中班优秀体育教案《猫和麻雀》 (2)

中班优秀体育教案《猫和麻雀》课时数：1课时
教学目标：
1.通过游戏活动，锻炼儿童跑动、捕捉等运动能力。

2.培养儿童合作意识和团队精神。

3.激发儿童对体育运动的兴趣。

教学准备：
1.麻雀组的小球（一半数量的软球）。

2.活动场地。

3.音乐播放设备。

教学过程：
一、活动导入（5分钟）
1.老师播放愉快的音乐。

2.带领学生们进行热身运动，如：手臂摆动、头颈伸展、小跑等。

二、游戏规则（5分钟）
1.分成两个组，一组扮演猫，一组扮演麻雀。

2.猫的目标是尽快抓住麻雀组的小球。

3.麻雀组的小球不能出场地，只能在场地上活动。

4.猫只能在场地外追逐麻雀，不能进入场地。

5.当麻雀组将所有小球捡起并围成一个圈时，麻雀组胜利。

三、游戏进行（20分钟）
1.根据游戏规则进行游戏。

2.老师在适当的时机提醒学生们注意安全，避免碰撞或受伤。

四、游戏总结（10分钟）
1.观察游戏过程中谁的动作敏捷、谁的跑动速度快等。

2.请学生们回答以下问题：
a.你们在游戏中遇到了哪些困难？
b.有没有进行有效的合作？怎么合作的？
c.你们在游戏中感受到了哪些乐趣？
d.你们觉得这个游戏对于锻炼身体有什么好处？
3.鼓励学生分享自己在游戏中的体会和感受。

教学反思：
该体育教案以游戏活动为主线，旨在通过充满竞争和合作的游戏，锻炼儿童的运动能力、合作意识和团队精神。

在游戏规则中，强调了安全的重要性，并鼓励学生们随时关注自己和他人的安全。

在游戏总结环节，通过提问和分享，加深了学生对游戏体验的理解和感悟。

同时，也促使学生思考游戏对身体锻炼的好处。