三年级下册信息技术教案-3.1走进ACDSEE世界｜辽师大版
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2、教师巡回指导，个别答疑帮助。
五、课堂小结、拓展延伸
1、点评学生实践活动情况
2、课堂小结，宣布竞赛结果
3、鼓励学生今后用所学软件知识浏览照片。
听讲、思考、观看课件
观看课件
听讲、思考
听讲、观看课件了解竞赛规则
学生阅读课本内容，相互交流、自主上机操作。
学生回答问题演示操作
学生上机完成实践活动
学生理解、记忆、听取教师点评小结
课题：第1课 走进ACDSee世界
课时：1时
教学时间：40分钟
教学目标：
1、学会启动与退出ACDSee软件。
2、了解ACDSee窗口的组成。
3、掌握浏览、放大、缩小、切换图像的基本操作。
教学重点：
了解ACDSee窗口的组成及浏览图像的基本操作。
教学难点：
记忆工具使用方法和ACDSee软件界面。
教学方法：
3、组织学生进行“智力大比拼”竞赛，课件演示竞赛规则。
三、自主学习、
协作探究
1、课件演示活动一内容
２、组织学生回答问题并演示操作
（1）请问如何启动与退出ACDSee软件呢？
（2）请你介绍一下ACDSee 主窗口由哪些栏目组成？
３、课件演示活动二内容
4、组织学生回答问题并演示操作
（1）请问如何启动与退出ACDSee软件呢？
任务驱动法、演示法、通过实践掌握。
教学媒体：
多媒体教学网、教学辅助软件。
教学准备：
计算机、网络及辅助教学软件。
教学过程：
教师活动
学生活动
一、创设问题、激趣导入
1、 谈话交流
2、 创设问题
如何浏览学生秋游照片？
3、 导入课题
出示课件
二、认识新知、竞赛驱动
1、 播放课件
了解ACDsee软件
2、引导学生一起通过自主学习认识ACDsee掌握其基本操作。
（2）请你介绍一下ACDS生回答问题并演示操作
（1）你能分别说出“关闭”、“退出”、“浏览”有什么功能吗？
（2）你能说出“移动到”与“复制到”有何不同？
四、综合实践、巩固新知
1、组织学生完成实践活动
请你打开教师机上“秋游照片”浏览照片，并挑选出你喜欢的照片复制到你电脑的“桌面”上。
五、课堂小结、拓展延伸
1、点评学生实践活动情况
2、课堂小结，宣布竞赛结果
3、鼓励学生今后用所学软件知识浏览照片。
听讲、思考、观看课件
观看课件
听讲、思考
听讲、观看课件了解竞赛规则
学生阅读课本内容，相互交流、自主上机操作。
学生回答问题演示操作
学生上机完成实践活动
学生理解、记忆、听取教师点评小结
课题：第1课 走进ACDSee世界
课时：1时
教学时间：40分钟
教学目标：
1、学会启动与退出ACDSee软件。
2、了解ACDSee窗口的组成。
3、掌握浏览、放大、缩小、切换图像的基本操作。
教学重点：
了解ACDSee窗口的组成及浏览图像的基本操作。
教学难点：
记忆工具使用方法和ACDSee软件界面。
教学方法：
3、组织学生进行“智力大比拼”竞赛，课件演示竞赛规则。
三、自主学习、
协作探究
1、课件演示活动一内容
２、组织学生回答问题并演示操作
（1）请问如何启动与退出ACDSee软件呢？
（2）请你介绍一下ACDSee 主窗口由哪些栏目组成？
３、课件演示活动二内容
4、组织学生回答问题并演示操作
（1）请问如何启动与退出ACDSee软件呢？
任务驱动法、演示法、通过实践掌握。
教学媒体：
多媒体教学网、教学辅助软件。
教学准备：
计算机、网络及辅助教学软件。
教学过程：
教师活动
学生活动
一、创设问题、激趣导入
1、 谈话交流
2、 创设问题
如何浏览学生秋游照片？
3、 导入课题
出示课件
二、认识新知、竞赛驱动
1、 播放课件
了解ACDsee软件
2、引导学生一起通过自主学习认识ACDsee掌握其基本操作。
（2）请你介绍一下ACDS生回答问题并演示操作
（1）你能分别说出“关闭”、“退出”、“浏览”有什么功能吗？
（2）你能说出“移动到”与“复制到”有何不同？
四、综合实践、巩固新知
1、组织学生完成实践活动
请你打开教师机上“秋游照片”浏览照片，并挑选出你喜欢的照片复制到你电脑的“桌面”上。