高中语文 唐代诗歌 04 唐代最伟大的朦胧诗人-《李商隐诗二首》解读学案(无答案)(2021年整理)

北京市高中语文唐代诗歌04 唐代最伟大的朦胧诗人-《李商隐诗二首》解读学案（无答案）
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唐代最伟大的朦胧诗人—《李商隐诗二首》解读一、作者简介
李商隐（约813—约858) 诗人。

字 ,号玉谿生,
出身小官僚家庭。

曾三次应进士考,终得中进士。

早年受知于
令狐楚,后娶王茂元之女。

令狐楚、王茂元是政敌，因受牛（僧
孺)李（德裕)党争影响，被人排挤，潦倒终生.他的诗现存约
六百多首,大都以抒情婉曲见意，往往寄兴深微,想象奇特，
余味无穷。

尤其他以男女爱情相思为题材的诗,情思宛转沉挚，
辞藻典雅精丽，摹写入微。

他的主要成就在诗歌的艺术上,特
别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精
工的艺术特色。

二、锦瑟
1.解题
“锦瑟”或名“无题"，题目“锦瑟"是取句首两字,是一
首广为传诵的诗。

有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵悱
恻的爱情诗，有人认为可能别有寄托或悼念亡妻之意，或表现
隐秘难言的爱情生活,也有人认为其诗是诗人回顾反思平生遭
际之作。

2。

赏析
首联：一晃年已半百，回首当年，感慨万千.(起兴）
颔联：曾经有梦想，曾经害相思。

活着不能相聚，故而思
念极深,即使杜鹃啼血,也难以表达我的相思之苦。

（典故、
传说）
颈联：梦想和恋情都破灭了,剩下的只有眼泪和迷惘。

明
月生于沧海啊，我的泪水如珍珠，蓝田的玉烟缕缕升腾，何尝
不是从我心中飘出?（典故、传说）
尾联:这份深情，只能留待将来慢慢怀想，回想当年,旧
情难忘，当时竟是那般的无奈,那般的迷惘！（直抒胸臆）3。

构思新奇
开头写锦瑟诉说“一弦一柱思华年”思之殷切,思之缠
绵。

声声诉述思念之切.结尾句“当时惘然”“追忆此情”，
使悲欢离合之情更令人断肠。

可见作者构思之精巧。

4。

朦胧之美
诗人用“庄生”梦中的浪漫神奇想象，把人带入美好的梦
幻景象，令人神往；又用“望帝”把心托给“杜鹃”仿佛置身于“杜鹃啼血”的氛围中，更感受到离别后的思念之深。

梦中的朦胧美如一幅画，雾也朦胧,水也朦胧，美人鱼落泪,蓝田
美玉在阳光下闪光，仿佛燃烧出缕缕轻烟，冉冉飘拂。

5。

典故、传说简释
庄周梦蝶
望帝啼鹃
鲛人泣泪
暖玉生烟
三、马嵬
1。

写作背景
天宝十五年（756年）6月,安史之乱爆发玄宗逃往四川，至马嵬(陕西兴平)，随行将士不前，杀了杨国忠,并坚决要
求处死杨贵妃。

不得已令其自缢而死。

史称“马嵬之变”.
2.赏析
四、其他诗作赏析
1. 夜雨寄北
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

2. 无题
相见时难别亦难，东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒.
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

3. 贾生
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神.
4。

嫦娥
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉.
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

5. 乐游原
向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

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