2009-2010学年扬州中学第一学期高一期末考试

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2009-2010学年江苏省扬州中学第一学期高一期末考试
语文试卷
本试卷分第I卷(选择题)和第n卷两部分,共160分。

考试时间150分钟。

第I卷(选择题共45分)
一、(33分,每小题3分)
1.选出下列加点字注音错误最多的一项()
A.颠簸(b o)隽永(j U n)粗犷(gu ong) 瞠目结舌(ch盹)
B. 拮据(j u)锲而舍之(qi e)慰藉(j i)侘傺无聊(j i)
C. 铩羽而归(sh a)敛裾(j u)晌午(xi ang)汗流浃背(ji d)
D. 蹙缩(cu)归咎(ji u)汹涌澎湃(pci)纨绔子弟(g u)
2.下列各句中错别字最少的一句是:()
A •惊蜇一过,春寒加剧。

先是料料诮诮,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地
湿湿,即连在梦里,也似乎把伞撑着。

B.譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。

C.花草是废钱的玩艺,可是北平的花草儿”很便宜,而且
家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花。

D.海天茫茫,风尘碌碌,酒澜灯灺人散后,良晨美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁
地惦念它。

3•下列各句中加点成语的使用,恰当的一组是()
A .人生道路的选择很多时候都只是一念之间的事,但结果却可能大相径庭....。

所以要想将来不后
悔,不怨恨,就只有在那一念间慎重考虑,仔细思量。

B .读完诗,我们才大彻大悟.,原来“茅屋为秋风所破歌”只不过是个引子,主题之所在则是“安得
广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

C.他的音质很好,可惜师出无名.,如果能有名师指点,他在音乐上肯定会有光明的前途。

D .登上黄山光明顶放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比...,延伸到远方,消失在迷茫的天
际。

4.下列各句中没有语病的一项是()
A .它从陌生的地方来,降临在我们身上,使我们乘上了从天国吹来的清新的柔风,就
⑤侣鱼虾而友.麋鹿
⑥箕.踞而遨
萦青缭白,外与天际 .(边缘) 漫 江碧透(满、遍)
妖童 媛女(传说中的仙人弟子) 不
更.事(经历) 寒暄 (吵闹) 于其身.也(身体) 休戚 相
关(忧伤) 管弦呕哑.(声音嘈杂) 至丹以.荆卿为计, 始
速祸焉” 相同的一项是( )
B .以 事秦之心礼天下之奇才
D .举匏尊以相属
7. 下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )
A .今之众人.,其下圣人也亦远矣
B. 较秦之所得与战胜而得者,其实..百倍
C. 思厥先祖父.,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地
D. 瓦缝参.差.,多于周身之帛缕 8.下列各句全含通假字的一项是(

①山川相缪,郁乎苍苍
②明星荧荧,开妆镜也
④然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 ⑤洎牧以谗诛
⑦举酒属客,诵明月之诗
⑧当与秦相较,或未易量
如向死而生的鸟儿一样。

B. 我不敢独享那一幕幕,所以将它诉诸于笔端,带给更多的人们。

C. “两代人的矛盾”可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍的原因。

D. 说起寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的特异的一种恩惠。


5.下列加点字词解释全部正确的一项是(
A .雄姿英.发.(卓越不凡) 沸反 盈天(像沸水一样翻腾)
B .心凝形释.(解除束缚) 施施 而行(漫无目的的样子)
C .渭流涨腻.(脂膏)
恪 尽职守(恭敬而谨慎)
D .行为偏僻.性乖张(偏激,不端正)
新的昊天.(广大无边的天)
6. 下列句子中 “以”字的用法和意义与
A •醉则更相枕以.卧 C .不赂者以赂者丧
③ 举匏尊以相属 ⑥意有所极,梦亦同趣 ⑨虽有槁暴,不复挺者
A .②③④⑤⑧
B .①③④⑥⑧ 9.下列各句加点词的用法归类正确的一项是(
①方其破荆州,下江陵,顺流而东.也 ③舞 幽壑之潜蛟 C .①②③⑦⑨
D .①③④⑦⑨
) ②不霁何虹. ④朝 歌夜弦
⑦能守其土,义不赂秦⑧吾从而师之
A .①④⑦/②⑥/③/⑤⑧
B .①②⑦⑧/③/④⑥/⑤
C.①②/③/④⑥/⑤⑦⑧ D .①②⑦/③/④⑥/⑤⑧
10.就句式特征看,下面与其他项不同的一项是()
A •赵尝五战于秦,二败而三胜
B •直栏横槛,多于九土之城郭
C.此非孟德之困于周郎者乎 D .月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
11 .下列文学常识,有错误的一项是()
A•《静静的顿河》、《一个人的遭遇》的作者是苏联作家肖洛霍夫,他曾于1965年荣获诺贝尔文学奖。

