课改评价表

当堂反馈（20分）
能从不同角度对本节内容进行归纳总结，形成知识结构。合理运用导学案进行当堂练习与检测，当堂纠评。学生参与度高，能真正进入学习状态。
教学媒体（20分）
正确运用电子白板等信息技术手段。
总评
陈庄小学课堂教学改革评价表
学校：学科：日期：
项目
评价主要内容
得分
教学目标（10分）
符合课标要求，体现三维目标，符合学生认知规律，突出重点。
预习情况（20分）
预习作业布置与导学案使用合理，学生预习任务的完成检查与督促及时，重点问题聚焦及纠正及时。
小组合作（30分）
小组内能互帮互促，重点及焦点问题能恰当组织小组讨论、展示与评价，生成的新问题能适时组织小组合作进行探究。小组活动评价机制合理，促进作用明显。