化铵时,丁可以为氢氧化钠
15.已知:Cu+2H2SO4(浓)△=====CuSO4+SO2↑+2H2O。
为探究铜和浓
硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的部分性质,某同学设计如图实
验(图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液)。
该实验说法正确的是()
①与鼓气球相连接的导管不能插入浓硫酸中
②铜丝绕成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应
③实验中脱脂棉团变红,是因为二氧化硫呈酸性
④氢氧化钠溶液中发生的反应为:2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O
A. ①②③B.①②
C.①②③④D.①②④
16.下列各组物质中,按化合物、单质、混合物顺序排列的一组是()
A.烧碱、液氯、碘酒B.冰、铁、氯化氢
C.生石灰、纯碱、熟石灰D.空气、氮气、苏打
17.将下列物质按酸、碱、盐、氧化物分类排列,正确的是()
A.硫酸、纯碱、生石灰、氧气B.HCl、烧碱、硝酸钾、干冰C.NaHSO4、酒精、CaCO3、水D.硝酸、熟石灰、苛性钠、甲烷
18.按照物质的树状分类和交叉分类,HNO3应属于()
℃酸℃氢化物℃氧化物℃含氧酸℃难挥发性酸℃强氧化性酸℃一元酸℃化合物℃混合物A.℃℃℃℃℃℃℃℃B.℃℃℃℃℃C.℃℃D.℃℃℃℃℃
19.下列关于胶体的说法中,正确的是
A.溶液和胶体的本质区别是胶体具有丁达尔效应()
B.制备Fe(OH)3,胶体的方法是将饱和FeCl3,溶液逐滴滴加到沸水中煮沸至红褐色
C.利用过滤的方法能将Fe(OH)3胶体从FeCl3溶液中分离出来
D.胶体一定是电中性的,胶粒一定是带电荷的
20.下列关于胶体和溶液的说法中正确的是()
A.胶体不均一、不稳定,静置后易产生沉淀;溶液均一、稳定,静置后不产生沉淀
B.胶体与悬浊液的本质区别是胶体是均一透明的,而悬浊液是浑浊的
C.光线通过时,胶体发生丁达尔效应,溶液则不能发生丁达尔效应
D.只有胶状物如胶水、果冻类的物质才能称为胶体
21.磁流体是电子材料的新秀,它是由直径为纳米量级(1~10nm之间)的磁性固体颗粒、基载液以及界面活性剂三者混合而成的分散系,既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。
下列关于纳米Fe3O4磁流体的说法不正确
...的是()
A.纳米Fe3O4磁流体分散系属于溶液
B.纳米Fe3O4磁流体无法通过半透膜
C.当一束可见光通过该磁流体时会出现光亮的通路
D.纳米Fe3O4磁流体比较稳定
22.下列变化,不能通过一步反应实现的是( )
A.Na2CO3→NaOH B.BaCl2 →Ba(OH)2C.FeCl3→Fe(OH)3D.CaCO3→CaCl2
23.如图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是()
A.X为含氧酸、Y为酸、Z为化合物
B.X为氧化物、Y为化合物、Z为纯净物
C.X为强碱、Y为碱、Z为化合物
D.X为非金属氧化物、Y为酸性氧化物、Z为氧化物
24.有Zn和另一种金属组成的混合物4.5克,与足量的盐酸反应,放出所氢气0.2克,则另一种种种金属可能是()
A.Fe
B.Mg
C.Zn
D.Cu
25.下列关于物质分类的正确组合是()
分类碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物
A Na2CO3H2SO4NaHCO3CuO SO2
B NaOH HCl Na2S Na2O SiO2
C Ba(OH)2CH3COOH NaHSO4Al2O3SO3
D KOH HNO3NaCl CaO CO
26.自热米饭深受大家喜爱,它带有一个发热包,主要成分是生石灰(CaO),遇到水后在3-5秒钟内即刻升
温,温度高达150℃以上,蒸汽温度达200℃,很容易将生米做成熟饭。
小明发现买回的发热包破损,聪明的他意识到生石灰变质了,他邀请同学们一起进行探究。
根据题中所给信息,下列说法正确的是 A .这袋干燥剂中一定含3CaCO 、2Ca(OH)
B .这袋干燥剂中一定含3CaCO 、CaO ,可能含2Ca(OH)
C .这袋干燥剂中一定含3CaCO ,可能含2Ca(OH)、CaO 中的一种或两种
D .这袋干燥剂中一定含2Ca(OH),可能含3CaCO 、CaO 27.下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是( ) A .Fe 2O 3 −→
−CO
Fe
−→
−l
HC FeCl 3 B .H 2O 2
−→
−∆H 2
−
−→−2
O H 2O C .CaCl 2
−−→
−2
CO CaCO 3−→−l HC CO 2 D .CuSO 4−→−e F Cu −
−→−2O CuO
28.下列各组物质中,满足图所示物质一步转化关系的是( )
29.类推是化学学习中常用的思维方法。
下列类推正确的是( )
