2020-2021杭州市小学一年级数学下期中模拟试题(及答案)

2020-2021杭州市小学一年级数学下期中模拟试题(及答案)
一、选择题
1．小红有17张卡片，小明有9张卡片，小红比小明多（）张卡片。

A. 8
B. 9
C. 10
2．14○5=9，○里应填（）．
A. +
B. -
3．今年小金11岁，小明8岁．小金比小明大几岁？正确的解答是（）
A. 11－3=8(岁)
B. 11＋8=19(岁)
C. 11－8=3(岁)
D. 19－8=11(岁)
4．学校有12个，借去7个，现在还有________个．（）
A. 19
B. 6
C. 16
D. 5
5．小明两天共做了15道题，第一天做了7道题，第二天做了多少道题？正确的列式计算是（）
A. 15－8=7(道)
B. 15－7=8(道)
C. 15＋8=23(道)
D. 15－7=6(道) 6．“18 13－6”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. +
7．下面哪个图形与其他图形不是同一类。

A. B. C.
8．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）
A. 三角形
B. 正方形
C. 长方形
D. 圆9．用画出( )。

A. 长方形
B. 三角形
C. 圆
10．下列图形是平行四边形的是( )。

A. B. C.
11．像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。

A. 正方形
B. 长方形
C. 平行四边形
D. 圆12．圆有（）条对称轴。

A. 1
B. 4
C. 无数
二、填空题
13．8可以分成3和________。

6和________合起来是14。

17里面有________个一和________个十。

14．数一数。

________个
________个
________个
________个
________个
15．数一数。

________个正方形，________个长方形，________个三角形，________个圆，________个平行四边形。

16．数一数，填一填。

长方形________个。

正方形________个。

三角形________个。

圆________个。

17．计第11-7，想：7加________得11，所以11减7得________。

18．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

62________58 12－7________8 11－3________68－60
19．比15多3的数是________，10比13少________，15比7多________。

20．下面是一幅由各种图形拼成的“坦克”图。

先数一数，再填一填。

图形一共
个数________________________________________
三、解答题
21．想一想、画一画
（1）画两个相同的三角形；
（2）画两个不一样的长方形；
（3）画一个三角形和一个正方形；
（4）画一个长方形和一个三角形。

22．用哪个物体一定可以画出左边的图形？请把它圈起来。

23．找规律接着画下去。

（1）
（2）
（3）
（4）
24．
（1）
（2）
25．我会填，把正确的答案写在括号内。

原有12枝18把（）辆15件
卖出5枝（）把9辆（）件
还有（）枝9把7辆7件
26．草地上有12只绵羊和8只山羊，山羊比绵羊少几只？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】17-9=8（张）
故答案为：A。

【分析】已知小红和小明的卡片数量，要求小红比小明多几张卡片，用小红的卡片张数-小明的卡片张数=小红比小明多的卡片张数，据此列式解答。

2．B
解析： B
【解析】【解答】14-5=9.
故答案为：B.
【分析】观察数据可知，14与5的差是9，据此用减法解答.
3．C
解析： C
【解析】【解答】从今年小金的11岁里，去掉小明和小金同样多的8岁．就是小金比小明大的岁数.正确的解答是:11－8=3(岁),选C．
4．D
解析： D
【解析】【解答】12－7=5(个),选D.
5．B
解析： B
【解析】【解答】从小明两天共做了的15道题里，去掉第一天做了的7道题，就是第二天做了的题数.正确的列式是15-7=8(道),选B.
6．A
解析： A
【解析】【解答】因为13－6=7, 18>7, 所以18＞13－6, 选A.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
7．C
解析： C
【解析】【解答】解：C项的图形与其他图形不是同一类。

故答案为：C。

【分析】A、B项中的图形是平面图形，C项中的图形是立体图形。

8．D
解析：D
【解析】【解答】因为三角形、正方形、长方形都是由线段围成的图形，圆是曲线围成的图形，所以平面上曲线图形只有圆。

【分析】本题考查了认识平面图形，是基础知识比较简单，掌握三角形、正方形、长方形都是平面直线图形，而圆是平面曲线图形。

9．C
解析： C
【解析】
10．C
解析： C
【解析】
11．D
解析：D
【解析】根据观察可知题目的虚线为半圆，而选项中只有圆符合形状要求，故选D 12．C
解析： C
【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答，圆有无数条对称轴。

【分析】此题主要考查轴对称图形的定义
二、填空题
13．5；8；7；1【解析】【解答】因为8-3=5所以8可以分成3和5；因为14-6=8所以6和8合起来是14；17里面有7个一和1个十故答案为：5；8；7；1
【分析】要求一个数可以分成哪两个数用减法计算
解析： 5；8；7；1
【解析】【解答】因为8-3=5，所以8可以分成3和5；
因为14-6=8，所以6和8合起来是14；
17里面有7个一和1个十。