B.《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集。

这部小说集于1923年8 月由北京新潮
出版社出版,集中有《狂人日记》、《药》、《明天》、《祝福》、《阿Q正传》等十四篇小说,出版后得到很大回响。

C.《老人与海》是海明威的代表作,小说展现了捕鱼老人圣地亚哥在重压下仍保持的
优雅风度,这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最著名的”硬汉"形象之一。

D .《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,作品围绕黛玉进贾府这一中心事件,
通过黛玉的见闻展现了贾府的与别家不同”。

二、阅读下面的文言文,完成后面的练习。

(12分,每小题3分)
令狐潮围张巡于雍丘①,相守四十余日,朝廷声问不通。

潮闻玄宗已幸.蜀,复以书招巡。

有大将六人,官皆开府、特进②,白巡以兵势不敌,且上存亡不可知,不如降贼。

巡阳许诺。

明日堂上设天子画像,帅将士朝之,人人皆泣。

巡引六将于前,责以大义,斩之,士心益劝。

城中矢尽,巡缚稿为人千余,被.以黑衣,夜缒城下,潮兵争射之,久乃.知其稿人;得矢数十万。

其后复夜缒人,贼笑不设备。

乃以死士五百斫.潮营,潮军大乱,焚垒而遁,追奔十
余里。

潮惭,益.兵围之。

巡使郎将雷万春于城上与潮相闻,语未绝,贼弩射之,面中六矢而不动。

潮疑其木人,使谍问之,乃大惊,遥谓巡曰:“向见雷将军,方知足下军令矣,然其.如天道何?”巡谓之
曰:“君未识人伦,焉知天道!”未几出战,擒贼将十四人,斩首百余级。

贼乃夜遁,收兵入陈留,不敢复出。

顷之,贼步骑七千余众屯白沙涡,巡夜袭击,大破之。

还至桃陵,遇贼救兵四百余人。

悉擒之。

分别其众,妫、檀③及胡兵悉斩之,荥阳、陈留胁从兵,皆散令归业。

旬日间,民去贼来归者万余户。

(1 )以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。

(3 分)
山起兵谋反的地方。

F 列各组句子中,加点词语的意思和用法相同的一组是(
A .令狐潮率军包围了张巡,还以书信劝降;张巡的六名将领也劝他投降,张巡设计杀 了他们,表现了张巡忠贞的气节。

B .在城中箭已用尽的情况下,张巡捆扎了千余草人,向贼兵“借”来几十万支箭,显 示了他不同寻常的机智。

C. 通过交锋,令狐潮很佩服张巡和雷万春的治军,但认为他们不识时务,结果遭到张 巡的斥责,并被打得落荒而逃。

D. 张巡有勇有谋,接连打败贼兵,而且对俘虏分别处理,恩威兼施,先前被叛贼胁迫 的许多百姓都来归附他。

第□卷(115 分)
16.翻译句子。

(9分)
【注】①令狐潮:初为雍丘县令,后降安禄山。

张巡: “安史”乱起时,任真源县令,
因上司投敌,他率军开往雍丘。

②开府、特进:泛指高级官员。

③妫、檀:地名,安禄
12. 对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(
A •潮闻玄宗已幸蜀 幸:特指皇帝到某处去 B. 被以黑衣
被:穿着 C .乃以死士五百斫潮营 斫:攻击,袭击 D .潮惭,益兵围之
益:更加
13. A .且上存亡不可知 且燕赵处秦革灭殆尽之际 B .潮兵争射之,久乃 知其稿人 今其智乃反不能及
C. 复以书招巡 故为之文以志 14. D .然其如天道何
其皆出于此乎
F 列四组中全部表现张巡有智谋的一组是(
①巡阳许诺 ②巡引六将于前, 责以大义, 斩之 ③巡缚稿为人千余,被以黑衣 ④ 其后复夜缒人
⑤面中六矢而不动
⑥荥阳、 陈留胁从兵,皆散令归业 A .①②⑤
B .①③④
C .②③⑤
D .②④⑥
15.下列对原文有关内容的分析和评价,
不正确的一项是
(2)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