A .活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B .酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C .单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质
D .碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 30.单质到盐的转化关系可表示为:
下述转化关系不正确是( ) A .Mg
−−→−2
O MgO −→−l HC MgCl 2−−−→
−42SO H MgSO 4
B .Na
−−→−2
O Na 2O −−→−O H 2NaOH −−−−−→−COOH CH 3CH 3COONa C .C −−→−2O CO 2−−→−O H 2H 2CO 3−−−→−O N 2a Na 2CO 3
D .S −−→−2O SO 2−−→−O H 2H 2SO 3−−−−→
−2)(a OH C CaSO 3
选择题部分(共40分)
31.(6分)“探险队员”——盐酸,不小心走进了化学迷宫,不知该怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质),盐酸必须避开它们,否则就无法通过。
(1)请你帮助它走出迷宫:________________(填序号)。
(2)其中能“吃掉”盐酸的盐是_________,写出该反应的化学方程式:_____________________________。
(3)在不能与盐酸反应的物质中,属于氧化物的是____________(填序号,下同),属于单质的是_________。
32.(12分)取一定量Fe 2O 3粉末(红棕色)加入适量某浓度的盐酸中,得到呈棕黄色的饱和FeCl 3溶液,利用此溶液进行以下实验:
(1)写出生成此溶液所发生反应的化学方程式为 _________________________。
(2)取少量该FeCl 3溶液置于试管中,滴入NaOH 溶液,可以观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为_________________________________________。
(3)在烧杯中加入25 mL 蒸馏水,向沸水中加入2mL 该FeCl 3溶液,继续煮沸至溶液刚好变为红褐色,即可制得Fe(OH)3胶体,反应方程式为____________。
(4)将 Fe(OH)3胶体装入U 型管中,插入电极通直流电。
一段时间后,可以观察到阴极附近颜色变深,说明Fe(OH)3胶体粒子带______(选填“正”或“负”)电,这种现象称为______。
(5)取少量Fe(OH)3胶体置于试管中,向试管中滴加一定量的稀硫酸,边滴加边振荡,在此过程中可看到试管中先生成红褐色沉淀,这种现象称为____,后沉淀又逐渐溶解,最终又得到棕黄色的溶液,发生此变化的化学方程式为_________________________。
(6) 制得的Fe(OH)3胶体中往往混有H +和Cl −,可以利用___________(方法)来提纯Fe(OH)3胶体。
33. (11分)锌粒投入硫酸铜溶液中,除了有红色固体生成外,还有一种无色无味的气体产生。
为确定气体的成分,进行下列实验探究。
【猜想与假设】依据______可推知,气体可能是SO 2、O 2、H 2中一种或几种。
【查阅资料】
(1)SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,能使酸性高锰酸钾溶液褪色;
(2)O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2变蓝。
【实验验证】
(1)小刚同学将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,无现象,则该气体中无SO2。
小明同学认为没有必要做这个实验,只要根据“无色无味的气体”就可推导出该气体中一定无SO2,他的依据是________。
(2)小敏同学用如图所示实验检验气体中是否有氢气和氧气:
①A中观察到_______,证明气体中无O2;
②B中观察到________,证明该气体中有H2。
【实验反思】
(3)大家认为小敏同学在加热之前,应________,以确保安全。
(4)由上述实验可知,硫酸铜溶液显______(填“酸”、“碱”或“中”)性。
【探索与拓展】黄铜是铜锌合金,可塑性好,耐腐蚀,许多金色饰品就是用它来制作的。
现称取20.0 g黄铜样品置于烧杯中,慢慢加入93.7g稀硫酸,恰好完全反应。
据图计算:
(5)该20.0 g黄铜样品中含锌质量________。
(6)(2分需要计算过程)所用稀硫酸中溶质的质量分数________。
(7)(2分需要计算过程)计算所得滤液中溶质的质量分数________。
(结果精确到0.1%)
34. (11分)硫酸铜是一种重要物质。
(1)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。
①写出生石灰与水生成熟石灰后,再与硫酸铜反应的两个化学方程式:_________________________、_________________________。
(2)兴趣小组同学在做硫酸铜和氢氧化钠反应的实验时,发现滴加试剂的顺序不同会产生不同的现象。