故答案为：5；8；7；1。

【分析】要求一个数可以分成哪两个数，用减法计算；
要求哪两个数可以合成一个数，用减法计算；
一个两位数，从右往左分别是个位、十位，据此解答。

14．3；6；5；3；2【解析】【解答】解：3个；6个；5个；3个；2个故答案为：3；6；5；3；2【分析】根据图中各种图形的个数作答即可
解析： 3
；6
；5；3；2
【解析】【解答】解：3个；6个；5个；3个；2个。

故答案为：3；6；5；3；2。

【分析】根据图中各种图形的个数作答即可。

15．2；4；3；4；1【解析】【解答】解：2个正方形4个长方形3个三角形4个圆1个平行四边形故答案为：2；4；3；4；1【分析】弄清楚每种图形的特征然后分别数出每种图形的个数注意不要漏数也不要多数
解析： 2；4；3；4；1
【解析】【解答】解：2个正方形，4个长方形，3个三角形，4个圆，1个平行四边形。

故答案为：2；4；3；4；1。

【分析】弄清楚每种图形的特征，然后分别数出每种图形的个数，注意不要漏数也不要多数。

16．4；3；2；3【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知常见的平面图形有长方形正方形圆三角形据此按一定顺序数一数各种图形的个数即可
解析： 4；3；2；3
【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，常见的平面图形有长方形、正方形、圆、三角形，据此按一定顺序数一数各种图形的个数即可.
17．4；4【解析】【解答】计算11-7想：7加4得11所以11减7得4故答案为：4；4【分析】减法是加法的逆运算想减数加上几等于被减数那么加上的这个数就是差
解析： 4
；4
【解析】【解答】计算11-7，想：7加4得11，所以11减7得4。

故答案为：4；4。

【分析】减法是加法的逆运算，想减数加上几等于被减数，那么加上的这个数就是差。

18．＞；＜；＝【解析】【解答】62＞58；因为12-7=55＜8所以12－7＜8；因为11-3=868-60=8所以11－3=68－60故答案为：＞；＜；=【分析】比较整数大小：位数不同的位数
解析：＞；＜；＝
【解析】【解答】 62＞58；
因为12-7=5，5＜8，所以12－7＜8；
因为11-3=8，68-60=8，所以11－3=68－60。

故答案为：＞；＜；=。

【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大；
比较两个算式的大小，直接计算出得数，再比较大小。

19．18；3；8【解析】【解答】解：15+3=18；13-10=3；15-7=8；故答案为：18；3；8【分析】求比一个数多几的数用加法不进位加法十位不变个位相加即可；求一个数比另一个数少多少用减法也可
解析： 18；3；8
【解析】【解答】解：15+3=18；13-10=3；15-7=8；
故答案为：18；3；8。

【分析】求比一个数多几的数用加法，不进位加法十位不变，个位相加即可；求一个数比另一个数少多少用减法，也可用数的方法求得；十几减几的退位减法，可直接用被减数个位上的数加上10与减数的差。

20．3；1；4；4；12【解析】【解答】通过数数填表如下：图形一共个数 3 1 4 4 12 故答案为：3；1；4；4；12【分析】此题主要考查了平面图形的认识根据图形的特点按从上到下的
解析：3；1；4；4；12
【解析】【解答】通过数数，填表如下：
图形一共
个数314412
【分析】此题主要考查了平面图形的认识，根据图形的特点，按从上到下的顺序数出各种图形的个数即可.
三、解答题
21．（1）解：
（2）解：
（3）解：
（4）解：
【解析】【分析】（1）用三条线段围成的一个封闭图形是三角形，据此先画一个三角形，然后再画出与它相同的三角形即可；
（2）长方形的形状由长、宽的长度决定，要求画两个不一样的长方形，只要长、宽不相等即可，据此作图；
（3）三角形由三条线段围成的一个封闭图形；正方形是由四条线段围成的封闭图形，四边相等，四个角都是直角，据此作图；
（4）长方形是由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角；三角形由三条线段围成的一个封闭图形，据此作图.
22．
【解析】【分析】观察每个图形和每个物体，如果物体中包含有这样的图形就可以画出这样的图形。

23．（1）解：
（2）解
（3）解：
（4）解：
【解析】
24．（1）9+6=15
（2）11-3=8
【解析】【分析】（1）左边盒子里有9个，右边盒子里有6个，用加法计算总数；（2）一共有11个，小兔拿走3个，用减法计算剩下的个数。

25．
原有12枝18把16辆15件
卖出5枝9把9辆8件
还有7枝9把7辆7件
的。

据此作答即可。

26． 12-8=4（只）
答：山羊比绵羊少4只。

【解析】【分析】已知绵羊和山羊的只数，要求山羊比绵羊少几只，用绵羊的只数-山羊的只数=山羊比绵羊少的只数，据此列式解答。