(3分)
(3)巡引六将于前,责以大义,斩之,士心益劝。

(3分)
四、17.默写下列名句。

(10分,每一空1分)
(1 )携来百侣曾游,_______________________________ 。

(2 )吾师道也,_____________________________ ?
(3) __________________ ,而不知其所止;____________________ ,羽化而登仙。

(4 )寄蜉蝣于天地,______________________________ 。

(5)故不积跬步,_______________________________ ;不积小流,无以成江海。

(6 )故国神游,多情应笑我,早生华发。

人间如梦,____________________________________ 。

(7 )架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,___________________________________ 。

(8)四十三年,望中犹记,________________________________ 。

(9 )微风过处,送来缕缕清香,________________________________ 。

五、18 •阅读下面这则消息,给它拟一个恰当的标题。

(不超过15字)(2分)
近日,大型话剧《尊严》再度上演于上海交通大学,与以往不同的是,台上的演员不再是熟悉的面孔,而是从未演过话剧的交大学生,而导演、编剧以及舞台的布景、舞美、灯光等“后援”则是上海话剧中心的原班人马。

送戏进大学,学生来主演,这是文艺院团每年都举行的“校园四季歌”的新唱法。

近来,话剧在大学校园中越来越普及,很多高校都有自己的话剧社。

但由于剧本、导演等不够专业,使得大学的话剧总有一种“玩票”的感觉。

上海话剧中心曾在上海交大上演过《尊严》,很受大学生的欢迎。

交大学生希望自己也能演一回《尊严》,话剧队也曾作过尝试,但效果并不理想。

话剧中心获悉后,专门派出了强大的阵容,指导和帮助学生排演。

上海话剧中心总经理杨绍林说:“大学生对话剧有兴趣,我们应该引导这次与交大的合作,开
创了话剧进校园的又一种新的形式。

可以说是用专业的‘绿叶’来衬托业余的‘红花’这更能使大学生们感受到话剧艺术的魅力。


六、阅读下面的诗歌,然后回答问题。

(8分)
滁州西涧[唐•韦应物]
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

19•有人在评论这首诗时说,“自”、“横”二字用得极妙,充满情趣。

试分析这两个字的妙
处。

(4分)
夜雪[唐•白居易]
已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

20•全诗写“雪”巧妙自然,别具一格,说说这首诗用了什么表现手法是从哪几方面来写
“夜深知雪重”的?(4分)
七、阅读下面的文字,完成21-24题。

(16分)
朦胧的敬慕
――悼念鲁迅先生
萧乾
⑴也许有人比我更怕死,我却不相信有比我再怕看死人的了。

走在街上,我从没有胆子向寿衣铺里望望。

夜半,即便从很远很远地方飘来的僧器或诵经声,也必害得我用棉被厚厚包起头来,直像那是什么符咒一样。

⑵我曾见过三位死人,在我的记忆中,他们都将是我永不会忘记的。

而且,我还该陈说我都例外地不曾害怕过:一个黄昏,我的母亲死在我的怀抱里;小学时代,曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体;最近,在鲁迅先生灵前,我守了两天灵。