【查阅资料】
Ⅰ、NaOH和CuSO4溶液混合可生成Cu(OH)2、Cu x(OH)y(SO4)z等多种产物。
Ⅱ、68℃时,Cu(OH)2发生分解;300℃左右Cu x(OH)y(SO4)z发生分解。
【思考交流】实验一中加热时发生反应的化学方程式为_________________________。
【实验探究】将实验二反应后的物质过滤、洗涤、低温干燥得浅蓝绿色固体样品。
小组同学称取27.6g样品,在老师的指导下进行实验。
①装配好装置后,装药品前要进行的操作是检查装置的气密性。
②控制温度为68℃,对样品进行热分解,至固体质量不再减少,再通一段时间N2。
冷却后测得装置B增重
1.8g。
A、再通一段时间N2的目的是_________________________。
B、样品中Cu(OH)2的质量为_________________________。
③取出装置A中加热后的剩余固体,溶于适量稀盐酸完全溶解后,再向溶液中加入过量BaCl2溶液,得11.65g 沉淀;继续加入过量NaOH溶液,沉淀质量增加了24.5g。
则Cu x(OH)y(SO4)z中x:y:z=______(2分)。
【拓展延伸】在烧杯中放入20mL某硫酸铜溶液,逐滴加入某浓度的氢氧化钡溶液,测定混合液pH随滴入Ba(OH)2溶液体积的变化,结果如图。
下列说法正确的是______(填字母)。
A、硫酸铜溶液呈酸性
B、a点烧杯内溶液中溶质是硫酸铜
C、b点烧杯内物质几乎不导电
D、bc段烧杯内沉淀质量不断增加
安徽省阜阳市第三中学2023年秋季高一年级周考化学参考答案1-5.BACBD 6-10.DDDCA 11-15 BBDDB
16-20 ABBBC 21-25 ABDBB 26-30 CDCDA
31.【答案】(1)③⑥⑩⑦⑪⑫;
(2)Na2CO3;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
(3)③⑩;⑦⑫;
32.【答案】(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
33.(2)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
34.(3)FeCl3+3H2O(沸水)=Fe(OH)3(胶体)+3HCl;
35.(4)正;电泳
36.(5)聚沉;2 Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O
37.(6)渗析
33.【猜想与假设】质量守恒定律
(1)SO2有刺激性气味
(2)①无明显现象②铜网由黑色变为红色、玻璃管内壁有水珠生成
(3)检验气体的纯度
(4)酸
(5)6.5 g
(6)10.5% 需要计算过程
(7)16.1% 需要计算过程
解析(6)解:设需要稀硫酸中硫酸的质量为x,生成硫酸锌的质量为y,氢气的质量为z。
Zn + H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98 161 2
6.5g x y z
65 6.5g=98
x=
161
y=
2
z
x =9.8 g 、 y =16.1 g 、 z =0.2 g
所用稀硫酸中溶质的质量分数=9.8g
93.7g ×100%≈10.5% 答:所用稀硫酸中溶质的质量分数约为10.5%。
(7)16.1% 需要计算过程
由于稀硫酸全部反应完,所以滤液中溶质是硫酸锌,其质量由上一小问计算为16.1 g ,溶液的质量为93.7 g+6.5 g -0.2g=100 g ,所以滤液中溶质的质量分数=16.1g
100g ×100%=16.1% 答:所得滤液中溶质的质量分数为16.1%。
34.【答案】
(1)①CaO+ H 2O=Ca (OH )2 Ca (OH )2+CuSO 4=Cu (OH )2↓+CaSO 4
(2)【思考交流】 Cu (OH )2△
=====
CuO+ H 2O 【实验探究】 A 、使反应生成的水全部被B 装置吸收
B 、9.8g ③3:4:1
【拓展延伸】AC
③取出装置A 中加热后的剩余固体,剩余固体为氧化铜和碱式硫酸铜,溶于适量稀盐酸,氧化铜和稀盐酸
反应生成氯化铜和水,碱式硫酸铜和稀盐酸反应生成氯化铜、硫酸铜和水,,再向溶液中加入过量BaCl 2溶液,硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜,得11.65g 沉淀,即生成硫酸钡的质量为11.65g ,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类和质量不变,故碱式硫酸铜中硫酸根的质量为:11.65g ×96
233×100%
=4.8g ,继续加入过量NaOH 溶液,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠,沉淀质量增加了24.5g ,即生成氢氧化铜的质量为24.5g ,碱式硫酸铜中铜元素的质量为:24.5g ×6498×100%-9.8g ×6498×100%=9.6g ;
则碱式硫酸铜中氢氧根的质量为:27.6g -9.8g -9.6g -4.8g=3.4g ,故64x :17y :96z =9.6g :3.4g :4.8g ,x :y :
z =3:4:1;。