聋一年级交往上学期课程纲要

《聋一年级交往（上学期）》课程纲要授课教师：曾老师
课程名称：聋一年级交往（上册）
课程类型：必修课
所用教材：自编
授课时数：18课时
授课对象：
课程总目标1、促进学生养成良好的行为习惯及正确的道德认识，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.
2、引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心的品质.
3、尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题，学习对生活中的道德问题作出正确的判断和选择.
4、指导学生参与社会生活，能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流和合作.
内容标
准与教学安排第
一
单
元
内
容
标
准
1、新同学之间找朋友，要互相认识，互相关爱。

2、让学生要了解所学课程，了解上课常规，养成好的行为习惯。

教
学
安
排
1、找朋友 1课时
2、上课 1课时
内容标
准与教学安排第
二
单
元
内
容
标
准
1、了解家庭成员 1课时
2、要按时完成作业 1课时
教
学
安
排
1、我的家 1课时
2、按时完成作业 1课时
内容标
准与教学安排第
三
单
元
内
容
标
准
1、让同学们知道乘车时要有秩序，礼让他人，主动给老弱病残的人让位。

2、知道老师教我们学习知识，要尊敬老师。

教
学
安
排
1、礼让他人 1课时
2、尊敬老师 1课时
内容标准第
四
单
元
内
容
标
准
1、学会礼貌用语，养成讲礼貌的好习惯。

2、让学生认识常见动物，了解它们的生活习性。

与教学安排教
学
安
排
1、讲礼貌 1课时
2、认识常见动物 1课时
内容标
准与教学安排第
五
单
元
内
容
标
准
1、认识动物，知道常见动物的名称，能简单说出动物的习性。

2、认识一些常见的水果，说出自己喜欢的水果名称。

3、能说出日期和星期。

教
学
安
排
1、认识动物 1课时
2、水果 1课时
3、年、月、日 2课时
实施建议课
程
资
源
1.教材:自编教材;
2.多媒体设备:充分利用多媒体设备,以提高学生的学习兴趣及教学效率。

实
施
手
段
1.根据学生情况及新课程标准编制教案，其结构分为：学习目标、课前准备、课中学习、
课后互动，多媒体的运用，对学习全过程进行指导。

2.拓展练习:创设条件尽可能向社会延伸。

让学生积极参与社会实践，体验社会生活，
在理解和感悟中受到教育.
教
学
方
法
1.情景教学.教师创设问题情景,学生生成,探究,交流的问题.
2.合作学习:以小组合作和同伴互助合作方式,使学生获得知识.
3.讲授:精讲主干知识,充分运用现代的教学理念和教学手段,构建现代化多媒体课堂.
4.课外实践:让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育.
教
学
反
馈
1.课堂反馈:主要通过问答,课堂练习,考试等途径来实现.
2.课后反馈:主要通过作业,交流等途径来实现.
整理与复习1.充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感.
2.拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。

让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育.
评价评
价
指
标
1.学生上课情况，课堂纪律，课堂参与情况。

2.期末考试与教师综合评定。

评
价
方
式
与
处
理
结
果
1.课程评价总分100分,学生得60分以上(含60分)者为本课程学习合格.
2.课程评价由两部分组成,即终结性评价(期末考试)和实践活动评价。

各占总分的40%
和60%。

若期末考试得100分，则记其终结性评价40分，余类推。