⑶扶着那绛色帏幔,职务使我看见了数千张陌生的但是诚笃的脸,一个个脚跟都像坠了铅球,那么轻又那么沉重地向灵堂踱。

低垂的头,低垂的手,低垂的眉眼和心。

待踱到灵堂中央,冥冥中似有什么使他们肃然驻足了。

敬慕和哀悼如一双按住的手,他们的身子皆极自然地屈下了。

然后噙了一汪眼泪,用手巾堵着嘴,仓皇地奔了出来。

⑷最感人的莫如一群小学生的吊唁。

在那近三十位小吊客中间,我特别留意一个衣服褴褛、腿下微跛的,他肋下夹着的画册和石板说明了是刚刚放学,如今正是回家或在街头玩耍的时候,然而他却结伴迢迢跑到了这里。

那个微跛的孩子,一拐一拐地,一直来到灵前,两只颇清秀的眼睛直直地凝视着鲁迅先生的遗体,然后,又放下肋下的画册,深深地鞠躬。

我不信作了那么些纪念周,他还不知道“三鞠躬”的礼数,然而,当我数到第三次以后,他仍向下屈着小小腰身,他一连鞠了七个躬才红涨着脸,也红涨着眼睛,走出灵堂。

⑸如果稍换一个情况,我将忍不住笑出来的,然而,我那时是用极大的崇敬心情替他
掀开帏幔,一直目送他走下殡仪馆的台阶。

⑹那个背影唤起我一点回忆。

十多年前一个傍晚,如一切贪爱窗外景色的孩子一样,
四点钟以后的时间对我变了滋味,换成鲜艳颜色。

然而我放下了玩具,和同伴沿着朱色皇
城走好长好长一段路去瞻仰一位“民国缔造者”的遗体。

空着的肚皮充满着的一半是对“尸
骸”的恐惧,一半是对“伟大”的钦仰。

我们跨进那座御花园的大门时,紫禁城角的太阳
已向下沉落了。

我喘着气向陌生的大人打听路线,好容易才攀了一道高大石阶,在花圈花篮的簇拥中,我看到安息着的孙中山先生。

⑺一一我记得,当时我的心一点也没有跳!
⑻我们环着那铜棺走了一圈,又蹑着脚步走了出来。

⑼抬头,紫禁城角的太阳已经沉落下去了。

我似乎打了一个冷颤,然而,除了模糊的
“伟大”,我并没有摸清死的是什么人。

只是冥冥中,一种超乎孩子胸膛容量的哀戚或尊敬感觉便塞在我喉咙间,我赶不掉它。

⑽归途,我们放洋画的袋子里,每人都塞了一袋传单:有工人发的,大学生发的,有
国民党的,共产党的,说明孙先生的生平和抱负(这些我曾保留到六年前,直到一个朋友
将我寄存的最珍贵的东西,如小学生时代的作文本,全当作烂纸卖掉了)。

当时我们其实一点也不懂,但是当孙传芳乱批三民主义,张作霖满街捉革命党时,我却私下藏了一本《孙中山传》。

(11)伟大的人格也许有一种潜移默化的力量,这力量在茫然无知的孩子心灵上时常比成
人更深刻,更恒久。

(12)我不知道如果鲁迅先生这时醒转过来,他将会怎样热烈地抱起那个微跛的孩子。

1936年10月,上海
(原载1936年《中流》第1卷第5期)21.“朦胧的敬慕”在文中的含义是什么?本文通过哪几个事例来表现“朦胧的敬慕”?(4分)
22.指出文章的结构方式,并作简要分析。

(4分)
23.这是一篇悼念鲁迅先生的文章,作者却用了大量笔墨回忆十多年前瞻仰孙中山先生遗体等有关情况。

这里运用了什么表现手法?试作简要分析。

(4分)
24.下列对文章的赏
析,不正确的两项是(4分)()()
A •在数千吊唁鲁迅先生的人中,有一个衣衫褴褛、腿下微跛的小孩,对鲁迅先生连鞠了七个躬,所以作者对他由开始的忍不住想笑,转变为极大的崇敬。

B.当“我”和同伴跨进御花园大门时,“紫禁城角的太阳已向下沉落了” ;当“我们” 蹑着脚步走出来时,“紫禁城角的太阳已经沉落下去了” 。

这两句景物描写烘托了“我”的哀戚心情。

C.“我记得,当时我的心一点也没有跳”这句话的意思是:“我”看见孙中山先生的遗容时,对伟人的敬慕战胜了对死人的恐惧。

D.文章第③段在描写数千位吊唁者的神情动作时,运用了夸张、排比、比喻等修辞手法。

E.通观全文不难发现,作者在为鲁迅先生守灵时,对鲁迅的崇高精神、伟大人格内涵的理解及由此产生的敬慕之情都是朦胧的。

八、作文(70分)
请以“瞧我们这家子”为题,写一篇以记人为主的记叙文,不少于800字。

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